多所高校,將新增一批“新工科”重點專業(yè)!
2024-05-28 20:21:19網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載
天津大學(xué)在機械設(shè)計制造、建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè)探索“新工科”教育,天津工業(yè)大學(xué)選取電子信息工程專業(yè)進行“新工科”試點,河北工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)等高校也正圍繞“新工科”教育開展研討……近日,關(guān)于“新工科”教育推進的信息頻頻出現(xiàn)。什么是“新工科”?和傳統(tǒng)工科比有哪些區(qū)別?想要進入這一領(lǐng)域,可以選哪些專業(yè)?
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什么是“新工科”
“新工科”包含兩個方面,一個是根據(jù)現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)背景設(shè)置的一批新的工科專業(yè),如人工智能、智能制造、機器人、云計算等,還有一個是現(xiàn)有工科專業(yè)的改造升級。新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等都屬于“新工科”。
“新”在哪里
“新工科”的培養(yǎng)不僅要在某一學(xué)科專業(yè)上精深,還要具備“學(xué)科交叉融合”的特征。“新工科”的人才不僅能運用所掌握的知識去解決現(xiàn)有的問題,還有能力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)去解決未來發(fā)展出現(xiàn)的問題,對未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)起到引領(lǐng)作用。同時,還懂得經(jīng)濟、社會和管理等知識,兼具良好的人文素養(yǎng)。
“新工科”包含哪些專業(yè)
2018年,教育部認定612個項目為首批“新工科”研究與實踐項目,包括202個“新工科”綜合改革類項目和410個“新工科”專業(yè)改革類項目。其中,“新工科”專業(yè)改革類涵蓋了包括人工智能類、大數(shù)據(jù)類、智能制造類等19個項目群。
想學(xué)“新工科”,這些專業(yè)值得關(guān)注
根據(jù)此前教育部發(fā)布的2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,以下三個“新工科”相關(guān)專業(yè)增設(shè)點較多。
人工智能
人工智能屬于工學(xué)中的電子信息類,是一個以計算機科學(xué)為基礎(chǔ),由計算機、心理學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科交叉融合的交叉學(xué)科、新興學(xué)科,是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué),該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。
2018年,“人工智能”專業(yè)首次出現(xiàn)在教育部新增審批本科專業(yè)名單中,專業(yè)核心課程體系包括人工智能概論、認知科學(xué)、機器學(xué)習(xí)、模式識別、深度學(xué)習(xí)、知識工程、數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)等系列課程。近年來,人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴大。從生源情況看,人工智能專業(yè)報考呈現(xiàn)三個特征:錄取分數(shù)線高、專業(yè)興趣高、繼續(xù)深造意愿強。
擁有該專業(yè)國家級一流本科專業(yè)的高校:上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)屬于工學(xué)中計算機類,是眾多學(xué)科與統(tǒng)計學(xué)交叉產(chǎn)生的一門新興學(xué)科,涉及數(shù)據(jù)挖掘、云計算等數(shù)學(xué)、計算機、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科知識。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是2015年教育部公布的新增專業(yè)。2016年3月公布的《高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》中,北京大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)和中南大學(xué)3所高校首批獲批開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。
有志于學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,可以從大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域和行業(yè)背景考慮選擇。比如,復(fù)旦大學(xué)的大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)是設(shè)在大數(shù)據(jù)學(xué)院下;北京大學(xué)是在數(shù)學(xué)院開設(shè)了該專業(yè),偏數(shù)學(xué)的內(nèi)容更多一些。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)該專業(yè)設(shè)在信息學(xué)院,專業(yè)偏重經(jīng)濟、金融等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識。
擁有該專業(yè)國家級一流本科專業(yè)的高校:中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、華東師范大學(xué)、中南大學(xué)、西南交通大學(xué)等。
新能源科學(xué)與工程
新能源科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的能源動力類,是礦業(yè)工程、化學(xué)工程與技術(shù)、安全科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等多學(xué)科交叉融合的新興學(xué)科。
由于該專業(yè)適用面廣,開設(shè)高校根據(jù)社會需求和自身已有專業(yè)積累,設(shè)立了各具特色的新能源科學(xué)與工程專業(yè)。如華中科技大學(xué)的新能源科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是集清潔與可再生能源科學(xué)及工程知識與現(xiàn)代信息技術(shù)為一體的跨學(xué)科復(fù)合型高級技術(shù)人才和管理人才;廈門大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)是面向核能、太陽能、風能、生物質(zhì)能、化學(xué)儲能、能效等國家急需的新能源產(chǎn)業(yè)方向,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理人才的新興專業(yè)。
擁有該專業(yè)國家級一流本科專業(yè)的高校:北京工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、河海大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、西安交通大學(xué)、江蘇大學(xué)、長沙理工大學(xué)等。