高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法分析
2021-08-08 14:12:24高考網(wǎng)整理
高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法分析
高中數(shù)學(xué)相對(duì)初中數(shù)學(xué)特點(diǎn):
1.教材內(nèi)容方面:
高中數(shù)學(xué)教材,較多研究的是變量和集合,不但注重定量計(jì)算,且需作定性研究。即:內(nèi)容多、抽象性、理論性強(qiáng)。
2.教學(xué)方法方面:
高中教師在處理高中教材時(shí)沒(méi)有充裕的時(shí)間去反復(fù)強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)容,他們?cè)诮虒W(xué)中,不僅要對(duì)教材中的概念、公式、定理和法則加以認(rèn)真講解,還要重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。對(duì)習(xí)慣于“依樣畫葫蘆”缺乏“舉一反三”能力的高一學(xué)生,顯然不能維持原有的學(xué)習(xí)方法。
3.學(xué)習(xí)方法方面:
進(jìn)入高中后,則要求學(xué)生勤于思考、勇于鉆研、善于觸類旁通、舉一反三、歸納探索規(guī)律。
4.課程要求方面:
由于高中數(shù)學(xué)內(nèi)容難度增大,數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用增加,要求學(xué)生會(huì)使用文字、符號(hào)和圖形等數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題進(jìn)行交流,對(duì)能力提出更高的要求。
學(xué)習(xí)方法
1、正視自我,調(diào)整心態(tài)
同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績(jī),正視自己的位置和方向,既不可自視過(guò)高,又不以有自暴自棄。
對(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)而言,未來(lái)一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),能拿分必拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。
2、高一內(nèi)容,時(shí)常復(fù)習(xí)
無(wú)論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非常瑣碎。
所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),這會(huì)非常痛苦。
在高二階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在閑暇時(shí)翻看一下高一學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和例題,做到溫故而知新。
3、新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快
高二課程的知識(shí)一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的。
但同時(shí)也要注意,預(yù)習(xí)不要貪快,要細(xì)致地思考章節(jié)的重難點(diǎn)。
基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。
課后有問(wèn)題就找老師問(wèn),千萬(wàn)不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時(shí)間重新理解。
4、考試習(xí)慣,刻意鍛煉
進(jìn)入到高二,要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣,而不能把這件事放在高三才進(jìn)行。
很多同學(xué)多年養(yǎng)成的考試習(xí)慣并不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時(shí)間調(diào)整是值得的。
比如考試的檢查,很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查,到最后時(shí)間不夠用,心里也不踏實(shí);再比如草稿紙的使用,如果草稿紙分題分區(qū)使用,檢查就會(huì)快得多;還有的同學(xué)喜歡跟沒(méi)有思路的題“死磕”,這也不是好的策略,難題要大膽跳過(guò),先把能得的分拿到才是高效的考試方法。
高二的知識(shí)難度大,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
同學(xué)們要提高學(xué)習(xí)成績(jī),首要的是“我要學(xué)”,其次是“拼效率”,最后是“計(jì)劃學(xué)”,而且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只要按照這個(gè)路徑逐步地改善,相信你一定會(huì)成為突破自己的“黑馬”,順利進(jìn)入心儀的大學(xué)!
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