高二學生要注意這幾個問題
2024-09-19 14:43:05網絡整理
高二學生注意,這幾個問題如果不早點解決,后果很嚴重!
1、心理方面的問題
經過高一一年的學習,學生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次,即所謂優(yōu)生和差生。對優(yōu)生來說,由于之前學得好,他們積極、自信的心理不斷得到強化,學習興趣上升為樂趣,學習已成為自覺的行為,并不斷從中得到成功的心理體驗。小編給各位推薦公眾號《高中生學習資料庫》,里面分享了高中各科的學習方法以及提分技巧,更有各科學習資料等實用干貨,可以幫助大家有效提高成績!
另一部分學生在一年學習中,尤其是在考試中屢遭挫折,對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化,出現(xiàn)興趣轉移,偏科等傾向。如學習上,有的學生開始失去信心。充滿沮喪、灰心情緒,完全放棄了取得好成績的愿望,破罐破摔,沉溺于不良情緒之中。思想上出問題的也不在少數(shù)。
2、能力方面的問題
培養(yǎng)能力,不是個很虛的問題,對此,建議同學們看看最新的考試說明,就會發(fā)現(xiàn)那里面有不同的難度要求,以及考查的是學生的那種能力,F(xiàn)在研究它,體現(xiàn)的是未雨綢繆的精神,正當時;如果到了高三再做,只能是為時已晚。
3、偏科方面的問題
偏科現(xiàn)象嚴重:現(xiàn)在很多地區(qū)高考施行的是“3+1+2”,分科之后許多學生對所選的科目很重視,但是對綜合科中的非主修科目重視不夠。例如,選理科(物理、化學或生物)的學生對文科綜合(政治、歷史和地理)的學習不夠重視,在文科的課堂上不專心聽講,不認真完成作業(yè);選文科的學生同樣存在輕視理科綜合的學習的傾向。雖然非主修科的成績在綜合科中所占比例較小,但是如果忽視這些科目的學習導致偏科,一科拉后腿,總成績就不行,同樣會在高考中吃大虧。
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