代表委員建設(shè)調(diào)整高考語文英語分?jǐn)?shù)權(quán)重

　　2020年高考即將進(jìn)入最后40天沖刺。

　　據(jù)教育部網(wǎng)站今年3月底公布的《關(guān)于2020年全國高考時(shí)間安排的公告》：經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，2020年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）延期一個(gè)月舉行，考試時(shí)間為7月7日至8日。

　　目前正在召開的2020年全國兩會(huì)同樣因疫情延期，在今年的全國兩會(huì)上，代表委員對(duì)于高考帶來了哪些建議意見呢？

　　澎湃新聞?dòng)浾咦⒁獾剑�根�?jù)媒體披露的信息，代表委員們關(guān)注的高考話題包括了“調(diào)整高考語文比重”“縱深推進(jìn)高考改革”等多個(gè)方面。

　　代表呼吁“調(diào)整高考語文、英語分?jǐn)?shù)權(quán)重”

　　據(jù)新華社消息，2020年全國兩會(huì)期間，如何進(jìn)一步規(guī)范語言文字使用，增強(qiáng)公民的國家認(rèn)同受到關(guān)注。全國人大代表、中共北京市委副秘書長唐海龍建議，可適時(shí)修改國家通用語言文字法，突出普通話、規(guī)范漢字在國家語言生活中的主體地位。同時(shí)增強(qiáng)高考、中考中語文分?jǐn)?shù)比重，突出母語應(yīng)有的優(yōu)勢地位。

　　唐海龍建議，適時(shí)修改國家通用語言文字法，明顯突出普通話、規(guī)范漢字在國家語言生活中的主體地位，是每個(gè)公民的權(quán)利與義務(wù)。同時(shí)與時(shí)俱進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)修改刑法、民族區(qū)域自治法、香港特別行政區(qū)基本法、澳門特別行政區(qū)基本法相關(guān)條款，全面突出包括普通話、規(guī)范漢字在內(nèi)的國家通用語言文字的主體地位。

　　唐海龍?zhí)岢觯喝缃逃�部門可針對(duì)高考、中考的語文、英語分?jǐn)?shù)權(quán)重做出調(diào)整，突出母語應(yīng)有的優(yōu)勢和地位。以部分城市為例，2020年北京高考語文、英語總分均為150分，中考均為100分；上海高考、中考均為150分；深圳高考均為150分，中考均為100分。建議調(diào)整后，高考、中考的語文總分，比英語和其他外語總分至少提高20%，以保護(hù)母語優(yōu)勢地位。

　　澎湃新聞?dòng)浾咦⒁獾剑�唐海龍代表關(guān)于“調(diào)整語文、英語分?jǐn)?shù)權(quán)重”的想法也得到了全國人大代表、長沙市雅禮中學(xué)校長劉維朝的呼應(yīng)。

　　據(jù)湖南媒體長沙晚報(bào)掌上長沙官方百家號(hào)消息：今年全國兩會(huì)上，全國人大代表、長沙市雅禮中學(xué)校長劉維朝提出了《關(guān)于縱深推進(jìn)高考改革的建議》。在這份建議中，劉維朝提出要構(gòu)建與高考改革相配套的教育體系，改革高考考試科目設(shè)置與考核方式，并對(duì)高考錄取方式進(jìn)行改革。

　　“同時(shí)，要改革高考考試科目設(shè)置與考核方式。”劉維朝建議，一方面，要建立“五育測評(píng)體系”，落實(shí)“五育并舉”教育方針。統(tǒng)一建立全國中學(xué)生“五育”在線測評(píng)系統(tǒng)，詳細(xì)制定《測評(píng)要求》與《賦分細(xì)則》。另一方面，調(diào)整高考考試科目及內(nèi)容設(shè)置。如降低英語學(xué)科在高考中的權(quán)重，采取成績等級(jí)制呈現(xiàn)的方式，各類高校招生錄取時(shí)設(shè)置英語等級(jí)要求；提升語文學(xué)科在高考中的權(quán)重，總分180分，其中增設(shè)30分國學(xué)（優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）內(nèi)容考核；歷史學(xué)科確立為高考必選科目，歷史學(xué)應(yīng)當(dāng)成為所有高中學(xué)生深入修習(xí)并內(nèi)化的課程。

　　利用高考強(qiáng)化健康教育、生命教育備受代表委員關(guān)注

　　呼吁“把體育列入中高考必考科目”也是今年兩會(huì)上代表委員關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。

　　中國教育報(bào)5月24日消息：全國兩會(huì)前夕，民建福建省委主委吳志明委員領(lǐng)銜，崔玉英、邢善萍、雷春美、陳義興、湛如、曹暉等55名全國政協(xié)委員共同聯(lián)名，提出《關(guān)于落實(shí)健康第一的教育理念，為中小學(xué)生松綁減負(fù)的提案》，日前聯(lián)名委員人數(shù)已增至百余人。

　　除吳志明外，全國政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委副主委、華東師范大學(xué)副校長戴立益也提出，在加強(qiáng)和完善中考體育基礎(chǔ)上適時(shí)推行高考體育政策，真正落實(shí)德智體美勞“五育并重”。

　　除了從高考科目調(diào)整角度關(guān)注青少年身體健康話題，還有委員直接呼吁調(diào)整中高考試卷字號(hào)，以保護(hù)學(xué)生視力。

　　比如，全國政協(xié)委員、商務(wù)印書館總經(jīng)理于殿利在接受@中國新聞周刊采訪時(shí)表示，我國中高考試卷一直存在印制格式不規(guī)范問題，尤其是考卷的字號(hào)特別得小，十分影響考生視力健康和發(fā)揮水平。他建議將試卷印刷格式納入到考試制度中一同管理，比如字號(hào)不低于小四號(hào)字（現(xiàn)多為五號(hào)字）、行間距不低于1.5倍（現(xiàn)多為單倍）等。“可能一個(gè)考卷會(huì)多用幾張紙，增加一些成本，可與孩子們的健康相比，多耗這幾張紙，我覺得應(yīng)該是值得的。

　　還有代表建議在中小學(xué)強(qiáng)化“生命教育”，并在中高考中考查。

　　澎湃新聞此前報(bào)道，記者從全國人大代表、河北省張家口市第一中學(xué)語文特級(jí)教師尤立增處獲悉，今年他帶來一份《關(guān)于強(qiáng)化“生命教育”在中小學(xué)課程體系中的地位的建議》。尤立增認(rèn)為，“疫情還需要我們反思固有的生活方式、飲食習(xí)慣，一些忽視健康、忽視生命的生活方式必須做出改變。而這些，都與珍惜生命、呵護(hù)生命的‘生命教育’有關(guān)”。

　　對(duì)此，他建議研發(fā)“生命教育”課程教材，并納入課程體系。他表示，現(xiàn)行課程中，中小學(xué)品德、體育與健康均有尊重生命、熱愛生命等課程內(nèi)容。但因?yàn)檩^為分散，難以形成“生命教育”系列性的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)。如果能夠編寫不同學(xué)段的專用教材，開發(fā)專門課程，就能使學(xué)生形成“生命教育”系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。將其納入課程體系，并以之作為教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容。

　　尤立增補(bǔ)充稱，他建議在中、高考中考查“生命教育”內(nèi)容。中高考除了選拔功能外，一項(xiàng)重要的功能就是引導(dǎo)教育教學(xué)的改革。如果中高考中增加“生命教育”內(nèi)容的考查，就能引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生和家長對(duì)之高度重視。

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