甘肅農(nóng)業(yè)大學2020年寧夏分專業(yè)錄取分數(shù)線
2021-01-04 12:28:21甘肅農(nóng)業(yè)大學
甘肅農(nóng)業(yè)大學2020年寧夏分專業(yè)錄取分數(shù)線
學院 | 專業(yè) | 科類 | 寧夏 | ||
最高分 | 最低分 | 平均分 | |||
農(nóng)學院 | 中草藥栽培與鑒定 | 理工 | |||
農(nóng)學 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
植物科學與技術(shù) | 理工 | ||||
種子科學與工程 | 理工 | ||||
草業(yè)學院 | 草業(yè)科學 | 理工 | |||
綜合改革 | |||||
草坪科學與工程 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
動物醫(yī)學院 | 動物醫(yī)學 | 理工 | |||
綜合改革 | |||||
動物醫(yī)學(獸醫(yī)公共衛(wèi)生方向) | 理工 | ||||
動物藥學 | 理工 | ||||
動物科學技術(shù)學院 | 動物科學 | 理工 | |||
綜合改革 | |||||
動物科學(畜牧獸醫(yī)方向) | 理工 | ||||
水產(chǎn)養(yǎng)殖學 | 理工 | ||||
財經(jīng)學院 | 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | 文史 | |||
理工 | |||||
農(nóng)林經(jīng)濟管理(基地班) | 文史 | ||||
理工 | |||||
綜合改革 | |||||
市場營銷 | 文史 | ||||
理工 | |||||
經(jīng)濟學 | 文史 | ||||
理工 | |||||
財務(wù)管理 | 文史 | ||||
理工 | |||||
金融學 | 文史 | ||||
理工 | |||||
機電工程學院 | 農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 | 理工 | |||
機械設(shè)計制造及其自動化 | 理工 | ||||
電氣工程及其自動化 | 理工 | ||||
車輛工程 | 理工 | ||||
水利水電工程學院 | 農(nóng)業(yè)水利工程 | 理工 | |||
綜合改革 | |||||
土木工程 | 理工 | ||||
水利水電工程 | 理工 | ||||
水文與水資源工程 | 理工 | ||||
測繪工程 | 理工 | ||||
林學院 | 園林 | 理工 | |||
綜合改革 | |||||
林學 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
水土保持與荒漠化防治 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
風景園林 | 理工 | ||||
食品科學與工程學院 | 生物工程 | 理工 | |||
葡萄與葡萄酒工程 | 理工 | 420 | 418 | 419 | |
食品科學與工程 | 理工 | 418 | 418 | 418 | |
食品質(zhì)量與安全 | 理工 | ||||
資源與環(huán)境學院 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 理工 | |||
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
土地整治工程 | 理工 | ||||
地理信息科學 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
環(huán)境工程 | 理工 | ||||
生態(tài)學 | 理工 | ||||
生命科學技術(shù)學院 | 生物技術(shù) | 理工 | |||
園藝學院 | 園藝 | 理工 | |||
綜合改革 | |||||
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程 | 理工 | ||||
植物保護學院 | 森林保護 | 理工 | |||
植物保護 | 理工 | ||||
綜合改革 | |||||
管理學院 | 公共事業(yè)管理 | 文史 | |||
理工 | |||||
勞動與社會保障 | 文史 | ||||
理工 | |||||
綜合改革 | |||||
土地資源管理 | 文史 | ||||
理工 | |||||
社會工作 | 文史 | ||||
理工 | |||||
人文學院 | 漢語言文學 | 文史 | |||
綜合改革 | |||||
秘書學 | 文史 | ||||
英語 | 文史 | ||||
理工 | |||||
信息科學技術(shù)學院 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 理工 | |||
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 理工 | ||||
電子信息工程 | 理工 | ||||
計算機科學與技術(shù) | 理工 | ||||
理學院 | 應(yīng)用化學 | 理工 | |||
應(yīng)用統(tǒng)計學 | 理工 | ||||
材料化學 | 理工 |
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