高二理科生語文成績太差怎么辦？

高二理科生語文成績太差怎么辦？

　　首先，記憶，既然學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的東西，那么記憶當(dāng)然很重要，最直接的，會(huì)考查的古詩背誦一定得記會(huì)，還有就是文言文，并不是沒一篇你都要像初中那樣背會(huì)，但是一些常用詞的意思，用法，經(jīng)常出現(xiàn)的應(yīng)該要記得，文言文彼此也是貫通聯(lián)系的，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)常出現(xiàn)的重點(diǎn)詞解釋大概都是在一個(gè)范圍內(nèi)，出了去買專門總結(jié)文言詞用法解釋的教輔用來記憶背誦以外，每當(dāng)遇到一篇文言文，記憶積累重點(diǎn)詞句解釋也是很有必要的。遇到文言文，其實(shí)可以先去看問題，然后再讀文章，這和英語閱讀有些人的方法是相似的，帶著問題去讀，不懂的聯(lián)系上下文去猜，關(guān)鍵詞積累到了，足夠了，多遇到些文章，對于它們的理解漸漸也就不是困難了。

　　文言文最多出現(xiàn)的就是人物傳記，介紹這個(gè)人的生平，發(fā)生的幾件重要的事，每遇到一篇，做完題老師講解完，花幾分鐘時(shí)間回過去看一下那些對理解文章很關(guān)鍵的詞句，是很有幫助的。

　　當(dāng)你做到一定記憶以后接下來就要考慮你的學(xué)習(xí)方法了，一定是有調(diào)理的學(xué)習(xí)，或者復(fù)習(xí)，你先得明確，高考考查的內(nèi)容是那些，這些內(nèi)容有什么聯(lián)系，你做的不好的一部分是哪個(gè)?你做的好的部分是哪個(gè)?然后你才能確定提高自己的方向。備考內(nèi)容很多，精力有限，所以你得更了解自己的問題所在，每次考完試拿到試卷，多想想那些錯(cuò)題是為什么錯(cuò)了，或者有沒有哪一部分是你經(jīng)常會(huì)出問題的。然后合理利用時(shí)間，處理這部分問題。經(jīng)驗(yàn)之談最主要的是能讓你們在迷茫的時(shí)候有一個(gè)參考的東西，找到一個(gè)努力的方向，所有的經(jīng)歷不可復(fù)制，所以希望你們能個(gè)根據(jù)自身情況，作出調(diào)整。

　　然后再說說高考語文中最重要的一部分，作文。

　　對一些人來說，作文很難預(yù)測，成績忽高忽低，但是另一些人又會(huì)覺得作文沒辦法使勁，費(fèi)心不費(fèi)心都一個(gè)樣。其實(shí)作文寫得好不好在于兩方面。

　　第一，有內(nèi)容。第二，有技巧。有內(nèi)容要求你寫的故事，舉的事例不要總是被人(包括你自己)寫的一遍又一遍的扶老奶奶過馬路。我們都是學(xué)生，我知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，我們生活在自己的小圈子里，我們并沒有完全步入社會(huì)，我們年齡尚小，怎么會(huì)有那么多經(jīng)歷體會(huì)，我們將注意力放在學(xué)習(xí)上，身邊的事都被淡化了，那么怎么辦?

　　你可以去買一些作文素材這種書，它的一篇素材通常都很短，而且一本書素材量很大，你完全可以按照自己的喜好沒事就讀兩篇，平時(shí)寫作文有合適的就用上，時(shí)間久了，你的文章也就有東西可寫了。再者你得多關(guān)注自己身邊的事情，親人朋友，每天都會(huì)有開心溫暖或是煩惱的事發(fā)生，其實(shí)自己觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事就是最好的素材。有了內(nèi)容以后我們來看技巧方面，這方面從最初學(xué)習(xí)作文開始老師就會(huì)教我們，當(dāng)你能做到將老師教的記住理解，忘了的時(shí)候翻翻參考資料，平時(shí)寫作多注意，甚至看其他人的優(yōu)秀作文去學(xué)習(xí)，都是可以的。

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