送給新高一的一些地理學習建議

2024-09-19 08:44:30網(wǎng)絡整理

　　地理兼跨自然與人文兩大學習領域，兼有文理特點，下面就高中地理的學習給大家提幾點建議。

　　1.興趣是最好的老師，并且興趣可以在學習的過程中有意識地培養(yǎng)。

　　俗話說，興趣是最好的老師，只要你喜歡它，照樣會學好。興趣的培養(yǎng)有時是因為他有用非學好不可，有時是靠一次次努力而取得進步，有時是靠“親其師，信其道”。

　　2.理解是關鍵,死記硬背再也行不通了。

　　地理學的知識，即使是地理事實和現(xiàn)象，大多也是可以通過理解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律來記住的。而關鍵的基本概念和原理更要理解。學習地理跟其他學科的學習一樣，也要多問為什么。有了起碼的懷疑精神和批判精神，提出問題并不是一件很困難的事情。其實地理學得不好的同學，他們關于地理的為什么應該是很多的--只是問題太多、怕麻煩、怕思考、怕問老師、羞于問同學，而沒有深究下去。

　　3.學無定法，貴在得法，用學習地理的方法學習地理

　　a.要學會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的；平面的行政區(qū)圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……；會看地圖就已經(jīng)學會30-50%的地理知識;

　　b.多看地圖——書面知識與地圖結(jié)合可以強化記憶，反復可以增強記憶，當形成習慣后，知識也就立體化了;

　　c.掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水；位置的要素是：經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經(jīng)濟水平（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務業(yè)……）等。“位置”是地理要素當中最為主要，是核心。

　　在學習地理的過程中，可以摸索、總結(jié)出最適合自己的具體學習方法和學習習慣。以我的看法，正確而積極的態(tài)度和良好的學習習慣，比方法更基本、更重要。

　　4.理論聯(lián)系實際、學以致用。

　　學習生活中有用的地理是新課程的重要理念，用所學的地理知識原理可以解釋很多的現(xiàn)象。同時這樣做還可以加深你對地理概念以及原理的理解。我們大家要經(jīng)常性地用所學的地理知識原理來解釋一些發(fā)生在我們身邊的自然現(xiàn)象。這就要求我們首先做一個有心人──多讀報、多看新聞，其次還要做一個勤于思考的人，凡事多問個為什么。

　　5.養(yǎng)成計劃做事和不懂就問的學習習慣。

　　學習必須靠平時心平氣和地堅持，不能靠一時沖動而虎頭蛇尾、斷斷續(xù)續(xù)，否則前功盡棄。不懂就問是一種正確的學習態(tài)度，也是一種非常好的學習習慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學生的努力，它有助于班級良好學習氛圍的形成，特別有助于同學們學習成績的提高。大家可千萬不可因為問了不懂而氣餒，要堅持、堅持再堅持。