國慶假期僅有兩天? 這封投訴信亮了!附高中生假期每日計(jì)劃
2020-09-29 09:49:57網(wǎng)絡(luò)整理
9月22日,青島政務(wù)網(wǎng)收到一封有關(guān)于高中生國慶假期安排的的匿名投訴信。由于是匿名信件,投訴人身份無從得知,但是從信件內(nèi)容及語氣來看,像是一名高中生。尤其是最后一句,讓人忍俊不禁......真的太狠了,學(xué)校:怕了、怕了......
請(qǐng)問高中國慶節(jié)假期安排(請(qǐng)給出具體時(shí)間,別光說按照上級(jí)規(guī)定)
希望教育局能夠在國慶節(jié)前提醒一下該區(qū)域(即所填事發(fā)區(qū)域)的各高中學(xué)校,不要糊弄學(xué)生、糊弄家長,任意減少八天的國慶節(jié)假期。
1、近日有消息說,部分高中學(xué)校高三的國慶節(jié)假期時(shí)間只有兩天,部分高中校方欲打著組織學(xué)生自愿回校自習(xí)或上課的借口安排學(xué)生在10月3號(hào)就返校,這是不是不合規(guī)矩?(請(qǐng)給出正面回復(fù))
2、即使是高二,時(shí)間也被縮短了。
3、部分高中學(xué)校欲將高三平時(shí)兩周休息一天半的時(shí)間改為一個(gè)月一次,這很過分,那么本周六周日就是兩周一休息的期限了,會(huì)不會(huì)又借口快放國慶而取消呢?希望教育局嚴(yán)密注意該事件的動(dòng)向。
無風(fēng)不起浪,既然有消息傳出,就肯定是個(gè)別高中學(xué)校又要瞎搞。
最后提醒一下部分學(xué)校,如果敢明里暗里地搞動(dòng)作,必點(diǎn)名舉報(bào)毫不客氣。
西海岸新區(qū)教育體育局:
您好,來信收悉。您反映的問題西海岸新區(qū)教育和體育局進(jìn)行了落實(shí)。
經(jīng)落實(shí),關(guān)于節(jié)假日放假安排,國家有明確規(guī)定,各校要遵照?qǐng)?zhí)行,區(qū)局也將進(jìn)行督查。如有違規(guī)現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校溝通,或及時(shí)撥打區(qū)局熱線電話86989935進(jìn)行反映。
根據(jù)最新的2020年國慶節(jié)、中秋節(jié)放假日期安排應(yīng)當(dāng)如下:
10月1日至8日放假調(diào)休,共8天。
9月27日(星期日)、10月10日(星期六)上班。
那么高中生國慶中秋怎么放假呢?
據(jù)高考君了解,大部分高一高二學(xué)生能夠享受一個(gè)完整假期,但是絕大部分的高三生回復(fù)放3~4天的居多。
還有部分是28日就放假,但是是4日開學(xué)。
另外,看很多學(xué)校的假期安排中都提到了,開學(xué)后的月考。
超完美假期計(jì)劃,讓你輕松逆襲
遵循三個(gè)原則
1.適當(dāng)放松
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,有些同學(xué)體會(huì)到了比以前更加緊張的學(xué)習(xí),感受到比以前更加緊迫的時(shí)間了,覺得,學(xué)期剛剛開始,出現(xiàn)的問題還不多,何不趁這個(gè)短暫的假期放松一下?
2.正常作息
以往有些考生放假后就開啟了自由放任狀態(tài),即早上不起,晚上不睡,因沒有學(xué)校、老師的約束而盡情地放松自己,使上課時(shí)培養(yǎng)的良好作息習(xí)慣完全被打亂。認(rèn)為,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要七天的時(shí)間,如果這七天放之任之,不僅是對(duì)這幾天的學(xué)習(xí)生活有很大影響,也為之后正常開學(xué)的作息埋下了“炸彈”。
3.制定計(jì)劃
十一假期是學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)的重要契機(jī),大家可利用空閑時(shí)間總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)方法和高一、高二的學(xué)習(xí)方法是不一樣的,高三要做到從量變到質(zhì)變,每個(gè)人的方法是不一樣的。通過這一個(gè)多月的時(shí)間可以看出學(xué)習(xí)上哪里出了問題,趁著假期查漏補(bǔ)缺也是必須的。
計(jì)劃目標(biāo)不要定得太高,以免難以完成,影響信心,也不要定得太低。建議大家制定計(jì)劃要符合自身?xiàng)l件,完成后有一些成就感為宜。比如每天設(shè)置各科復(fù)習(xí)任務(wù),完成一項(xiàng)就打個(gè)勾。任務(wù)盡量具體細(xì)化,參考書看多少頁,什么時(shí)間完成一套題目等。
合理安排復(fù)習(xí)科目也很關(guān)鍵,可以將每天的復(fù)習(xí)分段,如上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)或英語,下午復(fù)習(xí)政治歷史等。但是,建議大家不要大段時(shí)間都復(fù)習(xí)同一門功課或同一本書,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。可以每隔幾個(gè)小時(shí)換門課,換換腦子。
趁機(jī)回顧總結(jié)
各位高中黨不妨利用假期時(shí)間,先回顧一下自己現(xiàn)在的復(fù)習(xí)情況。各科都復(fù)習(xí)到什么程度了?英語單詞背了多少?數(shù)學(xué)哪個(gè)部分是自己的弱項(xiàng)?各科的真題都開始做了嗎?
只有明確了自己的情況,才能更好地制定計(jì)劃。
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復(fù)習(xí)進(jìn)度:
數(shù)學(xué):整體已看了兩遍,做了幾套真題的選擇和填空感覺還不錯(cuò),但是還得努力,解答題還得多練習(xí)。
英語:墨守陳規(guī)背單詞、做閱讀
語文:課本還沒過完,資料習(xí)題難度不大。
政治:還剩文化生活第一遍就完了,做了一些題感覺還是哲學(xué)部分比較難,還有就是分析題無從下手。
主要問題及十一復(fù)習(xí)計(jì)劃:
不太滿意現(xiàn)在的進(jìn)度,實(shí)行計(jì)劃滯后于計(jì)劃。主要問題是有時(shí)靜不下心,收獲是對(duì)真題的結(jié)構(gòu)、基本題型有了一點(diǎn)了解,假期準(zhǔn)備繼續(xù)背單詞,做數(shù)學(xué)題。
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復(fù)習(xí)進(jìn)度:
數(shù)學(xué):再梳理遍把掌握不牢固的逐個(gè)擊破。
英語:背單詞、作文,做真題,聽力原題的音頻。
物理化學(xué):剛開始,《五三》快看完了,做了半本《1000例》,還沒找到方法,十一想把兩本書仔細(xì)看看列出個(gè)方案。
主要問題與計(jì)劃與安排:
總覺得計(jì)劃列的不詳細(xì),不具體,希望十一能好好調(diào)整。與計(jì)劃有偏差。前一段時(shí)間每天的計(jì)劃都不能按時(shí)完成。最后希望自己能制定一個(gè)三個(gè)月宏觀計(jì)劃和每日具體計(jì)劃,增強(qiáng)信心,保持心態(tài)平和。
分析錯(cuò)題,保質(zhì)保量
對(duì)于想要在假期中提高成績的同學(xué)來說,刷題要保質(zhì)保量。
題不在多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí),方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠。
因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)。而對(duì)于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),解題的思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,在解其它問題時(shí),是否也用到過,把它們聯(lián)系起來,你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
另外,要把平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題做訂正。思考錯(cuò)誤的原因,也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。
每日學(xué)習(xí)安排
【第一天】還是放松一下,看看吧(高考、月考都可能考哦)!
【第二天】最重要的是回歸課本
課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書。假期在家,還是應(yīng)該回歸課本,按照考試大綱上的知識(shí)點(diǎn),將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納,語文背誦篇目和文學(xué)常識(shí)等。有些考生害怕在大題、難題上丟分,其實(shí)這類題目最后大都還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活考查。
【第三天】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)多向思維
在前一天對(duì)課本知識(shí)重新熟悉的基礎(chǔ)上,考生需要在復(fù)習(xí)過程中梳理整合知識(shí)點(diǎn)。覺得,高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,看似內(nèi)容繁多、雜亂無章,但其實(shí)把它們系統(tǒng)化之后,各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣,考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,考試中可以迅速找到突破點(diǎn),有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。另外,認(rèn)為,對(duì)過去一個(gè)月來的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行認(rèn)真的反思,也是高中生在假期里需要做的一件事情。
【第四天】鞏固知識(shí)點(diǎn)
一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固,第二是要準(zhǔn)備長假后的專題復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要善于歸納總結(jié),尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí)。請(qǐng)大家記住一個(gè)做題準(zhǔn)則:求精不求多。
【第五、六天】抓住重點(diǎn)求突破
每個(gè)科目都有相對(duì)的重點(diǎn)知識(shí),這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)。今天的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手。在看書的同時(shí),結(jié)合具體的典型題目,才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。提醒大家,這些題目要深入分析,檢查自己的解答思路和過程,熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法,總結(jié)典型題目的解題思想。
【第七、八天】深挖教材多做高考真題
考生在做真題時(shí),要嚴(yán)格按照時(shí)間檢測(cè),以熟悉每種題型所占時(shí)間和自身弱點(diǎn)。但做真題并不意味著一定會(huì)提高成績,因?yàn)樗皇菣z測(cè)你當(dāng)前水平的一種方式。所以,建議,我們還要扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行精細(xì)研究,考生可以通過真題分析更好地掌握解題技巧。
每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表
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聽力訓(xùn)練(15分鐘):1套 聽力題訓(xùn)練; |
建議學(xué)習(xí)時(shí)段
6點(diǎn)-8點(diǎn):背誦或默讀(語文或英語)。認(rèn)為一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是記憶的黃金時(shí)段。
8點(diǎn)-9點(diǎn):適當(dāng)練習(xí)。如果說假期稍稍睡個(gè)懶覺,那么早上八點(diǎn)是一天開啟的最佳時(shí)間,建議先做一下練習(xí),整理一下思緒是再好不過的了。
9點(diǎn)-11點(diǎn):記憶難點(diǎn)。試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
12點(diǎn)-13點(diǎn):吃午飯。
13點(diǎn)-14點(diǎn):午休。飯后人易疲勞,夏季尤其如此。建議休息、調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。
14點(diǎn)-15點(diǎn):聽英語聽力。睡醒后人的精神狀態(tài)還沒有恢復(fù)到之前,聽聽力可以讓大家集中注意力。
15點(diǎn)-16點(diǎn):看書,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
17點(diǎn)-18點(diǎn):適當(dāng)做些真題,傍晚時(shí)分,注意力比較集中,覺得可適當(dāng)做一些數(shù)學(xué)、物理的高考真題。
19點(diǎn)-21點(diǎn):晚飯后的時(shí)間是自主能動(dòng)性比較強(qiáng)的,吃完晚飯后可適當(dāng)散散步,和家人溝通一下一天的感悟;也可以就一天的學(xué)習(xí)結(jié)果查漏補(bǔ)缺,各科各題型穿插進(jìn)行。
22點(diǎn):睡覺,但睡覺前需要把一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容在腦海中過濾一遍,有哪些沒記住的知識(shí)點(diǎn),明天再記憶。
同學(xué)們?nèi)绻軌蛟诩倨趪?yán)格執(zhí)行自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么在假期結(jié)束后,當(dāng)你完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,你會(huì)自然而然的把假期中自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的一部分繼續(xù)進(jìn)行下去。
超實(shí)用建議
1. 十一假期期間,受疫情影響,建議大家不要出去旅游了,同學(xué)們可以總結(jié)一下之前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法進(jìn)行一下總結(jié),可以把前一個(gè)月學(xué)過的章節(jié)的例題練習(xí)題重新做一下,檢驗(yàn)一下自己的掌握情況。
同時(shí),可以重點(diǎn)把錯(cuò)題整理,反復(fù)練習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2. 對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱一些的同學(xué)呢,要利用假期盡快提升,避免以后在課上由于不懂、反應(yīng)慢而造成自信心的受挫。
3. 對(duì)于大多數(shù)的同學(xué),在假期中玩得心肯定是比較重的,但萬事都要把握好一個(gè)度,每天玩樂的時(shí)間和休息的時(shí)間要掌握好,同時(shí)學(xué)習(xí)不能落下的哦,有張有弛才行。
4. 最重要的一點(diǎn),就是無論在哪里,都要注意安全問題哦。
5.保持平時(shí)的生活規(guī)律
有些同學(xué)一看自己進(jìn)度落在別人后面就很著急,恨不得天天不睡覺趕進(jìn)度。還有些同學(xué)覺得既然是假期我就稍微休息再學(xué)習(xí)吧,哪知道一休息就歇了好幾天。所以,我們不要被“假期”這兩個(gè)字給束縛住,覺得“假期”就該怎么樣,最好是保持平時(shí)的生活規(guī)律,可以適當(dāng)調(diào)整。
6.適當(dāng)放松,拒絕誘惑
大家要針對(duì)自己的情況制定計(jì)劃并且嚴(yán)格執(zhí)行,過節(jié)難免有人出去玩,做到不看不聽,大不了不看朋友圈嘛~適當(dāng)?shù)匕才欧潘蓵r(shí)間,休息的時(shí)候就安心休息,別安排太長時(shí)間的游玩。但是到了復(fù)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)真復(fù)習(xí)。告訴你,生物鐘一旦被打亂,就得花不少時(shí)間才能調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如,我的白天的學(xué)習(xí)效率很高,那我每天早上還是按時(shí)去學(xué)習(xí),但是偶爾晚上去放松一下。總之,保證每天有好幾個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。
7.去有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)
放假了,學(xué)校里人少了好多,教學(xué)樓也沒人上課了。安靜的校園多適合我們?nèi)プ粤?xí)啊,反正就是別待在宿舍,看看大家都那么努力,自己也會(huì)有些緊張感。適當(dāng)?shù)膲毫?huì)成為你的動(dòng)力。
8.放平心態(tài),效率至上
不是學(xué)習(xí)的時(shí)間很長就有效率,大家有對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)長的追求可以適當(dāng)降低一點(diǎn),放平心態(tài)。建議每天都給自己定個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),這樣復(fù)習(xí)起來就比較有目的性,當(dāng)完成每天復(fù)習(xí)的目標(biāo)后就可以好好的休息,如此一來就不會(huì)在假期中對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生厭惡和消極的情緒。
找準(zhǔn)效率不高的原因?qū)ΠY下藥。比如看書做題慢,就給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
結(jié)語
總體來說,十一假期對(duì)高中學(xué)生來說是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。它可以起到承上啟下的作用。除了總結(jié)以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)外,高中學(xué)生還可提前為期中考試做準(zhǔn)備。另外,提醒考生們,晚上不要熬夜。熬夜是因?yàn)闆]有勇氣結(jié)束舊的一天,早上不起是因?yàn)闆]有勇氣面對(duì)新的開始。晚上洗漱完畢后在床上看書是很好的選擇,困了順手把燈關(guān)掉,也不用刻意培養(yǎng)自己的睡意。
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