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2024年天津職業(yè)技術(shù)師范大學藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

2024-05-28 21:26:42天津職業(yè)技術(shù)師范大學


高考

  一、學校簡介

  學校名稱:天津職業(yè)技術(shù)師范大學

  辦學類型:公辦全日制普通高等學校

  辦學層次:博士、碩士、本科

  天津職業(yè)技術(shù)師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校,是教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源和社會保障部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學建設(shè)高校,被譽為“中國培養(yǎng)職教師資的搖籃”。

  學,F(xiàn)有教育學、工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學等7個學科門類,擁有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個、學術(shù)型一級學科碩士點10個、碩士專業(yè)學位類別9個,本科專業(yè)52個,其中國家級、天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點21個,國家級、天津市優(yōu)勢特色專業(yè)12個,天津市應(yīng)用型專業(yè)12個。國家級精品資源共享課程4門,國家級、天津市一流本科課程55門。學校始終秉承“動手動腦、全面發(fā)展”的辦學理念,打造一流本科教育,榮獲國家級教學成果特等獎1項,國家級教學成果一等獎2項。深化改革,創(chuàng)新模式,形成本碩博全層次職教師資培養(yǎng)體系,培養(yǎng)出我國首批“雙師型”本科、碩士和博士。

  學校堅持“需求導向、模式創(chuàng)新、優(yōu)化配置、試點先行、統(tǒng)籌推進”原則,不斷深化教育教學改革,探索學校、地方政府、行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校協(xié)同的育人機制。近五年,學生在各類科技競賽中共獲國家級獎、省部級獎項1200余項。在2017—2021年全國師范類本科院校大學生競賽榜單中排名第5名。2020年,學生參加全國第一屆職業(yè)技能大賽,獲得一項金牌、四項優(yōu)勝獎。2023年,我校師生在第二屆全國技能大賽取得9金7銀1銅和7個優(yōu)勝獎。教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

  二、專業(yè)介紹

  1.動畫(師范類)

  國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,面向京津冀及國內(nèi)職業(yè)教育發(fā)展集中地區(qū)(區(qū)域),培養(yǎng)具有一定的創(chuàng)新精神和團隊合作能力,掌握動畫和數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)理論知識,踐行工匠精神,具備創(chuàng)作實踐能力、較強的教學技能和一定的教學研究能力,能夠在動畫及數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域從事二維及三維動畫理論和實踐、虛擬現(xiàn)實與交互設(shè)計、影視合成及特效等方面教學工作的“一體化雙師型”職教師資,也能勝任動畫創(chuàng)作、影視特效創(chuàng)作、交互設(shè)計、繪本和漫畫創(chuàng)作、動畫制片管理等工作。

  主修課程:動畫概論、攝影與攝像技術(shù)、動畫運動規(guī)律、三維動畫軟件基礎(chǔ)、影視后期基礎(chǔ)、動畫聲音基礎(chǔ)、視聽語言、中外動畫史、動畫劇作和專業(yè)方向選修課、專業(yè)拓展選修課、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

  主要實踐教學環(huán)節(jié):專業(yè)考察、動畫項目創(chuàng)作3-1、動畫項目創(chuàng)作3-2、動畫項目創(chuàng)作3-3、藝術(shù)實踐、職業(yè)技能訓練、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、動畫培訓機構(gòu)從事動畫專業(yè)的教學和管理工作,或到電視臺、電影制片廠、游戲制作公司、動畫生產(chǎn)公司從事設(shè)計、開發(fā)與制作等工作。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  2.視覺傳達設(shè)計(師范類)

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,立足天津,輻射京津冀地區(qū),面向全國的職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求,培養(yǎng)具有正確的社會主義核心價值觀,具備較高教育教學素質(zhì)和能力,掌握教育教學和視覺傳達設(shè)計基礎(chǔ)理論知識,踐行工匠精神,具備利用前沿教學和設(shè)計思想、技術(shù)和技能進行視覺傳達設(shè)計制作和相關(guān)專業(yè)教育教學基本技能,在職業(yè)教育領(lǐng)域和視覺傳達設(shè)計行業(yè),從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)教育、教學和管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資人才。

  主修課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、視覺傳達設(shè)計概論、計算機輔助平面設(shè)計、計算機輔助動態(tài)設(shè)計、文字與版式設(shè)計、企業(yè)形象系統(tǒng)設(shè)計、品牌形象策劃、交互技術(shù)、UI設(shè)計與制作、包裝設(shè)計、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

  主要實踐教學環(huán)節(jié):采風、專業(yè)考察、展示與陳設(shè)、導師項目實踐、職業(yè)技能訓練、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學及管理工作,或進入企事業(yè)單位從事企業(yè)品牌策劃、企業(yè)產(chǎn)品印刷與包裝設(shè)計、媒體編輯、廣告策劃與設(shè)計等工作。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  3.產(chǎn)品設(shè)計(師范類)

  天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)

 。1)產(chǎn)品造型設(shè)計方向

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,立足天津,輻射京津冀地區(qū),面向全國的職教師資發(fā)展需要及企事業(yè)單位的人才需求。培養(yǎng)具有理想信念、道德情操、扎實學識,具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德,具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神,掌握產(chǎn)品造型設(shè)計方法的專業(yè)理論知識,踐行工匠精神,具備較強的教學技能和一定的教學研究能力,具有較高的設(shè)計能力和制作技能,能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教育教學和教育管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資,同時能在企業(yè)或事業(yè)單位從事相關(guān)設(shè)計等工作。

  主修課程:設(shè)計素描、設(shè)計色彩、產(chǎn)品設(shè)計概論、產(chǎn)品設(shè)計效果圖、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、人機工程學、模型制作與工藝、產(chǎn)品設(shè)計市場調(diào)研與分析、產(chǎn)品交互設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

  主要實踐教學環(huán)節(jié):采風、專業(yè)考察、樣機制作、導師項目實踐、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學和管理工作,或進入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計等工作。

  授予學位:藝術(shù)學學士

 。2)珠寶首飾設(shè)計與制作方向

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,立足天津,輻射京津冀地區(qū),面向全國職業(yè)院校及企事業(yè)單位需要,具有正確的社會主義核心價值觀、理想信念、道德情操、扎實學識,具備良好的思想素質(zhì)、人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)道德,有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神,掌握珠寶首飾設(shè)計及制作的專業(yè)理論知識,踐行工匠精神,掌握較強的教學技能和一定的教學研究能力,具有較高的首飾設(shè)計及加工制作技能,能夠在職業(yè)教育領(lǐng)域從事職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)教育、教學和管理工作的高素質(zhì)的“一體化雙師型”職業(yè)教育師資,也能在企業(yè)或事業(yè)單位從事珠寶首飾設(shè)計等工作。

  主修課程:設(shè)計速寫、設(shè)計色彩、首飾設(shè)計概論、首飾繪圖設(shè)計、計算機輔助首飾設(shè)計、人工智能輔助首飾設(shè)計、首飾起版與制模、首飾鑲嵌與拋光、首飾綜合設(shè)計與制作、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、學科教學法等。

  主要實踐教學環(huán)節(jié):采風、專業(yè)考察、微格教學、教育實習、畢業(yè)設(shè)計等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可選擇到中等職業(yè)院校、培訓機構(gòu)從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學和管理工作,或進入企事業(yè)單位產(chǎn)品研發(fā)部門、設(shè)計類公司從事產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計等工作。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  注:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)新生入校后須參加專業(yè)復測,以復測成績?yōu)橐罁?jù),按照分數(shù)優(yōu)先的原則確定培養(yǎng)方向。

  4.藝術(shù)與科技(師范類)

  天津市應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)

[標簽:天津職業(yè)技術(shù)師范大學 招生簡章]

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