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2020年高考作文練習(xí):2020疫情教會了我們什么

2020-06-28 20:40:29網(wǎng)絡(luò)整理


高考

  1、2020疫情教會了我們什么

  疫情教會了我們什么?我們?nèi)珖嗣駡F結(jié)共同應(yīng)對這沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我認為最重要的就是大家的配合,團結(jié),以及各個崗位的合作。和醫(yī)生沖在一線有環(huán)衛(wèi)工人,建設(shè)方艙醫(yī)院的建筑工人,以及運輸物資的卡車司機,還有運送醫(yī)護人員的出租車司機等。這場疫情讓我們比以往任何時候都要團結(jié),更加明白了合作的意義,還有各個崗位貢獻出的力量。一個整體是不分貴賤,缺少任何一個崗位都不完整,所以這篇文章的主題應(yīng)該是疫情教會了我們什么。大家要多留意團結(jié)協(xié)作類的文章,提前有應(yīng)對準(zhǔn)備。

  2、崇尚英雄

  國家任何時候都需要英雄,每個時代因該有每個時代的英雄。戰(zhàn)爭時期保衛(wèi)國家的是英雄,之后有創(chuàng)造兩彈一星和東方紅的科學(xué)家為代表的英雄。疫情告訴我們,在危難面前我們的英雄是醫(yī)護人員,是沖在一線的抗疫人員。并不是疫情過后整天依靠炒作,依靠公司包裝搶著上熱點,拿著天價薪水的明星們。崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出,F(xiàn)在我們已經(jīng)對疫情有了較好的控制,但喝水不忘打井人。我們要時刻學(xué)習(xí)英雄精神,所以建議學(xué)生以這為主題,想想自己會怎樣寫。

  3、“聯(lián)防聯(lián)控,積極抗疫”的倡議書

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

  武漢疫情發(fā)生后,網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌。有的人在高喊“武漢加油”,有的人積極給大家提供防疫措施。聯(lián)防聯(lián)控,積極抗疫,這是每個中國人應(yīng)有的態(tài)度。但是,有的人一聽到自己身邊有來自武漢的人,就立馬變臉,惡語相加;還有的人,家里有來自武漢的人,卻隱瞞情況不上報。類似情況還有很多。

  請你化名李華,以網(wǎng)民或來自武漢的人的身份在《溫暖周刊》寫一封倡議書,針對上述情況,談?wù)勀愕目捶ê蛻B(tài)度。注意:觀點明確,語言得體,不少于800字。

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