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淺談高中物理學(xué)習(xí)方法

2021-05-14 19:49:17高考網(wǎng)整理


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淺談高中物理學(xué)習(xí)方法

  一、提高課堂學(xué)習(xí)效率

  學(xué)習(xí)物理要抓好課前、課中、課后三個(gè)階段。課前需要做的就是通讀課本,了解學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)教材內(nèi)容有一個(gè)初步的認(rèn)知,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案做好預(yù)習(xí)工作。最重要的是上課認(rèn)真聽講,并且主動(dòng)聽課,有時(shí)老師講的地方提前預(yù)習(xí)了,這時(shí)也不要認(rèn)為講的簡(jiǎn)單而走神發(fā)呆,可能你的一時(shí)疏忽就錯(cuò)過了一個(gè)重要的解題方法,即便真的很簡(jiǎn)單也可以當(dāng)作是復(fù)習(xí)鞏固,盡量與老師的思維保持同步,不能自搞一套,你講你的我想我的。對(duì)于聽不懂或沒跟上的部分先放過,做好標(biāo)記,課下與同學(xué)或者老師探討。課堂是最重要的過程,盡量在首次學(xué)習(xí)時(shí)就一次性掌握到位,以免走彎路,這時(shí)的記憶是最有效的。課后是一個(gè)鞏固的過程,在做當(dāng)天的跟蹤練習(xí)前,如果還不太清楚知識(shí)點(diǎn),就先進(jìn)行一遍回看,否則做題也是在鞏固錯(cuò)誤。

  二、準(zhǔn)確理解物理概念

  有的同學(xué)認(rèn)為物理最重要的是公式,實(shí)則不然,其實(shí)最重要的是基本概念和基本規(guī)律的準(zhǔn)確理解;靖拍钜宄⒒疽(guī)律要熟悉、基本方法要熟練,光記住公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對(duì)于一些重要的定律必須要牢記于心,例如:開普勒三大定律、動(dòng)量定理和動(dòng)能定理、能量守恒定律和動(dòng)量守恒定律等等。物理規(guī)律的文字表達(dá)中蘊(yùn)含了公式的使用條件、以及公式中每個(gè)字母所代表的物理意義,除此之外,公式的靈活運(yùn)用也是必不可少的,這就需要通過做題來提升了。

  三、獨(dú)立保質(zhì)完成習(xí)題

  學(xué)好物理必須要獨(dú)立地保證質(zhì)量地做一定量的題。獨(dú)立指的是經(jīng)過自己獨(dú)立思考,不借助參考答案和小猿搜題等APP,這需要的就是一種鉆研精神,通過自己潛心思考突破了難題,也能收獲一種勝利的喜悅吧,在這一過程中,思維也就自然而然地得到了提升。相反“一言不合”就找答案,再高漲的學(xué)習(xí)熱情也會(huì)被消耗殆盡的,即便答案擺到眼前,心里有的也只是滿滿的挫敗感。保證質(zhì)量指的是題做一道是一道,做過的每道題都思考清楚,步步有推理,不折不扣地完成,保證出現(xiàn)同類型的題絕對(duì)不錯(cuò)。而一定量指的是題要夠一定量,但也不宜太多,量變才能達(dá)到質(zhì)變,見多才能識(shí)廣,做題也是如此,但世上的題千千萬,又怎能做得完,所以題在精而不在多。最后強(qiáng)調(diào):學(xué)好物理必須要獨(dú)立地保證質(zhì)量地做一定量的題。

  在做物理題的過程中要全方位、多角度地去考慮各種解題的方法,不要局限于某一種解題思路,這樣在遇到一些有難度的題目能夠站到一個(gè)較高的位置,解起題來也更加得心應(yīng)手。

  解題最重要的是物理過程分析,物理過程弄不清不可能順利地解出題。首先題目不論難易都要養(yǎng)成畫圖習(xí)慣,這里有的同學(xué)要問了,我的美術(shù)功底不好怎么辦?這里告訴大家,作為物理人一定要“粗中有細(xì)”,畫草圖就是要在理解的基礎(chǔ)上盡量做到細(xì)致,畫圖能變抽象思維為形象思維,有一點(diǎn)一定要注意----要有“大格局”,圖一定要畫的大一點(diǎn),清楚一點(diǎn),避免我們的思維受圖的限制。其次對(duì)物理狀態(tài)、過程進(jìn)行分析,最為重要的就是受力分析和運(yùn)動(dòng)過程分析,高中物理中的每道題都幾乎離不開受力分析。最后要找到已知條件、邊界條件、隱含條件,并能夠把語言文字轉(zhuǎn)化為物理語言,再把物理語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言。書寫的規(guī)范性、語言的邏輯性、學(xué)科知識(shí)表述的科學(xué)性也不容忽視,別讓非智力因素制約我們的分?jǐn)?shù)。

  有的同學(xué)喜歡追求一些網(wǎng)絡(luò)課程上“偏難怪”的解題方法,看似新穎,實(shí)際上它還是基本解題方法的延伸,通過做題來總結(jié)出來的,所以說還是應(yīng)該注重基礎(chǔ),基礎(chǔ)抓牢才能有進(jìn)一步的提升,掌握好基礎(chǔ)的概念以及解題方法才是王道。

  四、重視教材文本研究

  對(duì)于課本的使用,筆者有一些見解,課本的內(nèi)容實(shí)際上非常豐富,包括知識(shí)引語、教材旁批、課本圖片、以及通過例題體現(xiàn)的基本解題方法和課后常見的基本題型都要認(rèn)真研究。也可以把課本當(dāng)作一個(gè)筆記本,遇到好的題型剪貼到上面,做好標(biāo)注。對(duì)于教輔資料的選擇我認(rèn)為不是必要的,根據(jù)個(gè)人情況而選擇,因?yàn)橄鄳?yīng)的內(nèi)容在教材上已經(jīng)比較全面了?傊煤谜n本,對(duì)物理學(xué)習(xí)的提升是很有效的。

  五、及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)以致用

  剩下的就是知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)也要進(jìn)一步加強(qiáng)已學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),思考新舊知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系,深化自己對(duì)物理知識(shí)的印象,避免遺忘知識(shí)點(diǎn)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來。這里推薦兩個(gè)方法:第一種是做思維導(dǎo)圖,能系統(tǒng)地歸納知識(shí)點(diǎn)并發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系,至于做的方法,相信經(jīng)驗(yàn)豐富的大家都知道,反正好處多多,做它就對(duì)了;第二種方法更適合不太愛動(dòng)手的同學(xué)們,很簡(jiǎn)單,打開書前的目錄,看著課題回想知識(shí)點(diǎn),簡(jiǎn)單卻很有效。

  最后要說的就是于生活中學(xué)習(xí)物理,學(xué)習(xí)了那么多的物理知識(shí)也要實(shí)踐一下。例如:筆者曾騎自行車在冰面上轉(zhuǎn)彎時(shí)摔倒了,這時(shí)我想到冰面上容易滑倒,是輪胎與冰面間的摩擦因數(shù)很小之過。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)需要摩擦力來提供向心力,速度大了所需的向心力更大,冰面提供的摩擦力不足以提供自行車圓周運(yùn)動(dòng)的向心力就摔倒了,心中滿滿的成就感,好像身體都不那么疼了。其實(shí)生活中處處都有物理知識(shí)的用武之地,等待著大家去思考探索。

  物理也是美的,物理也是有趣的,放下畏懼感,張開懷抱擁抱物理,相信它也會(huì)掏出一片真心的。

 

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