高一數(shù)學學習方法經(jīng)驗談
2024-09-03 20:43:33網(wǎng)絡(luò)整理
數(shù)學語言差異
初中數(shù)學語言表達通常比較具體、形象、通俗。高中數(shù)學語言表達非常抽象,邏輯性非常強,沒有數(shù)學基礎(chǔ)會非難難以理解。三角函數(shù)、空間立體幾何、集合、映射等概念距離日產(chǎn)生活很遠,難以理解。
思維方式轉(zhuǎn)變
高中數(shù)學思維方式與初中數(shù)學基本不同。初中老師習慣于將各種類型題目建立統(tǒng)一答題模板標準,如因式分解步驟、解分式方程步驟,對于平面幾何題目大多套用各種定理,初中學習思維方式是一種機械的定式方式。高中數(shù)學在思維方式上產(chǎn)生較大轉(zhuǎn)變,對思維能力提高要求,各種題目不能簡單的套用定理公式解答。高中學習思維方式是一種靈活變化方式。
知識點內(nèi)容劇增
高中數(shù)學知識點大幅增加,其它科目課程也大幅增加,因此導致預(yù)習,練習、復習可用時間相應(yīng)地減少。這就提高了學習要求,課后要及時做好復習工作,梳理大量的知識點,理解知識的內(nèi)在聯(lián)系,記牢各種公式。當知識信息量過大時,要學會自己對知識結(jié)構(gòu)歸納整理。
不良的學習認識問題
學習依賴
初中數(shù)學教師將各種知識點歸納總結(jié),形成固定的解題模式,幫助學生歸納總結(jié),學生有依賴于教師歸納總結(jié)的解題思路方法習慣。高中數(shù)學習習內(nèi)容豐富,知識點繁多,要求學生自己總結(jié)歸納,形成自己解題思路。如果還象初中那樣,依賴老師慣性學習,就不能掌握學習的主動權(quán)。課前不預(yù)習,上課不記筆記,課后不復習,導致成績大幅下降,喪失學習信心。
思想松懈
很多同學是通過初三臨時發(fā)奮備考復習成績才大幅提升,因此導致有些同學存在高三備考復習成績就會提高。因此對平時學習遇到的問題睜一只眼閉一只眼,現(xiàn)在不會問題以后復習再解決,心存僥幸心理。數(shù)學學習是一個循序漸進的過程,高中數(shù)學知識點多,只有靠平時滴點的積累,成績才會逐步的提高不可能成績大幅提高。
忽視基礎(chǔ)
有的數(shù)學還不錯的同學,成績很不穩(wěn)定,平時考試數(shù)學成績忽高忽低。碰到喜歡類型的題目成績就能提高,要是題型自己不擅長,成績就比較差。這種同學常忽視基礎(chǔ)知識的學習、缺乏基本推算演化技能。對于基礎(chǔ)類題目,經(jīng)常只大概看看,大概知道怎么做就不繼續(xù)下去,沒有認真動筆演算。對于偏題難題卻表現(xiàn)出極大興趣,喜歡動腦不動手。這類學生在正規(guī)考試中經(jīng)常在基礎(chǔ)演算部分容易出錯,導致整道題錯誤或者只能取得部分分數(shù)。
合適的學習方法
高中學習不是被動的學習,老師教一步,學生跟一步。學生不僅僅跟住老師的教課步伐,還必須會自己學習,要講究科學的學習方法。只有會學習,才能提高學習效率,從而提高學習成績。學習方法不能照搬別人的,要自己培養(yǎng)挖掘,找到一個適合自己的學習方法。
培養(yǎng)良好的學習習慣
制定計劃明確學習目的,合理安排時間。計劃要符合實際,執(zhí)行過程中嚴格要求自己。課前預(yù)習可以培養(yǎng)自學能力,提高對學習新課的興趣,掌握學習主動。上課專心聽講是理解和掌握基本知識、基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié),上課能夠把握重點,突破難點,上課要著手做筆記,做筆記要抓住重點。課后加強復習可以提升對基本概念的理解記憶。高質(zhì)量完成作業(yè)是對學習知識更進一步提高。最后積極思考歸納總結(jié),達到對知識全面系統(tǒng)掌握和認識。通過培養(yǎng)良好的學習習慣,可以培養(yǎng)獨立學習能力,激發(fā)學習積極熱情。
循序漸進,點滴積累
數(shù)學學習是一個長期學習的過程,期間要不停學習新知識,同時也要鞏固舊知識的過程,決非一朝一夕可以完成的。同時成績也是一點一滴的積累,而不是突變式提高。高中時期為三年,要想能取得好成績,就要求同學們基本功扎實,閱讀、書寫、運算能力達到一個非常熟練的程度。知識點要慢慢積累,成績會逐步提高。取得一點成績不要驕傲自滿,停滯不前;遇到挫折也不要灰心喪氣,要繼續(xù)加強堅持學習。
研究數(shù)學學科特點,尋找最佳學習方法
數(shù)學學科特點具有高度的抽象性、結(jié)論的確定性及應(yīng)用的廣泛性,要想學好數(shù)學必須具備運算能力、空間想象能力及邏輯思維能力。運用培養(yǎng)的能力對日產(chǎn)學習及工作中遇到的各種問題進行分析、解決、總結(jié)。數(shù)學學習對綜合學習能力要求較高,學習數(shù)學一定要講究靈活,只動腦不動手不行,只做題不總結(jié)也不行,要二者結(jié)合才能學好數(shù)學。學習新知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,尋找最佳學習方法。
結(jié)語
高中階段每個學生每天都要投入大量精力在各學科學習。要想使學習成績穩(wěn)定提高,需要給自己制定一個學習目標和計劃。數(shù)學學習過程是一個堅持的過程,碰到挫折不要放棄,任何學科也是一樣。學習是一個點滴積累的過程,養(yǎng)成好的學習習慣,培養(yǎng)積極學習興趣,掌握適合自己的學習方法。長此以往堅持,最后成績一定后穩(wěn)步提高。
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