高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣
2021-08-09 10:24:44高考網(wǎng)整理
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣一:收聽英語(yǔ)氣象報(bào)告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí),故意放慢語(yǔ)速,這對(duì)英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語(yǔ)速正常的英語(yǔ),初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快,但詞匯簡(jiǎn)單固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時(shí)都可以印證,是聽力入門的好教材。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣二:收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)(ChinaRadioInternational)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞,剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問(wèn)。內(nèi)容廣泛,但詞匯較簡(jiǎn)單,語(yǔ)速亦適中,可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽力。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣三:善用錄音帶鍛煉聽說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽?zhēng)状魏,?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中,使您的聽力迅速進(jìn)步。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣四:聽正常語(yǔ)速的英語(yǔ),才能加速聽力的進(jìn)步
很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語(yǔ)速,這雖是無(wú)可厚非的變通方法,但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如:1.聽?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ),在與外國(guó)人的實(shí)際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。2.故意放慢語(yǔ)速時(shí),通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái),但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化(assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣五:從電視,電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
看英文電視,電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來(lái)),再重新看一至數(shù)遍,您的聽力就可在輕松的心情下,隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣六:和朋友表演影片情節(jié)
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會(huì)與朋友或同學(xué)相約用英語(yǔ)交談來(lái)提高英語(yǔ)會(huì)話能力,但經(jīng)常感到自己的語(yǔ)言貧乏,所談內(nèi)容有限,F(xiàn)在不妨試試這種方法:配合前節(jié)所講的“從電視,電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)”,先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個(gè)或多個(gè)片段,個(gè)人選定一個(gè)角色,然后在影片看熟之后試著把臺(tái)詞謄錄成文字并背下來(lái),最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí),不僅對(duì)英語(yǔ)會(huì)話和聽力大有好處,而且對(duì)語(yǔ)法和寫作也是很好的鍛煉。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣七:朗誦英文詩(shī)
英語(yǔ)是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確掌握。英語(yǔ)是按單詞和句子的重音來(lái)分節(jié)奏的。英文詩(shī)是練習(xí)英語(yǔ)節(jié)奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的“TheDaffodils”(水仙花):
“Iwanderedlonelyasacloud/Thatfloatsonhigho"ervalesandhills...”(我象一片白云孤獨(dú)的游蕩,飄越過(guò)溪谷和群山......)便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后,大聲朗誦,一定獲益非淺。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣八:唱歌學(xué)英語(yǔ)
比朗誦英文詩(shī)更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation),語(yǔ)調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語(yǔ)言優(yōu)美,語(yǔ)法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱,唱熟后能背更好。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣九:特別注意中文沒(méi)有的發(fā)音
英語(yǔ)中有些讀音是中文中沒(méi)有的,這些也是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最困惑的讀音,例如“th”的發(fā)音,發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣十:背誦名人演說(shuō)詞,找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來(lái)
好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力,是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說(shuō)詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言“Asknot whatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry.”(不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對(duì)于說(shuō)話,寫作都會(huì)有不少的幫助。
高二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要訣十一、閱讀和寫作互相促
第一條途徑是積極、大量、用心地閱讀,在閱讀中體驗(yàn)鮮活詞匯的用法,看多了,自然就在腦海中留下了“痕跡”,到寫作時(shí),這些詞匯就會(huì)“信手拈來(lái)”。閱讀和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的。有些詞匯和句型,只有通過(guò)廣泛的閱讀才能把它們運(yùn)用得更熟練,表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過(guò)來(lái),這也可以有效地提高我們的閱讀理解能力。哪怕是平時(shí)做的閱讀理解題,做完之后也可以把那些好詞、好的表達(dá)摘錄下來(lái)并熟記;遇見好的文章,把它們按照不同體裁和主題整理出來(lái),如果有二三十篇不同類型的好文章爛熟于胸,自然會(huì)對(duì)寫作會(huì)有所幫助。
第二條途徑就是記語(yǔ)塊。語(yǔ)塊就是一些能表達(dá)一定意義的語(yǔ)料。實(shí)際上,學(xué)生在寫作的時(shí)候,最主要的還是不會(huì)表達(dá),“肚里沒(méi)料”。平時(shí)不能孤立地記單詞,應(yīng)該記表達(dá)。比如關(guān)于A Healthy Life 這一話題,同學(xué)們可以整理并創(chuàng)編以下語(yǔ)塊:
、 我長(zhǎng)壽而且精力充沛,要?dú)w功于我的健康生活 my long and active life must be due to the healthy life
② 年紀(jì)大了仍然很活躍remain active even in old age
③ 更注重健康飲食的重要性pay more attention to the importance of a healthy diet
、 隨著對(duì)……更深入的了解with a better understanding of ...
、 當(dāng)代社會(huì)的主要趨勢(shì)the major trends in contemporary society
這些語(yǔ)塊在一定的情景中,適當(dāng)?shù)亟M合起來(lái),就可以寫出一段好文章。
一篇文章是由若干個(gè)段落組成的。把段落寫好了,寫作文就有了良好的基礎(chǔ),進(jìn)步也更快。一個(gè)段落,要注意其單一性和連貫性。一段文章應(yīng)該只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,或一個(gè)問(wèn)題的某一方面。為了寫好段落,通常的寫法是:在一段的開頭用一句話點(diǎn)出本段的中心意思,即“主題句”,然后用幾句來(lái)證明、解釋或發(fā)揮這個(gè)中心意思,最后再用一句把本段的意思小結(jié)一下。
還要注意寫好每一個(gè)句子。比如,要把句子寫完整;同樣的意思可用一句話表達(dá)的,就不要再添上兩三句話來(lái)反復(fù)說(shuō)明湊字?jǐn)?shù);句與句之間在邏輯上要連貫;文段中的句式應(yīng)該長(zhǎng)短結(jié)合、錯(cuò)落有致。
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