怎樣才能擁有有效的高考理綜答題技巧

　　有效快速的高考理綜答題技巧

　　明確重難點提高解題能力

　　朱卿老師介紹，現(xiàn)在就剩下9周的時間，短期目標可以按周來定。前面四周還是屬于第二輪復習階段，這一階段一般來說老師是安排了一些模塊針對性強的專題復習和一些綜合訓練，學生可以針對自己的一些有欠缺的專題鞏固熟練掌握。第二階段復習，就是針對自己覺得能做出，但又不能100%掌握好的重點、難點下工夫了。目標方面，還要注意把自己最有上升空間的學科要側(cè)重一下，這樣可以使復習的效果達到最大價值。

　　朱卿老師認為，第二輪復習一般要明確重點、難點。對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，深刻理解，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。

　　談到“重點”，朱老師提醒考生注意使用次數(shù)頻繁、應用價值高、又屬于基礎(chǔ)知識的那部分內(nèi)容，那些往往是在考試中每考必現(xiàn)的部分，是大綱中要求熟練掌握的部分，也是知識網(wǎng)絡(luò)橫向與縱向的“交叉點”。而“難點”一個是知識自身的，是一般性的、大家共有的；另一個是相對于考生個人的，是個體性的、因人而異的。另外，本階段考生還應注意提高自己的解題能力。

　　解題時，先從顯在知識點切入，挖掘出隱含知識點，構(gòu)成已知條件，并由此為“向?qū)?rdquo;從大腦中搜索出未知條件知識點，從而得出正確答案。

　　不少學生都有這樣的感覺，幾天不做數(shù)學題后再考試，審題遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以，每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思維退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。做題時，特別是做綜合卷時要限時完成，否則容易形成拖拉作風，臨場時缺少思維激情，造成時間失控，發(fā)揮不出應有水平。

　　第三階段五月份到高考前的理綜訓練，是所謂的走進高考、體會高考，增強高考適應性階段。主要是通過做綜合套題進行規(guī)范化答題和熟練綜合卷的訓練，在這些考前訓練中，特別應注意讓學生爭取在I卷上少丟分，在II卷上多得分。要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出差錯”的怪圈，對“事故易發(fā)地帶”有意識地加以強化訓練。

　　◆理綜應試

　　找到自己答題的最佳順序

　　朱老師說，理科考生都有一個共識，“得理綜者得天下”。因此，要讓每一張理科綜合試卷更大程度地發(fā)揮它的作用，來提高學生的綜合能力。

　　做理綜前把準備工作做好，不管在學校，還是在家自己測試，準備好用品和稿紙等。自己心中先營造考試氣氛。考試過程中，注意記錄大體的解題所用的時間段。這里是為了讓學生自己找到做理科綜合試題的最佳順序，因為每位學生的知識結(jié)構(gòu)不一樣，對每個學科和模塊的知識的敏感程度不一樣，平時練習時注意時間的記錄，可以讓學生能夠更好地控制考試的時間和節(jié)奏，能讓在遇到難題時能提醒自己及時地跳過去，先把能拿的分全拿到。

　　測試結(jié)束后，注意自己出錯的地方。這是提高的關(guān)鍵所在，如何處理自己在規(guī)定時間里出錯的地方。在第三輪時做錯題大體可以分個簡單的類別：一是知識結(jié)構(gòu)有問題；二是審題問題，審題粗心，把題目看錯了；第三個就是速度問題，源自于習慣和表達能力，做題猶豫怕錯，導致速度慢等。

　　在考試前的最后一個星期中，朱老師提醒考生，可以將學習的比重降下來，每天適當?shù)乜纯聪嚓P(guān)的書籍，做一些簡單的概念性問題即可，可以整體看看這幾年的高考真題，并可根據(jù)自己的喜好抽出一定的時間散散步、和家人聊聊等類似事情。

　　◆應試前提醒

　　答題前瀏覽全卷先易后難

　　在考場上，應該先易后難，瀏覽全卷，看有多少題目。然后一題一題做，會做的先做，不會做的跳過去，最后攻難題。難題先攻高分題，剩下的能理解多少要寫多少。哪怕踩上一個兩個知識點，也會增加一分兩分。

　　首先，瀏覽全卷。只要保證拿到基本知識點，即使是不碰偏題、難題，就近幾年的情況而言，考上本科將不成問題。考卷發(fā)下，考生信息填好后，答題前就可以瀏覽全卷�？赡鼙饶隳�算試題要好。其次，先熟易后生難。先做簡單題，后做復雜題，可以先用Ⅰ卷，后用Ⅱ卷，一般應按照從前到后的順序，若遇到偏題、怪題，可以暫時跳過，將會的、容易的先做完，把自己該拿的分數(shù)先拿到，不留遺憾，不會在考場上出現(xiàn)意外情況。然后，再回過頭來攻克“偏”、“難”，保證時間與分數(shù)的正比關(guān)系。再次，先高(分)后低(分)。在考試的后半段時間，在做Ⅱ卷時，尤其是做偏怪題時，就不必拘泥于從前到后的順序，哪題分高，先做哪題，以保證在同樣的時間內(nèi)獲得更高的收益。

　　要懂得“分段得分”的策略。高考中數(shù)理化的Ⅱ卷題中往往在最后會有一些大題目，中間有若干互相關(guān)聯(lián)由淺入深的小題目。有些綜合題雖然只有一個答案，但解題有一個過程，要涉及幾個知識點。每個知識點多多少少占一點分，考生書面答案踩上要考查的點，就給點分，踩得多就多給分。因此，部分理解的題目也要做，能得多少分得多少分。

　　朱老師還提醒考生，每做一道題，要養(yǎng)成一次性成功的習慣，考場上的過程是一個時間段，不可能給大量的時間反復解后檢查。因此，要習慣于一次性成功，追求成功率。

　　◆身體準備

　　考前15天要調(diào)整“生物鐘”

　　高三階段有許多同學已經(jīng)習慣在晚上學習，進行大量的練習，一到夜間來了精神，思維狀態(tài)處于最佳狀態(tài)，學習的效率最高。但是到白天特別是上午總是有點昏昏沉沉，這就是典型的晚上學習亢奮的學生。

　　因此，在高考的前15天左右，考生的主要任務(wù)就是調(diào)整自己的“生物鐘”，使自己學習的興奮點和高考的時間合拍。這幾天可以在6點半左右起床，進行適度鍛煉，8點半左右開始溫習功課，9點可以安排一次大約兩個半小時的模擬練習，中午休息1小時左右，下午3點也安排兩個半小時的集中訓練，晚上10點多鐘就要準備睡覺，一天中除了上下午兩個時段需要集中精力完成練習外，其他時間盡量不要安排大量的、高強度的學習任務(wù)。剛開始可能不能完全習慣，不能把精力集中在考試時間上，經(jīng)過幾天會習慣的。

　　同時，這一方面是各位家長能做的最多的地方！飲食的營養(yǎng)上一定是最好的，生活起居上，家長們可以在五月下旬時模擬一下高考中午的時間安排，當然不要讓孩子知道要好些，不然學生有不必要的煩躁感。

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