2024年長春工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則

　　2024年長春工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類招生專業(yè)含：廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)；2024年不組織校考，承認(rèn)統(tǒng)考成績。

　　錄取規(guī)則：

　　（一）調(diào)檔比例。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各省（市、自治區(qū)）確定的分?jǐn)?shù)線，按各省級(jí)招辦提供的投檔分調(diào)檔。按順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)；按平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例為該批次招生計(jì)劃的100%。

　�。ǘ�）專業(yè)分配。

　　1.學(xué)校對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，實(shí)行招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則錄取，按照考生投檔分由高到低和專業(yè)志愿順序確定錄取專業(yè)。

　　2.報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)（除吉林省廣播電視編導(dǎo)專業(yè)）的考生，必須參加生源省份組織的相關(guān)專業(yè)統(tǒng)考且成績合格。

　　3.各專業(yè)志愿之間不設(shè)級(jí)差。

　�。ㄈ�）同分比較。

　　1.實(shí)行“3+1+2”模式高考改革的省份，進(jìn)檔考生投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí)，按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序，依次為數(shù)學(xué)、語文、外語、首選科目、單科最高成績的再選科目、單科次高成績的再選科目。

　　2.實(shí)行“3+3”模式高考改革的省份，進(jìn)檔考生投檔成績相同時(shí)，按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序，依次為數(shù)學(xué)、語文、外語、單科最高成績的選考科目、單科次高成績的選考科目、單科第三高成績的選考科目。

　　3.非高考改革的省份，進(jìn)檔考生投檔成績相同時(shí)，按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序，文史類依次為語文、外語、文綜合、數(shù)學(xué)，理工類依次為數(shù)學(xué)、外語、理綜合、語文。

　�。ㄋ模�專業(yè)調(diào)劑。

　　1.實(shí)行“專業(yè)+院校”模式投檔的考生，不進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

　　2.實(shí)行“院校專業(yè)組”模式投檔的考生，所報(bào)專業(yè)志愿無法滿足并且服從專業(yè)調(diào)劑，可在同一專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑。

　　3.非高考改革省份投檔的考生，所報(bào)專業(yè)志愿無法滿足并且服從專業(yè)調(diào)劑，可在同一批次及同一科類范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑。

　　4.對(duì)于所報(bào)專業(yè)志愿無法滿足并且不服從專業(yè)調(diào)劑、服從專業(yè)調(diào)劑但是不符合錄取要求或錄取額滿的考生，作退檔處理。

　�。ㄎ澹┪倚Ｔ趦�(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則。

　�。�六）對(duì)考生加分或減分照顧、降分投檔及其他特殊情況的處理，按考生所在�。ㄊ�、自治區(qū)）招生考試機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ㄆ撸╀浫�時(shí)，往屆生與應(yīng)屆生一視同仁。