機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)解析

2021-07-09 17:21:21陽光高考

　　學(xué)科內(nèi)涵是什么？

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是工學(xué)中機(jī)械大類的一員，從它的名稱不難看出，這個(gè)專業(yè)包括了三部分內(nèi)容：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械自動(dòng)化，行業(yè)內(nèi)部分別稱為機(jī)設(shè)、機(jī)制、機(jī)電。也就是說，它是一個(gè)以機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、加工、制造為基礎(chǔ)，融入自動(dòng)控制技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的交叉學(xué)科。

　　如今的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化已經(jīng)滲透到了社會(huì)生活的方方面面。大到航天、造船、采礦、鉆井，小到冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)、曲別針，它的身影無處不在�？梢哉f，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和修理各種機(jī)械中的遇到理論和實(shí)際問題的應(yīng)用學(xué)科。

　　和機(jī)械工程專業(yè)有什么區(qū)別？

　　機(jī)械類是個(gè)大家族，在本科專業(yè)目錄中，機(jī)械大類包含：機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等8個(gè)一級(jí)專業(yè)。但不少考生會(huì)有這樣的問題：機(jī)械工程和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化有什么區(qū)別呢？

　　從文字的理解來說，機(jī)械工程的外延要大一些，包含機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等很多內(nèi)容�？梢哉f機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是機(jī)械工程的一部分，機(jī)械工程則更寬泛一些，但兩者之間差別不大。業(yè)內(nèi)人士也表示，其實(shí)這兩個(gè)專業(yè)沒有什么本質(zhì)的區(qū)別，叫機(jī)械工程只是因?yàn)橛行┰盒ＴO(shè)立該專業(yè)的年份較早，行業(yè)背景深厚，包含的專業(yè)方向比較廣，會(huì)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)人才。

　　另外，就是以前在招生過程中很多院校使用的名稱不太統(tǒng)一，有叫機(jī)械工程及其自動(dòng)化的，也有用機(jī)械制造及其自動(dòng)化的，2012年專業(yè)目錄修改后，統(tǒng)一改為機(jī)械工程，和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)。

　　培養(yǎng)哪些能力學(xué)習(xí)哪些課程？

　　雖然各校的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向不盡相同，但大都提到了寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí)。

　　“寬口徑”是指立足機(jī)械學(xué)科的知識(shí)體系，將電子信息、自動(dòng)化技術(shù)和管理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)納入課程體系中，使學(xué)生適應(yīng)寬廣的工作領(lǐng)域；“厚基礎(chǔ)”體現(xiàn)在加重?cái)?shù)學(xué)、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)類課程；“重實(shí)踐”體現(xiàn)在注重學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和工程訓(xùn)練。創(chuàng)新意識(shí)就是要根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要不斷激勵(lì)和發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

　　本專業(yè)除了學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語等基礎(chǔ)課外，主要學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程制圖、工程材料與成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床等。