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高考地理秒殺技巧50條總結(jié)二(2)

2024-04-29 21:56:55網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載


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  ②地形條件決定了河流支流多少、流域面積大小和流速大小的不同。

 、哿饔騼(nèi)的植被狀況不同造成河流含沙量的不同。

  ④河流所處的緯度及流向決定了有無(wú)冰封期、冰封期長(zhǎng)短及有無(wú)凌汛現(xiàn)象。

  (4)土壤差異的形成

  不同區(qū)域的氣候、植被及人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)因素的差異造成土壤類(lèi)型、厚度、肥力、酸堿度的差異。

  45、“3S技術(shù)”運(yùn)用的秒殺方法——“點(diǎn)”“想”“看”三字訣判別“3S”

  (1)“點(diǎn)”與“面”判斷GPS

  GPS的主要功能是定位和導(dǎo)航。它的最大特點(diǎn)是工作對(duì)象是一個(gè)“點(diǎn)”或“多個(gè)點(diǎn)”,明顯區(qū)別于RS和GIS技術(shù)的工作對(duì)象——“面”。在“3S”技術(shù)中選取適當(dāng)手段時(shí),要看其工作對(duì)象是“點(diǎn)”還是“面”。如果是“點(diǎn)”,則選用GPS,如果是“面”,則選用RS或GIS。

  (2)“想”與“看”區(qū)分RS、GIS

  GIS是地圖的延伸,主要功能是進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的分析和處理。對(duì)事象的發(fā)展變化進(jìn)行預(yù)測(cè)、評(píng)估,需要計(jì)算、思考,即“想”;凡是需要“想”的選GIS。RS是人的視力的延伸,主要功能是收集信息,即“看”,只“看”不用“想”的選用RS。

  46、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的判斷方法

  (1)根據(jù)材料信息判斷

  材料中如果出現(xiàn)“干旱”“過(guò)度農(nóng)墾、放牧”等詞語(yǔ),則初步判斷是荒漠化;

  材料中出現(xiàn)與“植被破壞”“過(guò)度樵采”,則可能出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題是水土流失;

  材料中出現(xiàn)與“圍湖造田”類(lèi)似的詞語(yǔ),則可能出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題是濕地破壞等。

  (2)根據(jù)區(qū)域來(lái)判斷

  如果試題以區(qū)域圖為切入,先要進(jìn)行區(qū)域定位,通過(guò)區(qū)域環(huán)境特征判斷環(huán)境問(wèn)題。具體如下:

區(qū)域特征
可能的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題
遠(yuǎn)離海洋的內(nèi)陸地區(qū)、降水稀少地區(qū)
荒漠化
丘陵地區(qū)、季風(fēng)氣候下的高原地區(qū)、降水集中且植被稀疏的地區(qū)
水土流失
山地
森林破壞、水土流失、生物多樣性減少
平原耕作區(qū)
水土流失、濕地減少
干旱、半干旱草原區(qū)
土地荒漠化

 

  (3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)判斷

  通過(guò)分析圖表所包含的地理要素來(lái)判斷,如圖表材料顯示的是耕地面積和湖泊、河流面積變化,則可能表示的生態(tài)問(wèn)題是濕地減少或破壞;如果顯示的是森林與河流含沙量的關(guān)系,則可能表示的生態(tài)問(wèn)題是水土流失;如果顯示的是放牧數(shù)量與植被疏密關(guān)系,則可能表示的生態(tài)問(wèn)題是荒漠化等。

  47.生態(tài)問(wèn)題成因的分析方法

  原因

  自然原因:地形、氣候、土壤、植被、河流

  人為原因:包括當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、居民能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)、政策導(dǎo)向等

  48、區(qū)域資源、能源開(kāi)發(fā)條件的分析思路

  區(qū)域資源能源的開(kāi)發(fā)可從基礎(chǔ)好、拉動(dòng)強(qiáng)、有保證三方面分析。

  (1)基礎(chǔ)好

  資源:儲(chǔ)量大、分布廣、質(zhì)量好、厚度大等

  開(kāi)采條件:埋藏淺等

  (2)拉動(dòng)強(qiáng)

  位置:距消費(fèi)市場(chǎng)近等

  市場(chǎng):市場(chǎng)廣闊

  (3)有保證:有便利的交通運(yùn)輸條件,有較發(fā)達(dá)的技術(shù)等。

  49、資源跨區(qū)域調(diào)配的分析思路:資源跨區(qū)域調(diào)配→原因分析(資源的地區(qū)分布差異、資源的地區(qū)供求關(guān)系差異)→線路選擇(沿線自然環(huán)境特點(diǎn)、人口密度、城市分布、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等)→重要意義(調(diào)入?yún)^(qū)、調(diào)出區(qū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益)。

  【案例分析】(以我國(guó)西氣東輸為例)

  (1)原因

 、傥覈(guó)能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)的地區(qū)不平衡。

 、谡{(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

 、畚覈(guó)油氣資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略重點(diǎn)在西部。

[標(biāo)簽:高考地理 地理知識(shí)點(diǎn)]

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