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廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年普通高考招生章程

2021-05-11 17:40:38陽光高考


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廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年普通高考招生章程

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》等法律、法規(guī)規(guī)定,以及福建省相關(guān)招生工作的文件精神,結(jié)合本院實(shí)際,制定本章程。

  一、院校層次、性質(zhì)

  學(xué)校全稱:廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  學(xué)校代碼:14059(全國(guó)代碼)

  學(xué)校地址:廈門市集美區(qū)孫坂南路1199號(hào)(郵編361024)

  辦學(xué)層次:高職(專科),學(xué)制三年

  辦學(xué)類型:民辦(全國(guó)有資產(chǎn)控股)、全日制普通高等職業(yè)院校

  主管部門:福建省教育廳

  二、學(xué)校簡(jiǎn)介

  廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、面向全國(guó)高考統(tǒng)招、具有獨(dú)立建制的全日制高等院校(院校代碼14059)。學(xué)校是事業(yè)單位,全國(guó)有資產(chǎn)控股由國(guó)有企業(yè)廈門建發(fā)集團(tuán)、聯(lián)發(fā)集團(tuán)支持辦學(xué)。

  學(xué)校著力打造“一個(gè)核心”即軟件和信息服務(wù),“三大產(chǎn)業(yè)鏈”即電子信息產(chǎn)業(yè)鏈、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)鏈,“六大專業(yè)群”即軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群、電子信息技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群、文化創(chuàng)意專業(yè)群、經(jīng)濟(jì)與信息服務(wù)專業(yè)群、國(guó)際商務(wù)與貿(mào)易專業(yè)群的特色專業(yè)集群。學(xué)校設(shè)有軟件工程系、數(shù)字傳媒系、經(jīng)濟(jì)管理系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、電子信息工程系、外語外貿(mào)系等6個(gè)系32個(gè)專業(yè),形成了以軟件與信息服務(wù)專業(yè)為主,動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)、旅游、電子商務(wù)等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。先后獲批省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè),5個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),獲得省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),同時(shí)被授予福建省軟件適用人材重點(diǎn)培訓(xùn)基地。

  學(xué)校擁有一支教育觀念新、教學(xué)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,專任教師中具有中高級(jí)職稱以上的占75 %以上,碩士及以上學(xué)位的占80 %以上,“雙師”型教師占70 %以上。其中8名教師被聘為省教育評(píng)估專家,4人進(jìn)入省級(jí)專業(yè)帶頭人行列。

  學(xué)校近年來相繼榮獲福建省第十屆、第十一屆“文明學(xué)校”,福建省“高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”,福建省“誠(chéng)信教育進(jìn)校園先進(jìn)單位”,福建省“誠(chéng)實(shí)守信示范單位”,廈門市“5A級(jí)平安校園”和廈門市“綠色校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育的實(shí)用型和職業(yè)性,堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)合作,以社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新,走出一條特色發(fā)展之路。

 。ㄒ唬、學(xué)做一體人才的培養(yǎng)模式

  學(xué)校在人才培養(yǎng)目標(biāo)上努力踐行“德才兼?zhèn),學(xué)做一體”的校訓(xùn),積極構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成體系,不斷深化改革教學(xué)模式。

  學(xué)校推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)模式,實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合、及時(shí)將生產(chǎn)一線信息反饋、吸納到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),依托實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,讓學(xué)生“做中學(xué),學(xué)中做”,在真實(shí)的環(huán)境中更好地掌握職業(yè)技術(shù)技能。

  根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn),學(xué)校實(shí)施課程考核方式改革。采用筆試、口試、練習(xí)、作品制作、論文、技能競(jìng)賽等多種形式,著重檢查學(xué)生掌握基本技能的程度和實(shí)際應(yīng)用能力。大力開展學(xué)生技能(設(shè)計(jì)、作品)競(jìng)賽(展示)活動(dòng),形成項(xiàng)目促教、競(jìng)賽促學(xué)、以賽代考的特色機(jī)制。學(xué)校學(xué)生多年來一直積極參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)100多項(xiàng),獲全國(guó)、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽89項(xiàng),成績(jī)列全省高職院校前列。在第四屆全國(guó)高校移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽中獲得一等獎(jiǎng),是唯一一個(gè)獲此殊榮的高職院校。

 。ǘ(gè)性化培養(yǎng)的的教育體系

  學(xué)校秉持“愛校如家,育生如子”的教育理念,師生與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),齊抓校風(fēng)學(xué)風(fēng),共建校園文化。教師認(rèn)真履行工作職責(zé),不斷提高職業(yè)素養(yǎng);學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章秩序,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,注重自身發(fā)展。

  學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園育人環(huán)境,秉承“人人皆可成才”的現(xiàn)代高職教育觀,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。從日常生活中及課堂上去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),量身定制個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)施針對(duì)性教學(xué);注重設(shè)置“潛能導(dǎo)師”,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)潛能;指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。尤其重視學(xué)生的全面發(fā)展,構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)教育與評(píng)價(jià)體系,增強(qiáng)學(xué)生自信心,促進(jìn)學(xué)生人人成才。

  (三)、人才為本的辦學(xué)理念

  學(xué)校秉承“人才為本”的理念,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,完善人才引進(jìn)政策,創(chuàng)新人才工作的體制和機(jī)制,積極營(yíng)造良好的引人、用人、育人、留人環(huán)境,努力打造德技雙馨、專兼結(jié)合的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。

  學(xué)校高度重視人才,根據(jù)辦學(xué)需要,積極引進(jìn)來自企業(yè)、具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的能工巧匠和高學(xué)歷、高職稱人才擔(dān)任專任教師,聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)骨干、工程師來校兼課,以閩臺(tái)合作交流為契機(jī)引進(jìn)臺(tái)灣優(yōu)秀師資,不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

  學(xué)校鼓勵(lì)支持教師繼續(xù)深造,提供多渠道的進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、實(shí)踐鍛煉等機(jī)會(huì),注重提升師資的綜合素質(zhì)。

  學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境,搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制,提高人才待遇,鼓勵(lì)人才創(chuàng)新,營(yíng)造舒適、健康、協(xié)調(diào)的工作氛圍。

 。ㄋ模、以地方需求為導(dǎo)向的辦學(xué)方向

  學(xué)校采用類型多樣、形式靈活的服務(wù)模式開展社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)研發(fā)服務(wù),積極為廈門市培訓(xùn)服務(wù)外包人才,我校是福建省教育廳、福建省總工會(huì)授予的農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項(xiàng)目承辦單位及培訓(xùn)單位、福建省經(jīng)濟(jì)與信息化委員會(huì)授予的“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”、廈門市教育局、廈門市商務(wù)局、廈門市人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的首批廈門市服務(wù)外包人才實(shí)訓(xùn)基地、集美區(qū)人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的“集美區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地”,多年來培訓(xùn)了大量服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才。

  學(xué)校職業(yè)技能鑒定站積極面向社會(huì)開展技能鑒定,多次榮獲省市“職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀單位”。

  學(xué)校積極開展科技擁軍項(xiàng)目,為部隊(duì)培養(yǎng)信息技術(shù)人才,開發(fā)實(shí)用軟件等,受到部隊(duì)等相關(guān)單位歡迎和贊譽(yù)。

 。ㄎ澹(duì)外交流的典范

  響應(yīng)國(guó)家關(guān)于一帶一路倡議及教育部《一帶一路教育行動(dòng)計(jì)劃》,學(xué)校依托地域優(yōu)勢(shì),開展多種形式的國(guó)際合作與閩臺(tái)交流合作,選擇對(duì)口的國(guó)外高校和臺(tái)灣高校、企業(yè)開展實(shí)質(zhì)性合作,合辦專業(yè)、互派師生、合編教材、合作研發(fā)項(xiàng)目,引進(jìn)高水平的師資、一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、先進(jìn)的課程體系和職業(yè)資格認(rèn)證,努力提升辦學(xué)水平,培養(yǎng)全球化背景下的具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型實(shí)用人才。學(xué)校與澳大利亞迪肯大學(xué)、愛爾蘭都柏林商學(xué)院、英國(guó)中央南開夏大學(xué)、臺(tái)灣逢甲大學(xué)等高校開展國(guó)際合作,包括合作辦學(xué)、學(xué)術(shù)交流、師生交流、合作研究、雙校園學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行。

  (六)、校企合作的標(biāo)兵

  廈門市是國(guó)家級(jí)軟件產(chǎn)業(yè)基地和服務(wù)外包示范城市,軟件產(chǎn)業(yè)是廈門市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的支柱性產(chǎn)業(yè)之一。隨著軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,相關(guān)企業(yè)迅速增多,而軟件人才,尤其是軟件高素質(zhì)技術(shù)技能型人才卻嚴(yán)重匱乏。作為廈門市軟件園三期的配套人才培養(yǎng)基地,學(xué)校秉承“立德樹人,協(xié)動(dòng)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)高管、技術(shù)技能專家成立校企合作委員會(huì),保證校企合作、產(chǎn)學(xué)合作規(guī)范有序,健康發(fā)展。

  對(duì)接產(chǎn)業(yè)共建專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)簽訂共建專業(yè)(方向)協(xié)議,共建課程,實(shí)行訂單式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)與崗位無縫對(duì)接。學(xué)校實(shí)行“雙專業(yè)帶頭人”制度,邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)高工高管與本校教授一起負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教研室工作。學(xué)校還邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的高工高管與本校教師共同制訂修訂人才培養(yǎng)方案和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行“雙指導(dǎo)教師”制度,聘請(qǐng)合作企業(yè)技術(shù)人員與本校教師共同指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)。

  融合產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。與企業(yè)共建職業(yè)培訓(xùn)基地,面向企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)職業(yè)技術(shù)技能人才。引入企業(yè)共建科研中心,共同申報(bào)科研課題。正與多家企業(yè)共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,促進(jìn)校企雙發(fā)共同發(fā)展。學(xué)校每年不斷向產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才,很多人已成為業(yè)界精英。

  廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將充分運(yùn)用體制機(jī)制和國(guó)有企業(yè)廈門建發(fā)集團(tuán)、聯(lián)發(fā)集團(tuán)的資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持改革創(chuàng)新、內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展,不斷增強(qiáng)辦學(xué)治校能力,努力將辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平提升到一個(gè)全新的層次。

  三、2021年學(xué)校分省分專業(yè)招生計(jì)劃以各省招生考試主管部門公布為準(zhǔn)。

 

[標(biāo)簽:高校招生章程 2021高考招生]

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