高考語文復(fù)習(xí)策略——三個建議則讓你打贏語文戰(zhàn)!
2023-04-27 09:43:29網(wǎng)絡(luò)資源
高三之前,不管學(xué)生語文成績一度多么優(yōu)異,高三的周測、月考高頻出現(xiàn)時,學(xué)生才會猛然發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)、英語、理化生,經(jīng)過多年磨煉,青銅是青銅,王者是王者,涇渭分明。而絕大多數(shù)高三學(xué)生的語文成績往往相差不大,就個體而言,高三期間的語文成績也會大起大落。因此語文分?jǐn)?shù)戰(zhàn)是從高三開始的。
語文學(xué)習(xí)該有的一日常規(guī)
語文學(xué)習(xí)貴在持之以恒,做好一日常規(guī),建議如下:
(1)早上至少要花半個小時背誦語文。
建議學(xué)生早睡早起,如果早讀6:50——7:20是英語,就6點前起床,6:30——7:00,讀背語文。
讀背內(nèi)容首先是高考必考的古詩文,在正確理解語句意思的基礎(chǔ)上背誦,而不是死記硬背,因為高考主要考理解性情境默寫,不是上下句銜接填空。
除此之外,讀背其他語文基礎(chǔ)知識板塊內(nèi)容:
【成語】重點是近義成語;
【文言實詞】建議結(jié)合老師講過的考題中的文段,邊讀文言文段,邊記老師點撥過的實詞含義;
【文化常識】主要是古代科舉考試常識、官職職務(wù)及其任免升降常識、中國的傳統(tǒng)節(jié)日時令等;
如果還有富裕時間,高考和周測【優(yōu)秀作文】、老師的【下水作文】,作文立意分析等都可以在早讀時間讀背。
最忌諱的是早讀沒有通盤計劃,看到老師巡視,慌忙換書裝模作樣,每次讀背內(nèi)容都是從前幾篇開始。
(2)課上注意聽講,認(rèn)真做筆記。
每節(jié)課都要在基礎(chǔ)知識積累、解題技巧運用、命題規(guī)律把握等方面有所得。要能夠在課堂上消化吸收并當(dāng)堂掌握,不能當(dāng)堂掌握的課后抓緊時間熟悉,課上不懂的,及時查資料或者請教老師。
語文知識往往可以從一個點出發(fā),引出一條線,一個面,形成一個相對完整的網(wǎng)狀或樹狀知識體系,平時所學(xué)都是為了讓這個體系更豐富。
一個專題的知識學(xué)過之后,學(xué)生只記住了幾個?嫉幕蛞族e的知識點,知識不成系統(tǒng),是達(dá)不到提高應(yīng)試成績的目的的。
(3)課后要有適當(dāng)練習(xí)時間。
語文作業(yè)最后做,是很多高三學(xué)生的不良習(xí)慣。為了保證做題效果,語文老師布置的語文作業(yè)往往都是精挑細(xì)選,而且不會太多。因此,語文作業(yè)萬萬應(yīng)付不得,心不在焉地為寫作業(yè)而寫作業(yè),通常是做無用功。
對語文題要知其然,知其所以然,知其所以不然。知道哪種是新題,哪種是老題,哪種是差題,哪種是好題,哪種答案規(guī)范,哪些答案可以補(bǔ)充。
在做題中培養(yǎng)好習(xí)慣,好思維,才能以一當(dāng)十,以不變應(yīng)萬變。試題如海,不動腦筋“瞎撲騰”,很難游上岸。
一般日常中語文作業(yè)由三部分組成:
一是【隨堂配套內(nèi)容】,當(dāng)堂能掌握的,有時間就當(dāng)堂完成,二十分鐘左右的內(nèi)容,不宜再多;
二是【語文高考題】,成語、病句、銜接、得體、圖文轉(zhuǎn)換等,二、三十分鐘作業(yè)量;
三是【語文套題】,一套卷子作文除外,兩、三天完成,每天30分鐘到50分鐘作業(yè)量。
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