2024年北京師范大學本科招生章程(含藝術類)(2)
2024-05-26 22:26:20北京師范大學
4.對于進檔考生,在高考成績相同的情況下,優(yōu)先錄取相關科目分數(shù)高者。相關科目分數(shù)比較順序:文史類考生依次比較語文、數(shù)學、文科綜合、外語,理工類考生依次比較數(shù)學、語文、理科綜合、外語。高考綜合改革省份的排序規(guī)則按各省份確定的投檔同分排序規(guī)則執(zhí)行?忌母咧芯C合素質(zhì)評價在同排位(投檔成績相同且同分排序相同)考生錄取專業(yè)時作為參考。對于符合錄取要求且服從調(diào)劑考生,在無法滿足其專業(yè)志愿時,根據(jù)專業(yè)計劃差額、考生高考成績并參考其所報考專業(yè)志愿,安排調(diào)劑錄取專業(yè)。
5.英語、日語、俄語專業(yè)要求參加全國統(tǒng)考的外語語種為英語,報考考生應參加由省級招辦統(tǒng)一組織的外語口試或聽說測試等。日語、俄語專業(yè)在提前批次招生,學生入學后不得轉專業(yè)。
6.錄取時,往屆生和應屆生一視同仁;所有招生專業(yè)無男女生比例限制。
7.體育教育專業(yè):在高考成績不低于考生所在省份同科類(文/理科)普通本科一批錄取控制線(對于合并本科批次的省份及實施高考改革省份本科第一批次錄取控制分數(shù)線參照該省份特殊類型招生錄取控制分數(shù)線執(zhí)行)(以下簡稱“一本線”)80%(如遇小數(shù)點,向下取整,下同),體育專業(yè)考試成績不低于80分(100分制)的條件下,按照進檔考生的體育專業(yè)考試成績擇優(yōu)錄。涣,對于國家專項計劃考生,高考成績和體育專業(yè)測試成績須達到考生所在省份體育類本科錄取控制線,并按照進檔考生的體育專業(yè)考試成績擇優(yōu)錄取。
8.藝術類專業(yè):戲劇影視文學專業(yè)考生無需參加各省藝術類省級統(tǒng)考,書法學、數(shù)字媒體藝術、美術學、藝術設計學、音樂學、舞蹈學專業(yè)考生須參加各省份對應省級統(tǒng)考且合格。各專業(yè)加設高考成績、高考單科成績,或統(tǒng)考專業(yè)成績錄取控制分數(shù)線,戲劇影視文學專業(yè)考生高考成績不低于一本線;書法學專業(yè)考生高考成績不低于一本線90%,語文不低于105分(滿分150分),外語不低于80分(滿分150分);數(shù)字媒體藝術專業(yè)考生高考成績不低于一本線,語文、外語不低于100分(滿分150分),統(tǒng)考專業(yè)成績不低于滿分70%;美術學、藝術設計學專業(yè)考生高考成績不低于一本線90%;音樂學專業(yè)考生語文、外語不低于70分(滿分150分);舞蹈學專業(yè)考生語文不低于70分(滿分150分),外語不低于50分(滿分150分)。在滿足高考成績、統(tǒng)考專業(yè)成績要求的前提下,戲劇影視文學按照進檔考生的高考成績及專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取,其余專業(yè)按照進檔考生的綜合成績(按各省份投檔辦法確定投檔成績執(zhí)行)及專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取。使用專業(yè)考試成績錄取的藝術類專業(yè)學生,入校后不得轉入不使用專業(yè)考試成績招生的藝術類專業(yè)。使用高考成績錄取的戲劇影視文學專業(yè)學生,入校后不得轉入非藝術類專業(yè)。
9.強基計劃、高校專項計劃、運動訓練、“優(yōu)師計劃”等類型招生,依據(jù)教育部相關政策、我校2024年有關招生簡章(辦法)和相關要求執(zhí)行。
10.體檢標準按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳﹝2010﹞2號)以及《北京師范大學2024年招生體檢實施細則》執(zhí)行。
11.學制4年,學費:藝術類專業(yè)8000-10000元/學年·人;外語類專業(yè)6000元/學年·人;其他專業(yè)4800-5400元/學年·人。聯(lián)系電話:010-58807962;監(jiān)督電話:010-58807862。網(wǎng)址:www.bnu.edu.cn。
第四章附則
第十三條北京師范大學為家庭經(jīng)濟困難新生設立入學“綠色通道”,不讓任何一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。在學期間,學生可以通過申請國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、困難補助、勤工助學等多種形式,順利完成學業(yè)。
第十四條如國家、省份高考招生政策調(diào)整,學校將根據(jù)相關政策作相應修訂。
第十五條本章程由北京師范大學招生辦公室負責解釋。