2022年心理健康教育專業(yè)就業(yè)前景

2022-07-09 21:09:42網(wǎng)絡(luò)整理

　　2022心理健康教育專業(yè)就業(yè)前景如何？好找工作嗎？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來看看吧！

　　1、2022心理健康教育專業(yè)就業(yè)前景如何

　　心理學(xué)本科畢業(yè)的同學(xué)可以選擇考一個心理健康教育的教師資格證，畢業(yè)了就可以去試一下中小學(xué)的心理老師這個崗位，最近國家非常注重學(xué)生心理健康的問題。

　　許多學(xué)校招聘都有心理教師這個崗位，待遇和其他普通教師的是一樣的，像這樣的心理老師需求會越來越多。公務(wù)員招聘心理學(xué)專業(yè)的政府機構(gòu)一般都是公安系統(tǒng)的，比如公安局、勞教所、監(jiān)獄、戒毒所等等，我認(rèn)識的一位心理學(xué)教授被聘請到公安系統(tǒng)去兼職。

　　在公安系統(tǒng)，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是挺稀缺的，待遇也還不錯，在眾多的就業(yè)方向中，心理學(xué)的同學(xué)們在企業(yè)的就業(yè)是最吃香的，待遇比較好。

　　比如可以在公司當(dāng)HR，現(xiàn)在的公司對人力資源的需求越來越重視你有沒有心理學(xué)背景，(最好有一個人力資源證書)除了HR，還可以在企業(yè)從事獵頭、企業(yè)咨詢和管理。

　　隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視幸福感的需求，在很多地方人們已經(jīng)逐漸意識到心理健康的重要性。大家已經(jīng)不像以前那樣覺得只是心理變態(tài)的人才會去做心理咨詢了，心理咨詢的收入因人、因地方而異了，在北上廣等地區(qū)的心理咨詢產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，收入也可想而知。

　　2、2022心理健康教育專業(yè)就業(yè)方向

　　第一，中小學(xué)。國家教育部發(fā)布的文件中明確指出要加強中小學(xué)心理健康教育工作，加強中小學(xué)校心理咨詢室（輔導(dǎo)室）的規(guī)范建設(shè)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品德，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

　　第二，早教中心。根據(jù)發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)知識，在了解胎兒、嬰幼兒動作、感知覺、記憶、語言、思維、社會化等方面發(fā)展的基礎(chǔ)上，為嬰幼兒的父母提供早期教育的培訓(xùn)和幫助。

　　第三，社區(qū)。社區(qū)工作者可依據(jù)所學(xué)的心理學(xué)知識及其相關(guān)技能，負(fù)責(zé)居民的心理健康及預(yù)防工作，開展講座、談心談話活動，幫助居民調(diào)解糾紛，解決生活、婚姻和就業(yè)等方面的問題。

　　第四，企業(yè)。從事人才中介、人力資源管理和企業(yè)咨詢等方面的工作，一方面可以幫助企業(yè)挑選優(yōu)秀員工，另一方面，很多企業(yè)已經(jīng)將心理咨詢納入企業(yè)培訓(xùn)的范疇，對企業(yè)員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并進(jìn)行放松減壓的訓(xùn)練。

　　第五，普通高校。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，并在學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，心理咨詢師可在高校做一名心理學(xué)教師，同時可進(jìn)行個案咨詢。

　　第六，心理咨詢工作者。自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)心理咨詢室，在實踐中提高自身的咨詢技能，助人自助，促進(jìn)自我成長。

　　第七，新媒體運營。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，通過微信微博等社交工具發(fā)布專題文章，并且可以進(jìn)行網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上授課，讓人們可以享受更快捷、方便的服務(wù)。

　　第八，其他。公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站、消防隊、婦聯(lián)、殘聯(lián)等也都需要配備心理咨詢師。

　　3、心理健康教育專業(yè)簡介

　　心理健康教育主要研究心理學(xué)基本理論知識，具備心理健康教育教學(xué)與研究能力、心理咨詢與輔導(dǎo)的教育教學(xué)能力以及較強的人際溝通能力。能根據(jù)不同行業(yè)、人群與社會實踐需求，有效運用專業(yè)知識技能預(yù)測與控制心理現(xiàn)象。例如：團體心理輔導(dǎo)、個體心理咨詢、心理健康教育教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與心理衛(wèi)生健康的統(tǒng)計測量。

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)，掌握較扎實的心理學(xué)理論基本知識，具備初步的心理輔導(dǎo)和心理咨詢能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育和相關(guān)行業(yè)需求，從事心理咨詢和輔導(dǎo)工作的教師和咨詢師。