高三化學(xué)成績差怎么辦

2023-03-05 18:08:04高考網(wǎng)整理

　　如果高中化學(xué)成績及不好會(huì)嚴(yán)重影響大家的總分和未來讀哪所大學(xué)。建議各位高三學(xué)生在復(fù)習(xí)化學(xué)的時(shí)候可以先以每本書為單位，把每本書上的知識(shí)主脈絡(luò)整理出來。因?yàn)槔蠋熕龅念}都是來源于課本才進(jìn)行升華的。

　　1高三提高化學(xué)成績的竅門

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　不僅是復(fù)習(xí)化學(xué)，復(fù)習(xí)高三其他科目的時(shí)候也需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，高三學(xué)生可以在上課之前先試著自己去做好課前預(yù)習(xí)，然后把上課需要用的東西都準(zhǔn)備好，這樣有利于集中注意力。

　　上課認(rèn)真聽課

　　高三學(xué)生化學(xué)成績不好，多數(shù)是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，下課后自己學(xué)學(xué)不懂。要知道對于高中生來說，學(xué)習(xí)知識(shí)的主要途徑就是課堂，所以，高三學(xué)生想要提高化學(xué)成績，就要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課，提高課堂效率。

　　合理利用復(fù)習(xí)時(shí)間

　　對于高三學(xué)生來說，可以利用的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，學(xué)生只要合理高效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，才能提高化學(xué)成績。高三學(xué)生們可以通過教材、考綱和模擬題進(jìn)行對照復(fù)習(xí)，相信努力一段時(shí)間之后，成績會(huì)有明顯的提升。

　　重視實(shí)驗(yàn)

　　在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們會(huì)接觸到很多的實(shí)驗(yàn)。所以學(xué)生在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。

　　對于實(shí)驗(yàn)的原理、過程、結(jié)果和實(shí)驗(yàn)所需要的器材作用等都要了解清楚。從歷年的高考題中，可以看出來，化學(xué)大題中有很多考察的都是化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容，所以，想要提高化學(xué)成績，就要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　2學(xué)好高中化學(xué)的方法

　　1、學(xué)好高中化學(xué)的方法：熟記基本的知識(shí)內(nèi)容

　　應(yīng)熟記的內(nèi)容包括一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識(shí)，部分方程式，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等。林世偉說，這些內(nèi)容應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中逐漸積累，比如看書，或做練習(xí)遇到的時(shí)候，就應(yīng)有意識(shí)地關(guān)注它，久而久之就會(huì)記住了。另外，還有一些內(nèi)容可以采用口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶，如：化學(xué)反應(yīng)平衡有4個(gè)關(guān)鍵字(等、定、動(dòng)、變)。

　　2、學(xué)好高中化學(xué)的方法：熟悉重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)工藝流程

　　在書本中的實(shí)驗(yàn)、流程，都綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如：實(shí)驗(yàn)室制取氯氣，工業(yè)制硫酸，制備乙酸乙酯……因此，林世偉建議同學(xué)們不僅要記住實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程，還要知道各個(gè)化學(xué)儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。在了解了書本的基本實(shí)驗(yàn)后，對于以后遇到的實(shí)驗(yàn)題、流程題，才能進(jìn)行類比遷移。

　　3、學(xué)好高中化學(xué)的方法:適當(dāng)練習(xí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

　　林世偉說自己經(jīng)常通過做練習(xí)找出存在的不足，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。和很多人一樣，他也建議可以做一本“錯(cuò)題集”，將自己做錯(cuò)的，有價(jià)值的題目，記錄下來，寫明錯(cuò)因和正解，時(shí)時(shí)翻閱，理解透徹。在練習(xí)中，逐步了解、形成一定的化學(xué)思維方式，如：對于推斷題，馬上聯(lián)想到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);對于工業(yè)流程題，注意聯(lián)系生活實(shí)際;對于物構(gòu)題，則注重理論分析和類比推理等等。