河南測繪職業(yè)學院2024年單獨考試招生章程
2024-03-27 15:11:35網(wǎng)絡轉載
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第一章總則
為認真貫徹全國、全省教育大會精神,進一步落實深化考試招生制度改革,促進健康可持續(xù)發(fā)展積極探索高素質技能型人才的選拔和培養(yǎng)模式,全面落實《教育部辦公廳關于進一步完善高職院校分類考試工作的通知》(教學廳函〔2021〕36號)和河南省教育廳《關于做好2024年高等職業(yè)教育單獨考試招生和技能拔尖人才免試入學工作的通知》(教學〔2024〕58號)文件要求,為促進我院高等職業(yè)教育單獨考試招生(以下簡稱“高職單招”)工作的穩(wěn)步、健康發(fā)展,選拔具有突出特長或綜合素質高的優(yōu)秀人才,切實維護我院和廣大考生的合法權益,結合我院實際,制定本章程。
第一條本章程適用于河南測繪職業(yè)學院2024年高職單招工作。
第二條河南測繪職業(yè)學院高職單招工作貫徹“公平競爭、全面考核、擇優(yōu)錄取、招考分離”的原則。
第三條河南測繪職業(yè)學院高職單招工作接受上級教育招生主管部門、紀檢監(jiān)察部門、考生、新聞媒體和社會各界的監(jiān)督。
第二章學院概況
第四條學院全稱:河南測繪職業(yè)學院
第五條學院國標代碼:14608;省標代碼:6320
第六條辦學層次:高職高專
第七條辦學類型:公辦
第八條學習形式:全日制
第九條辦學地點:鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū)工貿(mào)路30號
第十條河南測繪職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于河南省教育廳管理,是國內(nèi)唯一一所測繪類高職院校。
學院象湖校區(qū)位于白沙園區(qū),象湖之濱,賈魯河畔,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。時空大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院位于鄭州航空港核心區(qū),總建筑面積約10萬m2,距離新鄭國際機場3公里,地鐵、公交等交通便利。學院師資力量雄厚,擁有一支經(jīng)驗豐富、治學嚴謹、愛崗敬業(yè)的高水平教師隊伍,教學儀器設備先進,建有虛擬仿真實訓室、無人機模擬飛行、無人機數(shù)據(jù)處理中心等多個專業(yè)教學實訓室,并配備有與行業(yè)單位作業(yè)水平相當?shù)膬x器設備和軟件系統(tǒng)。除教學設施外,學生公寓、餐廳、洗浴中心等配套設施齊全,學生公寓設有空調(diào)、無線WIFI等設施。
學院始終堅持以需求為目標,就業(yè)為導向,順應市場變化,不斷優(yōu)化專業(yè)結構,調(diào)整專業(yè)布局。學院現(xiàn)設測繪工程、遙感工程、空間信息工程、國土信息與管理、計算機工程、經(jīng)濟管理、藝術、體育等8個教學系,思想政治理論教學部和基礎教學部2個教學部以及時空大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學院、河南測繪技術產(chǎn)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等3個二級學院,在校生規(guī)模達1.2萬余人。學院注重對外交流與合作,2021年與俄羅斯羅斯托夫國立交通大學合作的中外合作辦學項目也順利納入國家高等教育招生計劃,開設有計算機網(wǎng)絡技術(中外合作辦學)專業(yè)。共開設普通高職類四十個專業(yè)(含方向),主要培養(yǎng)以測繪地理信息、計算機、經(jīng)濟管理、藝術、體育類等技能型人才。學院組織參加國家級、省級職業(yè)技能競賽、教師說課等多項賽事,多次榮獲團體、個人一等獎。
第三章組織機構
第十一條我院設單招工作領導小組,全面負責學院高職單招工作。
第十二條學院單招考試工作監(jiān)督小組對招生考試錄取工作全程監(jiān)督。
第四章招生對象
第十三條招生對象
1.已通過河南省2024年普通高校招生統(tǒng)一考試(以下簡稱“普通高考”)報名的考生。
2.已通過河南省2024年普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試(以下簡稱“對口招生”)報名的考生。
第十四條高職單招錄取考生須將紙質檔案轉至我院并參加全日制培養(yǎng)。考生須參加體檢,對在規(guī)定期限內(nèi)未參加體檢的考生可不予錄取。
第五章招生計劃及報考方式
第十五條招生計劃嚴格按照河南省教育廳審批的計劃數(shù)執(zhí)行。主要通過兩個渠道公布:一是由省招生管理部門按規(guī)定的方式向社會公布;二是由學院通過官方網(wǎng)站、公眾號等形式向社會公布。
第十六條志愿填報:考生于2024年3月19日9時至3月21日18時登錄“河南省普通高校招生考生服務平臺”(https://pzwb.haeea.cn)進行網(wǎng)上志愿填報,在規(guī)定時間內(nèi),考生可填報河南測繪職業(yè)學院(代碼:6320),并可以進行不超過兩次的志愿修改,以網(wǎng)上最后一次保存的志愿為準。填報時間截止后將無法補報和更改,請廣大考生按時認真填報志愿。
第十七條準考證打印
1.準考證打印方式:考生登錄河南測繪職業(yè)學院招生網(wǎng)站(https://zhaosheng.hasm.edu.cn),自行打印準考證。
2.準考證打印時間:2024年4月6日、7日登錄打印。
第六章考試辦法
第十八條我院單招考試工作在河南省教育廳和河南省教育考試院的共同監(jiān)督和指導下,按照國家教育考試要求自主組織考試。
一、考試方式
我院單招考試采用“文化素質考試”+“職業(yè)技能測試”的考核方式。
1.有“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生只進行職業(yè)適應性測試(文化素質成績由考生高中學業(yè)水平考試成績折算得到)。
2.無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生)及中職畢業(yè)生需參加文化素質考試和職業(yè)技能測試。
3.退役士兵免除文化素質考試,只進行職業(yè)適應性測試。
。ㄒ唬┪幕刭|考試
1.有“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生不再參加此項考試,直接采用考生普通高中學業(yè)水平考試等級成績,按語文、數(shù)學、外語三課科目成績等級折算分數(shù)后,相加計為文化素質成績,滿分300分。
普通高中學業(yè)水平考試等級成績A、B、C、D等級對應折算成績?yōu)?00分、85分、75分、60分。
2.無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生)、中職生參加文化素質考試?荚嚳颇堪Z文、數(shù)學、英語三課,采用筆試方式,一份試卷,滿分300分。
3.退役士兵免文化素質考試。
。ǘ┞殬I(yè)技能測試
所有考生(含退役士兵)均需參加職業(yè)技能測試,按報考第一專業(yè)志愿參加考試?荚囉晌以簡为毭}并組織。
1.有“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生、無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生)和退役士兵進行職業(yè)適應性測試,方式為筆試,滿分300分。
筆試內(nèi)容:綜合素質、分析解決問題能力、基本職業(yè)能力等。
2.中職畢業(yè)生進行職業(yè)技能測試,方式為面試或實操(中職為測繪類相關專業(yè)的畢業(yè)生參加實操考試,其余專業(yè)考生參加面試),滿分300分。
面試內(nèi)容:基本專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等。
實操內(nèi)容:測繪儀器的基本操作及數(shù)據(jù)計算。
3.退役士兵只參加我院組織的職業(yè)適應性測試。
二、考試時間:2024年4月8日至4月9日
考試時間 | 考生類別 | 考試科目 | |
4月8日 | 上午 8:30-9:30 | 高中畢業(yè)生、無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生)和退役士兵 | 職業(yè)適應性測試(A卷) |
上午10:00-12:00 | 中職畢業(yè)生和無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生) |
文化素質考試 (A卷) |
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下午14:00-15:00 | 高中畢業(yè)生、無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生)和退役士兵 | 職業(yè)適應性測試(B卷) | |
下午15:30-17:30 | 中職畢業(yè)生和無“普通高中學業(yè)水平考試等級成績”的高中畢業(yè)生(社會考生) |
文化素質考試 (B卷) |
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4月9日 |
上午 8:30-12:00 |
中職畢業(yè)生 |
職業(yè)技能測試 (面試或實操) |
三、考試地點:河南測繪職業(yè)學院象湖校區(qū)(鄭州市鄭東新區(qū)白沙園區(qū)工貿(mào)路30號)
四、考試組織:學院設點集中考試,統(tǒng)一封閉評分。
五、考生持準考證和身份證參加考試,學院免收考生報名費。
第七章錄取
第十九條錄取原則:招生錄取工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序、擇優(yōu)錄取”的原則。
第二十條錄取辦法
。ㄒ唬╀浫r,根據(jù)報考人數(shù)分類別、按比例劃定最低錄取分數(shù)線,依專業(yè)志愿順序按分數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取,錄滿為止。當進線考生所報專業(yè)志愿不能滿足時,統(tǒng)一按“同意調(diào)劑”調(diào)劑到未錄滿專業(yè),根據(jù)考生其他專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取。如遇錄取最低分多名考生成績相同時,優(yōu)先參考職業(yè)技能(或面試)成績,再參考文化課(數(shù)、語、外)成績順序,依次錄取。