高考前半個(gè)月化學(xué)的復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試策略
2022-03-09 17:40:47高考網(wǎng)整理
一、考前指導(dǎo)
(一)沖刺復(fù)習(xí) 科學(xué)安排
高考的腳步漸漸逼近,如何利用臨考前的這段時(shí)間,給自己高考的成功添加砝碼,這是每位考生都在關(guān)心和思考的問(wèn)題。在臨近高考的十多天的時(shí)間里,筆者認(rèn)為應(yīng)注意下面幾個(gè)問(wèn)題:
中科院心理研究所專家對(duì)全國(guó)200名高考狀元進(jìn)行四年的跟蹤研究發(fā)現(xiàn),在二十個(gè)影響高考成功的因素中,排在第一位的是考生在考試中的心理狀態(tài),排在第二位的是考生在考前的心理狀態(tài)(特別是前四天的心理狀態(tài))。在調(diào)節(jié)考前的心理狀態(tài)時(shí),要注意以下三點(diǎn):
1、切莫松懈。有的同學(xué)認(rèn)為自己為高考作了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,拼博了一年多了,最后幾天要放松了,這種想法是不正確的。筆者認(rèn)為:大功將成勿松懈,已經(jīng)走了九十九步了,勝利彼岸僅一步之遙,高考拼得就是毅力,現(xiàn)在是到使用韌勁的時(shí)候了,咬緊牙關(guān),打好決賽前的熱身賽。正確的應(yīng)考策略是一如既往,有條不紊、有計(jì)劃、有安排地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
2、不要緊張。高考臨近,有些同學(xué)常出現(xiàn)緊張和懼怕心理。晚上睡覺(jué)時(shí)總是害怕一陣子,“高考萬(wàn)一考不好,怎么辦?”每晚總是高度緊張,總是與害怕相伴進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);ê芏喱F(xiàn)在的時(shí)間去擔(dān)憂未來(lái),這不僅白白消耗現(xiàn)在極為寶貴的時(shí)間,而且會(huì)發(fā)生你不愿意看到的結(jié)果。面對(duì)高考,壓力肯定存在,關(guān)鍵是你如何對(duì)待壓力。適當(dāng)?shù)膲毫梢栽黾討?zhàn)斗欲望,促使你興奮起來(lái),更好地迎接考試,但過(guò)大的壓力則影響正常的發(fā)揮。對(duì)待高考,應(yīng)泰然處之,在戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。所謂“藐視”,是對(duì)高考充滿必勝的信心,想到自己高三一年來(lái)的復(fù)習(xí),對(duì)高考相關(guān)、相似的題都已訓(xùn)練過(guò),考點(diǎn)都已熟悉,沒(méi)有什么了不起的,要把高考當(dāng)作平時(shí)的訓(xùn)練。所謂“重視”即在做題的過(guò)程中,要認(rèn)真審題,會(huì)做的題一定要做對(duì),難題不輕易放棄,能做一兩步,多得一兩分也是好的。
3、力誡急躁。一般情況下,距離高考日期越近,有些同學(xué)的情緒越容易產(chǎn)生波動(dòng),心理越發(fā)脆弱,易發(fā)“無(wú)名火”。心中總覺(jué)得有好多題目還沒(méi)做,一旦拿起書本又什么也看不進(jìn)去,好像復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容一下子不知道到哪里去了,不免就要焦躁不安。在僅有這幾天的時(shí)間里,不可能把天底下的題目都做完,還是圍繞考綱和自己的實(shí)際情況,有的放矢,查漏補(bǔ)缺。降低不切實(shí)際的目標(biāo),保持坦然的心態(tài),正確對(duì)待高考。積極進(jìn)取,但不要刻意追求。主動(dòng)配合老師,按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),不要我行我素,與老師對(duì)立。要有一顆“平常心,平靜心”來(lái)對(duì)待復(fù)習(xí)備考。做到了行動(dòng)上的“不急”,心理上才能“不躁”,才會(huì)有個(gè)好心情。情緒穩(wěn)定了,復(fù)習(xí)效率才會(huì)提高。
。ǘ、高考前幾天化學(xué)復(fù)習(xí)方法
在臨考前的這十多天里,對(duì)知識(shí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)要有所側(cè)重,要進(jìn)行細(xì)致的安排。
1、查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過(guò)近一年的復(fù)習(xí),考生對(duì)各科知識(shí)都已經(jīng)形成了基本的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),但不可避免的是,各科肯定存在著不足之處,如何盡快找出并找準(zhǔn)自己的不足,有兩種方法可以借鑒。一是對(duì)照考試說(shuō)明上的知識(shí)考查范圍或教材的目錄,逐條落實(shí),檢查自己的哪一部分知識(shí)點(diǎn)還不熟悉或不扎實(shí),重點(diǎn)記憶和理解;二是瀏覽一下近幾年高考試題分析,并通過(guò)選做例題,找點(diǎn)做題技巧,發(fā)現(xiàn)自己在相關(guān)知識(shí)的不足,并立即解決。
2、清理前段試卷、清理錯(cuò)題。
學(xué)校組織的模擬考試,難度、題型和高考非常相似。一定要返回來(lái)再進(jìn)行糾錯(cuò)、反思,認(rèn)真分析做錯(cuò)題的原因?偨Y(jié)我們的失誤屬于哪種失誤,如果是知識(shí)性的,或者是答題策略方面的,這在平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)中,或通過(guò)回歸教材是可以解決的;如果是筆誤、習(xí)慣性的失誤,這就要求我們?cè)诤蠖渭訌?qiáng)模擬訓(xùn)練。
不要再把大量的時(shí)間放在做各種模擬卷上,要知道高考不是考咱們做過(guò)的題,也很少有題目撞到咱們的槍口上,所以用多做題的方式想提前做到高考題是不現(xiàn)實(shí)的。高考考的是我們解決首見(jiàn)題的能力,而我們已經(jīng)歷了足夠的訓(xùn)練,已具備了沖擊高考的能力,我們現(xiàn)在只需做好沖刺前的準(zhǔn)備工作就行了。在最后的階段里復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,應(yīng)該把所做過(guò)的試卷再認(rèn)真看一遍,尤其是把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題,再拿出來(lái)仔細(xì)地做一做,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴我們,一些同學(xué)做錯(cuò)了某個(gè)題,并不知道到底是錯(cuò)在哪兒?如果你自己解答不出來(lái),就去問(wèn)問(wèn)老師,讓老師幫你檢查你的錯(cuò)誤。一般同學(xué)都錯(cuò)在概念、規(guī)律的理解上面,這是致命的。如果題目錯(cuò)了,找不到出錯(cuò)的原因,就意味著再做類似的題目還要犯錯(cuò)誤,所以必須要解決這個(gè)問(wèn)題,只有這樣做,才能防止在高考的時(shí)候,再發(fā)生類似的錯(cuò)誤。
3、每日一練。在考前這幾天里,要不要做練習(xí),是許多同學(xué)比較關(guān)注的問(wèn)題。筆者認(rèn)為應(yīng)該做題。俗話說(shuō)得好,“三天不練手生,三天不唱口生”。只有不斷地做題,考試時(shí)才不會(huì)感到生疏。但這段時(shí)間不能鉆難題,而應(yīng)做點(diǎn)難度適中的基礎(chǔ)題,或課本中的例題,高考前,堅(jiān)持每日一練,必定大有好處。
4、重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)已成為歷年高考當(dāng)中的重頭戲,也是高考當(dāng)中拉開分差的主要戰(zhàn)場(chǎng)。高考實(shí)驗(yàn)題是有一定綜合性的,但它的綜合并不是空穴來(lái)風(fēng),也不是高不可攀,只是把教材上的基本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的綜合,一般來(lái)講涉及的都是一些基本的實(shí)驗(yàn)。
、俳ㄗh大家熟悉教材重點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將所用藥品的名稱、加藥的次序、化學(xué)反應(yīng)等記熟。要從整個(gè)實(shí)驗(yàn)的全貌去看,從原理、藥品、儀器、操作以及討論等方面,進(jìn)行系統(tǒng)化的思索,把整個(gè)看教材實(shí)驗(yàn)的過(guò)程當(dāng)成一個(gè)自我模擬實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,這樣會(huì)提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)效率。最好是與近期考題相結(jié)合,捋清思路,找出考點(diǎn)和規(guī)律。需要指出,我們的研究范圍也包括經(jīng)典的初中實(shí)驗(yàn)。
②應(yīng)該把教材上的一些實(shí)驗(yàn),進(jìn)行歸類總結(jié):比如說(shuō)像定量實(shí)驗(yàn)(物質(zhì)的量濃度溶液的配制、中和滴定實(shí)驗(yàn)、硫酸銅結(jié)晶水含量的測(cè)定、中和熱的測(cè)定等),把它們放在一起進(jìn)行對(duì)比進(jìn)行復(fù)習(xí)。再比如制備實(shí)驗(yàn)(如硫酸亞鐵晶體的制備)和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
③將常見(jiàn)基本操作進(jìn)行匯總、梳理與記憶,形成用語(yǔ)的學(xué)科化和規(guī)范化。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作的規(guī)范性、分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)性等方面,都要通過(guò)規(guī)范化的語(yǔ)言來(lái)表達(dá);静僮饕欢ㄒ硎鰷(zhǔn)確,用詞得當(dāng),言簡(jiǎn)意賅。用自己的語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)不規(guī)范,步驟不完善,二三個(gè)字就完事了,這個(gè)很難得分。如可燃性氣體的檢驗(yàn),描述成直接用酒精燈對(duì)氣體進(jìn)行檢驗(yàn),那是很危險(xiǎn)的。再如問(wèn)怎么讀液面的刻度,應(yīng)該是眼睛與凹液面與刻度線相平,有的說(shuō)水平線,有的說(shuō)液平線,有的說(shuō)身體要下彎,這都是不對(duì)的。還有如用PH試紙檢測(cè)某濃液的PH值,描述為用干凈的玻璃棒蘸取溶液,然后滴在紙的中央,讀出PH值就是不準(zhǔn)確的。 學(xué)科語(yǔ)言的使用比如方程式,該用時(shí)要用上。
完整準(zhǔn)確答案的獲得還需要我們把題從頭到尾先讀完,真正了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程、整個(gè)原理。之后再來(lái)考慮每個(gè)細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,效果比較好一些。像過(guò)濾操作等,都需要我們?cè)诩?xì)節(jié)上認(rèn)真體會(huì)整個(gè)過(guò)程,然后才能做出完整的答案。
④ 要關(guān)注化學(xué)與生活、化學(xué)與工業(yè)、化學(xué)與環(huán)保等方面的常識(shí)。
5、有機(jī)推斷題的復(fù)習(xí)
有機(jī)推斷題這幾年難度是有所下降的,另外推斷的模式也比較固定一些了。我們下段最基本的工作是搞清楚有機(jī)物的基本官能團(tuán)的性質(zhì)。比如對(duì)于反應(yīng),你要知道,消去反應(yīng)包含兩類:醇的消去和鹵代烴的消去。要從本質(zhì)上理解有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。要訓(xùn)練自己醇、醛、酚,酸和酯等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫,特別是由酸到酯的時(shí)候,尤其寫到甲酸某酯的時(shí)候易出現(xiàn)問(wèn)題,這方面要加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)于有機(jī)反應(yīng)方程式,特別要注意反應(yīng)條件,是濃硫酸加熱還是氫氧化鈉加熱,是醇溶液還是水溶液,條件要標(biāo)的非常細(xì)。具體到做題,要著重形成固定的思維模式,一般來(lái)講,先把有機(jī)物的分子式推出來(lái),再推它的幾個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,再說(shuō)它的官能團(tuán)的表述,這個(gè)表述一定要正確,是名稱還是化學(xué)式一定要看清,左右寫的問(wèn)題,再就是反應(yīng)類型的判斷,最難的是化學(xué)方程式的書寫,注意條件和小分子。
6、把握化學(xué)選擇題
化學(xué)選擇題所考察的基本上是化學(xué)科的主干知識(shí)和內(nèi)容,有些是熱點(diǎn)。像化學(xué)與社會(huì)、化學(xué)與環(huán)境、化學(xué)與生活結(jié)合的問(wèn)題,一般在第一道題里面會(huì)涉及,這樣的問(wèn)題其實(shí)比較容易,只要有正常的人生觀、價(jià)值觀,有基本的化學(xué)素養(yǎng)都能做出來(lái)。
像氧化還原反應(yīng),現(xiàn)在和原電池結(jié)合的比較多,在這樣的題型當(dāng)中,只要我們抓住氧化還原反應(yīng)的本質(zhì),以及原電池當(dāng)中兩極放電情況,也不是很難。
離子反應(yīng)和離子方程式的正誤判斷。實(shí)際上離子方程式考察的內(nèi)容也就是那幾個(gè),如在酸性條件下,硝酸根可以氧化碘離子、硫離子,我們用一定的時(shí)間加以總結(jié)即可拿下。在該類題當(dāng)中,不要求大家會(huì)寫方程式,就是讓你判斷,比如,一個(gè)強(qiáng)酸置換弱酸的反應(yīng),但是這個(gè)強(qiáng)酸是強(qiáng)還原劑,而弱酸是強(qiáng)氧化劑,那么它們之間發(fā)生反應(yīng)不僅僅是強(qiáng)酸和弱酸,他們不會(huì)形成亞硫酸和次氯酸;還有一種是量的問(wèn)題,分析物質(zhì)的量對(duì)產(chǎn)物的影響,少量與過(guò)量,比如經(jīng)?嫉降亩趸寂c堿的反應(yīng),如果是堿過(guò)量,應(yīng)該形成碳酸鹽。
再如阿伏家德羅常數(shù)的問(wèn)題,這樣的問(wèn)題只要對(duì)它的定義有深入的理解,作題也就方便了,要關(guān)注物質(zhì)的狀態(tài),比如常考的水、苯;還有對(duì)于電子數(shù)、化學(xué)鍵的判斷的問(wèn)題,只要我們把做過(guò)的一些題目加以歸納就可以了。
還有等效平衡、電解質(zhì)的三個(gè)守恒關(guān)系(電子守恒和質(zhì)子守恒、物料守恒)。這在判斷鹽的水解方面多一些。還有就是有機(jī)官能團(tuán)的典型的化學(xué)性質(zhì)一定要清楚,一定要把這幾個(gè)官能團(tuán)分開考慮,對(duì)癥下藥。
7、每天認(rèn)真做一兩道題
現(xiàn)在有一種情況,就是會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全。避免這種狀態(tài)的重要措施就是每天認(rèn)真做一兩道題。做題是為了保持狀態(tài),老不做題看題看會(huì)了,能說(shuō)了,但是對(duì)題的陌生度會(huì)增加,陌生度增加得分率就會(huì)下降,所以還是要做適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,這樣能保持一個(gè)很好的狀態(tài)。我說(shuō)的認(rèn)真做,指要認(rèn)認(rèn)真真的把推導(dǎo)過(guò)程做對(duì)了,該計(jì)算的就得算出來(lái),不能因?yàn)檫@個(gè)丟分。很多同學(xué)到這個(gè)時(shí)候很急,這個(gè)題一看會(huì)就過(guò)去了,實(shí)際上你真做不一定會(huì)。特別是數(shù)學(xué)推理,你不去認(rèn)真推理,這個(gè)數(shù)搞錯(cuò)了,你會(huì)做也等于不會(huì)做。高考時(shí)每個(gè)題的時(shí)間又那么短,一個(gè)題的平均做題時(shí)間就是幾分鐘,所以每天保持一個(gè)很好的推選過(guò)程,表述過(guò)程,對(duì)你的考場(chǎng)臨場(chǎng)發(fā)揮是有很大的好處的。