廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院2020年夏季普通高考招生章程

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院2020年夏季普通高考招生章程

　　第一章總則

　　第一條為了保證夏季普通高考招生工作順利進行，切實維護學校和考生的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》等法規(guī)、國務(wù)院和廣東省關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見文件精神以及教育部、省招生委員會的有關(guān)規(guī)定，全面落實《教育部關(guān)于進一步推進高校招生信息公開工作的通知》(教學函〔2013〕9號)的要求，結(jié)合學校實際情況，特制定本章程。

　　第二條學校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，接受紀檢監(jiān)察部門、考生、家長以及社會各界的監(jiān)督。

　　第二章學校概況

　　第三條學校名稱：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院

　　第四條學校國標代碼：10833

　　第五條學校地址：

　　廣州新港校區(qū)：廣州市海珠區(qū)新港西路152號；郵政編碼：510300

　　廣州琶洲校區(qū)：廣州市海珠區(qū)新港東路144號；郵政編碼：510308

　　南海北校區(qū)：佛山市南海軟件科技園信息大道中，郵政編碼：528225

　　南海南校區(qū)：佛山市南海軟件科技園萬錦路，郵政編碼：528225

　　第六條辦學層次：高職（專科）

　　第七條辦學性質(zhì)：公辦普通高等學校

　　第八條辦學類型：全日制

　　第九條學校主管單位：廣東省教育廳

　　第十條畢（結(jié)）業(yè)頒證：按國家招生管理規(guī)定錄取并取得本校正式學籍的學生，在校期間完成教學計劃規(guī)定的理論和實踐教學環(huán)節(jié)，成績合格，獲得規(guī)定的學分，達到畢（結(jié)）業(yè)要求者，頒發(fā)普通高等學校畢（結(jié)）業(yè)證書。頒發(fā)證書學校名稱：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院，證書種類：普通高等學校畢（結(jié)）業(yè)證書。退學學生，視具體情況發(fā)放肄業(yè)證書或開具寫實性學習證明。

　　第三章組織機構(gòu)與職責

　　第十一條學校設(shè)立由校領(lǐng)導和相關(guān)職能部門負責人、學校教師、學生及校友代表組成的招生委員會，全面貫徹執(zhí)行教育部和廣東省招生委員會有關(guān)普通高�？荚囌猩�政策，負責制定學校招生章程、招生規(guī)定和實施細則、確定招生規(guī)模和調(diào)整專業(yè)招生計劃，組織管理招生工作的具體實施，協(xié)調(diào)處理招生工作中的重大事項。

　　第十二條招生辦公室為學校招生委員會的執(zhí)行機構(gòu)，其主要職責是根據(jù)學校的招生規(guī)定和實施細則，編制招生計劃，組織招生宣傳和錄取工作，處理招生的日常事務(wù)。招生工作人員必須嚴格遵守招生紀律和有關(guān)考試命題的規(guī)定，主動接受檢監(jiān)察部門和社會的監(jiān)督。

　　第十三條學校設(shè)立由學校領(lǐng)導和紀檢監(jiān)察部門組成的考試招生監(jiān)督小組，對招生工作全過程實施監(jiān)督。在錄取期間成立信訪組，安排專人負責考生和社會的信訪、申訴、投訴處理工作。

　　第四章招生計劃

　　第十四條學校錄取批次為�？婆�次。

　　第十五條學校分專業(yè)招生計劃及有關(guān)要求均以生源�。▍^(qū)、市）公布的專業(yè)目錄為準。

　　第十六條本校商務(wù)英語、軟件技術(shù)專業(yè)分別與華南師范大學英語（職業(yè)教育師范）、網(wǎng)絡(luò)工程（職業(yè)教育師范）專業(yè)聯(lián)合開展“三二分段專升本協(xié)同育人項目”；精細化工技術(shù)專業(yè)與肇慶學院化學專業(yè)聯(lián)合開展“三二分段專升本協(xié)同育人項目”。本校“三二分段專升本協(xié)同育人項目實驗班”通過廣東省夏季普通高考招收學生，與本校其他專業(yè)同批次錄取，單獨代碼招生，單獨編班。試點專業(yè)實驗班學生按五年人才培養(yǎng)方案要求，完成三年高職學段學習，各項考核合格，并符合相關(guān)條件和要求的，獲得本校普通高職（�？疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的實驗班學生進入相應(yīng)本科學校試點專業(yè)學習兩年，符合相關(guān)條件和要求的，可獲得相應(yīng)本科學校普通本科畢業(yè)證書和學位證書。非實驗班學生，不得轉(zhuǎn)入試點專業(yè)實驗班學習。