2024年農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)：都學哪些課程，就業(yè)方向和前景如何？
2024-07-01 16:37:34網(wǎng)絡(luò)整理
高考填報志愿時，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)怎么樣、主要學什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題。以下是大學生必備網(wǎng)為大家整理的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景等信息，希望對大家有所幫助。
1、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)簡介
本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設(shè)計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級專門人才。
2、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)主要課程
《農(nóng)村發(fā)展概論》（陶佩君，河北農(nóng)業(yè)大學）；《農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》（朱朝枝，福建農(nóng)業(yè)大學）；《發(fā)展項目管理》（湯錦如，揚州大學）；《農(nóng)村發(fā)展研究方法》（侯立白，沈陽農(nóng)業(yè)大學；李新然，云南農(nóng)業(yè)大學）；《普通發(fā)展學》（李小云，中國農(nóng)業(yè)大學）；《參與式發(fā)展規(guī)劃》（葉敬忠，中國農(nóng)業(yè)大學）；《傳播與溝通》（王德海，中國農(nóng)業(yè)大學）；《國際發(fā)展援助概論》（李小云，中國農(nóng)業(yè)大學）
3、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和當代農(nóng)村發(fā)展方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)村發(fā)展調(diào)查分析、規(guī)劃設(shè)計、實施、調(diào)控與評價等方面的基本訓練，掌握從事農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)發(fā)展工作的基本能力。
培養(yǎng)技能
1．掌握當代發(fā)展學科的基本理論、基本知識；
2．掌握包括發(fā)展經(jīng)濟學、發(fā)展社會學、發(fā)展人類學及發(fā)展管理等范疇在內(nèi)的綜合的分析方法；
3．具備以解決問題為導向的農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)分析、規(guī)劃、計劃實施、監(jiān)測和評價等方面的技能；
4．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解當代發(fā)展學的科學前沿和發(fā)展趨勢；
5．熟悉國家關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
4、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的就業(yè)面狹窄，畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設(shè)計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作。
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