高考歷史知識合集—遼夏宋金元時期

　　宋代加強中央集權君主專制的影響

　　1.積極：強化了中央集權，加強皇權,有效地預防了內(nèi)部動亂，鞏固了國家的統(tǒng)一和安定。

　　2.消極：

　�、僦贫冗^于僵化，權力分割過細，束縛了官員的積極性和創(chuàng)造性,助長因循保守的政治風氣,影響行政效率。

　�、趪乐叵魅醯胤綄嵙�,影響地方積極性和自主性。

　�、巯拗坪腿趸�軍隊戰(zhàn)斗力,軍備廢弛,國勢積弱。

　�、茉斐伤未�冗員冗兵問題，增加了財政負擔。

　　王安石變法的評價

　　1.積極：增加了政府的財政收入，增強了國家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。

　　2.消極

　　①強兵效果并不明顯，北宋與西夏開戰(zhàn)，以失敗告終。

　　②一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔，引起激烈的爭議。

　　③統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重，北宋逐漸走向衰亡。

　　宋代交子出現(xiàn)的原因

　　①北宋商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展，需要大量貨幣；

　�、阢~幣流通量不足，出現(xiàn)錢荒；

　　③鐵錢笨重，攜帶、流通不便；

　�、茉旒垬I(yè)和印刷業(yè)的發(fā)展。

　　宋代社會的重大變化

　�、匍T第觀念的淡化和社會階層流動的加強；

　�、谏鐣�成員身份趨于平等；

　�、蹏�家對社會的控制相對松弛；

　�、茏谧辶α吭谏鐣�中的影響力增強。

　　經(jīng)濟重心南移的原因

　�、俦狈介L期戰(zhàn)亂,南方相對安定,為南方經(jīng)濟發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境。

　�、诒狈酱罅縿趧尤嗣駷榱硕惚軕�(zhàn)亂而南遷,充實了南方的勞動力,并且?guī)�去先進的生產(chǎn)工具和技術。牛耕在南方地區(qū)得到推廣。

　　③政治中心的南移(如南朝、南宋)加快了南方的開發(fā)。南方統(tǒng)治者為了維護統(tǒng)治,采取了一系列有利于經(jīng)濟發(fā)展的措施。

　�、苣戏阶匀粭l件好,適合農(nóng)業(yè)發(fā)展,而且對外貿(mào)易條件比北方優(yōu)越。

　　經(jīng)濟重心南移的影響

　�、俳煌ㄙQ(mào)易：南方沿海城市迅速發(fā)展，海上交通和運輸也有較大改善，促進了宋元時期海上貿(mào)易的發(fā)展。

　　②人口分布：促使北方人民進一步南遷，南方的人口迅速膨脹，南方人口在全國總人口中的比重不斷增長。

　�、廴瞬沤逃�：促進了南方地區(qū)文化教育事業(yè)的發(fā)展。

　�、艹鞘邪l(fā)展：促進南方工商業(yè)城市的增加，商品經(jīng)濟迅速發(fā)展。

　�、輰γ褡尻P系的影響：促進我國各民族交融，北方人民南遷，促使游牧民族和漢族有了更深更廣泛的交流與合作。

　�、奚鷳B(tài)環(huán)境：導致南方某些地區(qū)的過度開發(fā)，一定程度上破壞了生態(tài)環(huán)境，影響經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

　�、唢L俗習慣：受經(jīng)濟重心南移的影響，南方的風俗習慣推廣到全國。

　　宋元時期海上絲綢之路繁榮原因

　　①政治：宋：局部統(tǒng)一，陸路中斷，對外依靠海路；元：大統(tǒng)一

　�、诮�(jīng)濟：經(jīng)濟重心南移；政府積極的對外貿(mào)易政策；

　　③技術：造船技術和指南針較為先進；

　�、芷魑铮哼\輸物品主要為易碎較重的瓷器，海運更加便利；

　　唐至宋商業(yè)的變化趨勢

　�、偈械姆秶鷶U大，突破時空限制；

　　②出現(xiàn)專業(yè)化市場；

　�、鄄辉偈苷�府直接監(jiān)管；

　�、艹鞘械慕�(jīng)濟功能大大增強。

　　元代行省制的特點

　　①行省的雙重性，既是朝廷的派出機構，又是地方的最高行政機構。

　�、谥醒爰瘷嗯c地方分權相結合。

　　③行省權力大而不專，受中央控制。

　�、苄惺�劃分采取“犬牙交錯”的原則，人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面。

　　元代行省制的意義

　　①行省轄區(qū)廣闊,軍政大權集中,提高行政效率,在一定程度上有利于調(diào)動地方的積極性,鞏固多民族國家的統(tǒng)一。

　�、诖龠M邊疆少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展,有利于加強邊疆地區(qū)的國家認同感。

　�、凼侵袊�古代地方行政制度的重大變革,是我國省制的開端,對后世影響深遠。

　　北方少數(shù)民族政權在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中的作用

　　1.創(chuàng)新制度，影響深遠

　�、龠|朝的南北面官制為我國統(tǒng)一多民族國家政權的組織形式提供了成功的范例。

　�、谠�朝行省制,對于加強中央集權具有重要意義,是中國古代地方行政制度的重大變革,影響深遠。

　　2.發(fā)展生產(chǎn)，開發(fā)邊疆：經(jīng)過少數(shù)民族政權的開發(fā),北部邊疆與中原的經(jīng)濟聯(lián)系加強,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)獲得了發(fā)展。

　　3.學習漢制，民族交融：遼夏金元不同程度地吸收了中原先進的政治制度和文化內(nèi)容,加深了民族交融,促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。

　　4.政治中心，北向發(fā)展：與漢唐等王朝相比,宋之后的政治中心向東、向北轉移,政治中心與經(jīng)濟重心分離改變了統(tǒng)一王朝之下南北關系的格局。

　　程朱理學的影響

　�、俪讨炖韺W適應了統(tǒng)治階級的政治需要，從南宋后期起，受到官方尊崇，成為南宋以后長期居于統(tǒng)治地位的官方哲學，有力地維護了封建專制統(tǒng)治。

　　——南宋理宗時將程朱理學確立為正統(tǒng)思想。

　�、谥祆渚幹�的《四書章句集注》，成為后世科舉考試依據(jù)的教科書。

　　——元朝將《四書章句集注》作為科舉考試依據(jù)

　�、劾韺W重視主觀意志力量，注重氣節(jié)、品德，講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制，強調(diào)人的社會責任和歷史使命，又凸顯人性的莊嚴，對塑造中華民族性格起到了積極作用。

　�、芾韺W中的和諧意識、憂患意識、道德意識、身體力行意識對個人品質的形成和社會的發(fā)展都有著重要的促進作用。

　�、莩讨炖韺W主張“存天理，滅人欲”，強調(diào)“三綱五常”和名分等級的永恒性，用“三綱五常”維系封建專制制度，壓抑、扼殺人們的自然欲求。

　　宋代書院制度的特點和影響

　　1.特點

　�、俳逃�經(jīng)費來源多樣化。

　�、趯嵭猩介L負責制，管理體制日趨完備。

　�、蹖嵭虚_放式的教學和研究。

　�、芘c理學發(fā)展相結合。

　　⑤與科舉制度發(fā)展相結合。

　�、藿虒W注重啟發(fā)引導，提倡切磋討論，講究身心涵養(yǎng)。

　�、甙l(fā)展平民教育。

　　2.原因

　�、偕鐣�經(jīng)濟的發(fā)展；

　�、谏鐣�環(huán)境相對穩(wěn)定

　　③重文輕武，發(fā)展科舉；

　�、茉旒埿g、印刷術發(fā)展

　　3.影響

　�、贁U大了中國古代學校教育的類型，彌補了官學的不足。

　�、谔岢�自由講學，注重討論式，學術風氣濃厚，開辟了新的學風，成為推動教育和學術發(fā)展的重要動力。

　�、墼谵k學和管理領域創(chuàng)造了許多行之有效的經(jīng)驗措施，成為中國封建社會中后期一種重要的教育組織形式。

　　宋代印刷書的特點

　�、贂�籍裝訂形式十分完備；

　�、跁�籍種類繁多，數(shù)量很大。

　�、劭虝鴻C構遍及各地；

　�、苡≈凭�美，具有很高的文獻價值。

　　宋代印刷書繁榮發(fā)展的原因

　�、僬�府的重視及重文輕武的政策；

　�、谟∷⑿g的發(fā)展；

　�、鄢鞘薪�(jīng)濟繁榮推動文化發(fā)展。

　　④理學興起；

　　⑤教育的發(fā)展及科舉考試的影響。