白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院2020年招生簡章

白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院2020年招生簡章

　　學院代碼：14376

　　培養(yǎng)層次：�？�

　　辦學類型：全日制公辦普通高等職業(yè)院校

　　國家級高技能人才培訓基地

　　國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地

　　國家級“大師工作室”

　　全國綠化模范單位

　　有色金屬行業(yè)教師培訓基地

　　中國企業(yè)聯(lián)合會遠程培訓基地

　　全省民族團結(jié)進步示范學校

　　青年創(chuàng)業(yè)培訓基地

　　教育部職業(yè)教育“走出去”首批試點院校

　　一、學院簡介

　　白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院地處國家有色金屬工業(yè)基地——甘肅省白銀市，是經(jīng)甘肅省政府批準，國家教育部備案的一所綜合性公辦�？圃盒＃�位于白銀市優(yōu)美的銀鳳湖公園及功能齊全的體育中心旁邊，總占地面積678畝，總建筑面積26萬平方米。學院地理位置優(yōu)越，距蘭州市僅40分鐘車程，交通便利、功能完善、設(shè)施一流，校園環(huán)境優(yōu)雅，專業(yè)門類齊全，師資力量雄厚，教學裝備一流，校企合作緊密，學生就業(yè)渠道廣泛，深受企業(yè)歡迎，是眾多企業(yè)校園招聘的首選院校。學院辦學多年來，為社會各個領(lǐng)域培養(yǎng)了大批技術(shù)技能型人才，成就了每一名學生成才夢。

　　學院是中央財政支持的數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機床裝調(diào)與維修實訓基地。設(shè)有甘肅省第64國家職業(yè)技能鑒定所、有色金屬行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定22號站、機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站、全國計算機等級考試考點、國家信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)的CEAC國家信息化培訓認證中心。

　　近年來，學院打造出學前教育、工業(yè)分析技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個院級和省級優(yōu)秀教學團隊。王科健老師榮獲2015年“全國職教先進個人”,以“全國技術(shù)能手”孫耀恒命名的“國家級技能大師工作室”于2016年落戶學院。

　　二、2020年招生新政策解讀

　　廣大考生，甘肅省2020年高等職業(yè)教育考試招生最新政策已出爐，請仔細閱讀。學院2020年招生工作將嚴格按照《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)2020年全省高等職業(yè)教育考試招生工作實施方案的通知》（甘教發(fā)[2020]10號）文件執(zhí)行。

　　招生方式：①普通高中生綜合評價錄取、②“五年一貫制”轉(zhuǎn)段錄取、③統(tǒng)招錄�。ㄎ氖奉�、理工類）④中職升學考試錄�。ê�技工院校）

　�。ㄒ唬┢胀ǜ咧猩�綜合評價招錄取

　　1、報名時間、方式：4月10日-4月16日（暫定），具體時間根據(jù)甘肅省教育考試院規(guī)定的時間執(zhí)行�？忌�登錄甘肅省教育考試院制定的官方網(wǎng)站進行報名（http://www.ganseea.cn或http://art.ganseea.cn），或登錄白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院學院官網(wǎng)“綜合評價報名入口”進行報名（http://www.bymu.cn）。

　　2.招生條件：符合我省高考報名條件、具有省內(nèi)普通高中學業(yè)水平測試成績的應(yīng)、往屆畢業(yè)生可參加普通高中生綜合評價錄取。

　　3.考試、錄取方式：普通高中生綜合評價錄取實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”。文化素質(zhì)：文化素質(zhì)以考生普通高中生學業(yè)水平考試成績?yōu)闇省Ｂ殬I(yè)技能：待學生報到入學后，由招生學校根據(jù)現(xiàn)有的校企合作模式，結(jié)合現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、企業(yè)訂單培養(yǎng)協(xié)議等技術(shù)技能型人才培養(yǎng)需求，按照學生的特長和意愿，由學校、企業(yè)組織職業(yè)適應(yīng)性測試。

　　已被綜合評價錄取的考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試。

　　4.學制：三年。

　�。ǘ�）“五年一貫制”轉(zhuǎn)段招生

　　1.報名時間：每年3月15日開始，4月20日結(jié)束（暫定）。

　　2.報名方式：學生在就讀中等職業(yè)學校填表報名。

　　3.招生條件：與白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院簽訂“五年一貫制”轉(zhuǎn)段聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議的中職學校、技校并具有中職、技校學校學籍的二年級學生。中職學習2年，通過白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院技術(shù)學院轉(zhuǎn)段考試通過的考生轉(zhuǎn)入白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學院（專科院校）學習3年，取得全日制�？飘厴I(yè)證書，學制共5年。

　　4.專業(yè)志愿：按照學生學籍所學專業(yè)科類方向，對應(yīng)高職專業(yè)課類選擇專業(yè)，不允許跨專業(yè)大類選擇高職專業(yè)。

　�。ㄈ�）統(tǒng)招錄�。ㄎ氖奉悺⒗砉ゎ悾�

　　1.報名時間、方式：根據(jù)省教育考試院規(guī)定的報名時間進行報名。具體時間在高考結(jié)束后可登錄省教育考試院網(wǎng)站查詢。

　　2.招生條件：參加當年普通高考的甘肅省高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生的文史類、理工類考生。

　　3.學制：三年。

　�。ㄋ模┲新毶龑W考試錄�。ê�技工院校）

　　1.報名時間、方式：根據(jù)省教育考試院規(guī)定的報名時間進行報名。具體時間在高考結(jié)束后可登錄省教育考試院網(wǎng)站查詢。

　　2.招生條件：符合我省報名條件、具有省內(nèi)中等職業(yè)學校（包括甘肅省內(nèi)技工學校、技師學院）學籍的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

　　非省內(nèi)中等職業(yè)學校（含技工學校）學籍的中職應(yīng)往屆畢業(yè)生不得參加中職升學考試錄取。

　　3.考試錄取

　　文化素質(zhì)：文化素質(zhì)包括公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)兩部分。公共基礎(chǔ)考試以語文、數(shù)學、英語和德育四門課程為主；專業(yè)基礎(chǔ)考試按照省教育廳公布的考試大綱劃分為8個專業(yè)類別（農(nóng)林牧漁類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)類、土木水利類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、教育與文化藝術(shù)類）,以各專業(yè)的三門基礎(chǔ)課程為主。

　　職業(yè)技能：以中職生在校期間參加國家、省、市、縣（區(qū)）、校級職業(yè)院校學生技能大賽成績?yōu)闇剩▽W生參加人力資源和社會保障部或教育部指定全國行業(yè)協(xié)會、教指委組織的職業(yè)技能大賽，其成績可轉(zhuǎn)換為相應(yīng)職業(yè)技能測試成績）。技能大賽成績?nèi)�年以�?nèi)（含三年）有效，超過三年需重新測試。

　　3.學制：三年。

　　三、2020年招生專業(yè)介紹

　　所有專業(yè)普通高中生文理兼收，中職生按照農(nóng)林牧漁類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)類、土木水利類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、教育與文化藝術(shù)八個大類選報專業(yè)。各專業(yè)的招生計劃以省教育廳最準下達為準。

　　掃描二維碼登錄手機網(wǎng)站了解更多專業(yè)介紹

　　專業(yè)介紹

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)教學部

　　1、學前教育

　　圖片1.jpg

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較扎實的學前教育基礎(chǔ)知識和修養(yǎng)，集保育能力和教育能力為一身的、能適應(yīng)社會發(fā)展和學前教育改革需要的、具有健全人格的高素質(zhì)幼兒教師；培養(yǎng)能夠從事學前教育管理、學前教育教學研究或?qū)W前教育相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。

　　職業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向幼兒園、托兒所、幼教培訓機構(gòu)、學前教育機構(gòu)、社會福利機構(gòu)、社區(qū)家政服務(wù)及早教等機構(gòu)企事業(yè)單位。畢業(yè)后取得本專業(yè)教學計劃規(guī)定的職業(yè)資格（崗位技能）證書：普通話等級證書、保育員證或育嬰師證、計算機等級證書、英語等級證書、教師資格證。

　　專業(yè)核心課程：學前心理學、學前教育學 、學前衛(wèi)生學 、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒游戲與指導 、兒童文學 、舞蹈 、鋼琴、美術(shù)與手工、聲樂、《樂理視唱練耳》、《幼兒園班級管理》。

　�。ǘ�）信息工程系

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　　2、 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　集素質(zhì)、健康、技能三維能力培養(yǎng)于一體，挖掘?qū)W生潛力，采用一體化教學模式，以華為ICT設(shè)備為基礎(chǔ)，學習中小企業(yè)網(wǎng)組建、園區(qū)網(wǎng)絡(luò)搭建、高性能網(wǎng)絡(luò)配置，以及WAMP開發(fā)、UI設(shè)計、辦公系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等專業(yè)課程，以過程考核為主，突顯學生動手能力，培養(yǎng)適應(yīng)多崗位要求的合格畢業(yè)生。

　　就業(yè)面向：企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)搭建、管理、應(yīng)用開發(fā)與技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)站開發(fā)、測試、維護、銷售和售后服務(wù)等工作。

　　3、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)

　　隨著計算機技術(shù)、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測控技術(shù)等技術(shù)的發(fā)展與相互融合，我們緊密結(jié)合企業(yè)需求，實施“2+1”培養(yǎng)模式，通過學習單片機應(yīng)用、傳感器技術(shù)、RFID技術(shù)應(yīng)用、android應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、等專業(yè)課程，培養(yǎng)符合物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高技能人才。

　　就業(yè)面向：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品測試、系統(tǒng)維護，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用推廣等工作崗位。

　　4、計算機應(yīng)用技術(shù)

　　通過《計算機組裝與維護》、《Python語言程序設(shè)計》、《圖形圖像處理》、《JAVA程序設(shè)計》、《.NET開發(fā)》、《網(wǎng)站設(shè)計與制作》、《動畫設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》等專業(yè)課程的學習，培養(yǎng)具有一定的系統(tǒng)維護、網(wǎng)站開發(fā)、圖像處理、動畫設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫管理、銷售和售后服務(wù)等能力的應(yīng)用型高技能人才。

　　就業(yè)方向：從事計算機圖文信息處理工作，以及圖像處理與排版、網(wǎng)站開發(fā)等工作。

　　5、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)

　　本專業(yè)面向電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計、廣播影視、廣告設(shè)計、影視制作、動畫娛樂等領(lǐng)域，培養(yǎng)傳統(tǒng)媒體內(nèi)容的攝取、設(shè)計、制作與傳播以及新媒體資源的設(shè)計及開發(fā)等方面的高素質(zhì)技能型人才。主要課程有：素描、色彩及構(gòu)成、圖形圖像處理、動畫、視頻編輯技術(shù)、MAYA模型基礎(chǔ)、廣告設(shè)計、排版技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。

　　就業(yè)方向：每一門核心課程就是一個就業(yè)方向，主要有廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、影視頻處理等職業(yè)崗位，自主創(chuàng)業(yè)的門檻低。

　　6、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)

　　本專業(yè)以工學結(jié)合為平臺，采用準職業(yè)人的德克特項目班教學模式，為面向虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實的應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試等工作的技術(shù)技能型人才。主要學習Photoshop應(yīng)用設(shè)計、設(shè)計三大構(gòu)成、3D基礎(chǔ)與多邊形編輯、光影材質(zhì)藝術(shù)、VR模型制作、AutoCAD計算機輔助繪圖、3ds Max動畫技術(shù)、VR交互設(shè)計、Unity3d核心開發(fā)、3ds Max高級模型與渲染、虛擬現(xiàn)實開發(fā)初階指南、Unity3d高級應(yīng)用、DuMix AR開發(fā)技術(shù)等課程，強化動手能力。

　　就業(yè)方向：主要有VR虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)工程師、VR虛擬現(xiàn)實游戲開發(fā)工程師、VR展廳設(shè)計師、VR效果圖設(shè)計師、VR設(shè)計師（虛擬現(xiàn)實設(shè)計師、UE4設(shè)計師、UE4美工、UE4美術(shù)）、3D模型設(shè)計師、剪輯師等等。

　�。ㄈ�）汽車工程系

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　　7、汽車檢測與維修技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車必備的機械知識、電氣知識和綜合應(yīng)用技能；具備熟練拆裝、檢測、診斷與維護汽車控制系統(tǒng)的能力。

　　主干課程：汽車認知、汽車維護與保養(yǎng)、汽車底盤構(gòu)造、汽車自動變速器、汽車底盤電控、汽車電子與電器、汽車發(fā)動機機械構(gòu)造、汽車發(fā)動機管理、汽車故障診斷、汽車整車拆裝。

　　就業(yè)方向：各品牌4S店、修理廠從事大中小型汽車維修與維護保養(yǎng)，汽車全面檢測于維修；保險公司理賠員等。

　　校企合作：中德諾浩、甘肅賽亞汽車銷售服務(wù)有限公司、甘肅良志汽車服務(wù)公司、北京運通興捷汽車銷售服務(wù)有限公司、上海車享家汽車科技服務(wù)有限公司、蘭州民益通汽車銷售服務(wù)有限公司。

　　8、汽車營銷與服務(wù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅適應(yīng)汽車營銷與維修行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車營銷與維修技能，具有較強的分析和解決問題的能力及自學能力，在汽車售后技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域、汽車銷售等行業(yè)，從事汽車銷售、營銷策劃與維修工作的高技能人才。

　　主干課程：汽車材料、汽車認知實訓、常用工具認知實訓、汽車二級維護、汽車保險與理賠、汽車保險與理賠、服務(wù)與禮儀、二手車評估、汽車整車營銷、汽車售后服務(wù)、汽車備件管理、發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測與維修、汽車傳動系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車行駛制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車新能源技術(shù)等。

　　就業(yè)方向：從事汽車營銷、汽車性能檢測、汽車企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險與理賠等工作，也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術(shù)工作。主要就業(yè)崗位有汽車維修、汽車維修質(zhì)量檢驗、汽車營銷、汽車維修接待、汽車配件管理、汽車保險理賠等。

　　校企合作：中德諾浩、白銀恒信華通汽車銷售服務(wù)有限公司、北京運通興捷汽車銷售服務(wù)有限公司、上海車享家汽車科技服務(wù)有限公司、蘭州民益通汽車銷售服務(wù)有限公司。

　　9、新能源汽車運用與維修

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測與維護、故障診斷與排除及技術(shù)管理工作。

　　主要課程：電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、純電動汽車結(jié)構(gòu)與檢修、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、電機與控制、新能源汽車常規(guī)維護、汽車綜合故障診斷、汽車車損與定損、汽車營銷實務(wù)。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可到汽車制造廠、汽車4S店、汽車檢測站、汽車運輸管理等部門從事技術(shù)與管理工作，并可從事汽車銷售、汽車定損與保險理賠等相關(guān)工作。

　　校企合作：山東星科智能科技有限公司、上海景格科技股份有限公司、深圳風向標教育資源股份有限公司。

　�。ㄋ模�機電工程系

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　　10、機電一體化技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機、檢測技術(shù)等基礎(chǔ)理論知識和基本技能，熟悉數(shù)控機床等機電設(shè)備的操作、維護和管理，具備機電產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)能力的高級應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后到機械制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計與制造，機電設(shè)備維修及技術(shù)和生產(chǎn)管理工作。

　　11、工業(yè)機器人技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代新工業(yè)技術(shù)能適應(yīng)不斷變化的工作需要的技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：從事機器人運行維護與管理、機器人維修調(diào)試技術(shù)、機器人工作站設(shè)計與安裝和開展銷售客服服務(wù)。

　　12、數(shù)控技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代制造的基本理論、方法和技術(shù)，熟悉典型數(shù)控系統(tǒng)的功能與接口，數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和工作原理，具有數(shù)控機床的操作、編程、管理、維護與檢修技術(shù)技能，適應(yīng)制造行業(yè)一線需要的高級應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事數(shù)控機床的操作、編程、安裝、調(diào)試、維護與檢修、管理等工作。

　　13、焊接技術(shù)與自動化

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事對金屬材料（板型、型材）進行冷、熱成型和鉚接焊接加工和工藝規(guī)程編制高級技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：管道工程、設(shè)備焊接、建筑設(shè)計、工藝設(shè)計及天然氣網(wǎng)管焊接等。

　　14、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護的基本理論和專業(yè)技能，從事數(shù)控機床使用和維修等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　就業(yè)方向：數(shù)控設(shè)備的維修、維護及操作；數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作；數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試，車間生產(chǎn)組織與管理等。

　　15、礦業(yè)裝備維護技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有選礦機電技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能完成選礦企業(yè)機械和電氣設(shè)備的選型、設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修、維護及運行管理，適用選礦企業(yè)生產(chǎn)和施工一線需要的高級復合性、應(yīng)用性技術(shù)人才或管理干部。

　　就業(yè)方向：選礦生產(chǎn)環(huán)境下機電設(shè)備的檢測與維修及常見故障排除，選礦機電設(shè)備的機械性能、運行狀態(tài)的日常維護，選礦機電設(shè)備的選型、配套、安裝、調(diào)試，選礦機電作業(yè)的生產(chǎn)工藝設(shè)計和組織施工及管理等。

　　（五） 礦冶工程系

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　　16、金屬與非金屬礦開采技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握較強實踐技能，并采礦專業(yè)層次較高的應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)管理人才。

　　主干課程：井巷工程、鑿巖爆破、礦山機械、金屬礦床井下開采、金屬礦床露天開采、礦井通風與安全、提升與運輸、礦山企業(yè)設(shè)計原理、礦山系統(tǒng)工程。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事掘進、采礦、通風管理、礦山安全與礦山企業(yè)管理工作。

　　校企合作：白銀有色集團公司、內(nèi)蒙飛尚銅業(yè)有限公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、甘肅華夏礦業(yè)股份有限公司、新疆新鑫礦業(yè)股份公司、新疆白銀礦業(yè)開發(fā)公司等大型企業(yè)。

　　17、礦物加工技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握有色金屬礦床礦物選礦的基本原理和方法，能在有色金屬采礦領(lǐng)域等方面從事選礦生產(chǎn)、管理、設(shè)計等工作。

　　主干課程：碎礦與磨礦、浮游選礦、磁電選礦、重力選礦、化學選礦、礦石可選性研究、選礦廠設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：主要面向有色金屬選礦行業(yè)，從事有色金屬礦物加工技術(shù)與管理工作。

　　校企合作：白銀有色集團公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、山東招金集團臨洮招金礦業(yè)股份有限公司、內(nèi)蒙飛尚銅業(yè)有限公司、新疆白銀礦業(yè)開發(fā)公司、新疆新鑫礦業(yè)股份公司等大型企業(yè)。

　　18、有色冶金技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)冶金生產(chǎn)工藝技術(shù)人員，熟悉冶金主要設(shè)備性能與操作、維護，達到冶金生產(chǎn)一線所要求的工藝技術(shù)操作人才和管理人才。

　　主干課程：金屬工藝學、冶金原理、火法冶金—備料與焙燒技術(shù)、礦物熔煉技術(shù)、粗金屬精煉技術(shù)、濕法冶金-浸出技術(shù)、濕法冶金—凈化技術(shù)、電解技術(shù)、冶金檢測儀表、有色冶金工廠設(shè)計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后到有色金屬冶煉等行業(yè)，從事有色金屬冶煉技術(shù)和生產(chǎn)管理工作。

　　校企合作：甘肅稀土新材料股份有限公司、白銀有色集團公司、蘭州蘭石鑄鍛有限責任公司、蘭州蘭鑫鋼鐵集團、山東招金集團臨洮招金礦業(yè)股份有限公司、青海橋頭鋁電有限公司、天山鋁業(yè)有限公司、新疆其亞鋁電有限公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、新疆嘉潤股份公司、新疆昆玉鋼鐵有限公司等大型企業(yè)。

　　19、應(yīng)用化工技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉化工的生產(chǎn)過程，具有扎實的化工工藝、設(shè)計等基本知識；分析和解決化工生產(chǎn)過程中存在的技術(shù)問題，熟悉化工生產(chǎn)有關(guān)安全法律法規(guī)。

　　主干課程：化工制圖及CAD、化工工藝、化工原理、化工儀表與自動化、化工機械與設(shè)備、化工分離技術(shù)、化工安全生產(chǎn)技術(shù)、化工單元操作、化工仿真技術(shù)、精細化工工藝、化工腐蝕與防護等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向化工相關(guān)生產(chǎn)和建設(shè)單位，從事化工企業(yè)生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。能在化工、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、石化、能源等部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理和工藝管理、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。

　　校企合作：白銀中天化工股份有限公司、白銀昌元化工有限公司、寧夏英力特化工股份有限公司、青海湖北宜化股份有限公司、內(nèi)蒙古騰龍化工有限公司、內(nèi)蒙宜化、新疆阜康冶煉廠、新疆中泰化學股份有限公司、新疆天龍鋁業(yè)有限公司、內(nèi)蒙聯(lián)邦制藥、甘肅稀土新材料股份有限公司、青海橋頭鋁電有限公司、新疆天業(yè)化工等大型企業(yè)。

　　20、工業(yè)分析技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠以抽樣檢查的方式，使用化學分析儀器和理化儀器等設(shè)備，對試劑溶劑、日用化工品、礦物相關(guān)產(chǎn)品等化工產(chǎn)品的成品、半成品、原材料及中間過程進行檢驗、檢測�；�驗、監(jiān)測和分析的人員。

　　主干課程：標準化計量質(zhì)量基礎(chǔ)、化學基礎(chǔ)知識、普通化學原理、試樣的采取、制備、分解方法、化學分析技術(shù)及儀器分析技術(shù)、安全與衛(wèi)生知識、分析化學知識等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后從事化驗室化驗、監(jiān)測和分析的人員。

　　校企合作：白銀有色集團公司、蘭州蘭石鑄鍛有限責任公司、蘭州蘭鑫鋼鐵集團、山東招金集團臨洮招金礦業(yè)股份有限公司、甘肅稀土新材料股份有限公司、青海橋頭鋁電有限公司、天山鋁業(yè)有限公司、白銀中天化工股份有限公司、新疆其亞鋁電有限公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、新疆嘉潤股份公司、新疆昆玉鋼鐵有限公司、新疆白銀礦業(yè)開發(fā)公司、內(nèi)蒙聯(lián)邦制藥等大型企業(yè)。

　　21、環(huán)境工程專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)，掌握環(huán)境污染治理技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ)知識，熟悉環(huán)境污染治理技術(shù)的基本技能，適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測、治理與保護領(lǐng)域的企事業(yè)單位業(yè)務(wù)一線需要，熟悉環(huán)境監(jiān)測與治理的方法、環(huán)境保護相關(guān)的法律法規(guī)、標準、技術(shù)規(guī)范等，具有扎實的基礎(chǔ)知識和較強的實踐能力和適應(yīng)性，具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和較強實踐能力的高級技術(shù)技能人才。

　　主干課程：化工原理、環(huán)境微生物學、環(huán)境概論、環(huán)境檢測、環(huán)境檢測實驗、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物控制工程、噪聲污染控制工程、環(huán)境管理與法規(guī)、環(huán)境自動化與儀器儀表。

　　就業(yè)方向：培養(yǎng)能勝任各級環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、污水處理廠以及相關(guān)環(huán)境治理的企事業(yè)單位、環(huán)保公司、化學化工單位、礦產(chǎn)開采加工單位、冶煉行業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)第一線的環(huán)境監(jiān)測、治理及相關(guān)職業(yè)崗位，面向環(huán)境保護領(lǐng)域水污染治理、大氣污染治理、固體廢棄物處理處置、環(huán)境監(jiān)理等方面工作。

　　22、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水、氣、土壤、固廢等環(huán)境介質(zhì)的監(jiān)測和環(huán)境污染治理、環(huán)保設(shè)施運營管理基本知識，具備各環(huán)境介質(zhì)的樣品采集、樣品前處理和分析測試、監(jiān)測報告撰寫、水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理處置、物理污染治理設(shè)計及維護能力，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　主干課程：化工原理、環(huán)境微生物學、環(huán)境概論、環(huán)境檢測、環(huán)境檢測實驗、水污染監(jiān)測與控制技術(shù)、大氣污染監(jiān)測與控制技術(shù)、固體廢棄物監(jiān)測與控制技術(shù)、噪聲污染監(jiān)測與控制技術(shù)、、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與法規(guī)。

　　就業(yè)趨勢：主要面向環(huán)境監(jiān)測站、第三方檢測機構(gòu)、排污企業(yè)的環(huán)保部門、生產(chǎn)企業(yè)的分析檢測部門、環(huán)境咨詢服務(wù)企業(yè)、各企業(yè)的環(huán)境管理部門、國家各級環(huán)保單位，在水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理以及物理污染控制技術(shù)崗位群，從事樣品采集、前處理、分析檢測、數(shù)據(jù)處理和審核，以及環(huán)保設(shè)施運營設(shè)計、室內(nèi)污染物檢測與治理、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制、大氣脫硫除塵等工作。

　　校企合作：甘肅省藍博環(huán)境監(jiān)測有限公司、甘肅華鼎環(huán)境監(jiān)測有限公司、甘肅信達監(jiān)測有限公司、白銀藍宇環(huán)境監(jiān)測有限公司、青海怡青環(huán)保科技有限公司、北京金科復合材料有限公司、甘肅蘭菲環(huán)保有限公司、天水天院環(huán)境監(jiān)測公司、天水欣和環(huán)境監(jiān)測公司、白銀中天化工股份有限公司、白銀昌元化工有限公司、寧夏英力特化工股份有限公司、青海湖北宜化股份有限公司、內(nèi)蒙古騰龍化工有限公司、內(nèi)蒙宜化、、新疆中泰化學股份有限公司、新疆天龍鋁業(yè)有限公司、內(nèi)蒙聯(lián)邦制藥、甘肅稀土新材料股份有限公司、新疆天業(yè)化工等大型企業(yè)。

　　23、工程測量技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代測量基本理論和方法、空間數(shù)據(jù)采集處理等基本技能，熟練操作各種測量儀器的技術(shù)技能型人才。

　　主干課程：測量學基礎(chǔ)、工程制圖、建筑與道路工程、工程測量、大地測量學、GPS原理及應(yīng)用、地籍測量與土地管理、攝影測量、遙感技術(shù)基礎(chǔ)、地理信息系統(tǒng)、工程監(jiān)理等。

　　就業(yè)方向：在相關(guān)企事業(yè)單位從事礦山測量、國家基礎(chǔ)測繪、城市測繪、房地產(chǎn)測量、工程測量等工作。

　　24、測繪地理信息技術(shù)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和科學文化素養(yǎng)，掌握必備的地理信息系統(tǒng)理論知識，具有熟練的專業(yè)技能，在地理信息、測繪、國土資源、城市規(guī)劃與管理、地質(zhì)、礦山、電力、交通、房地產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線，能勝任地理信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)、地理信息服務(wù)、地圖制圖工作的高端技能型人才。

　　主干課程：測量學基礎(chǔ)、地圖學、地理信息系統(tǒng)原理、測繪工程CAD、GPS原理及應(yīng)用、ArcGIS制圖、GIS數(shù)據(jù)庫、ArcGIS空間分析、GIS系統(tǒng)設(shè)計、攝影測量、遙感概論、地籍測量與土地管理等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向在測繪部門、地礦部門、水利部門、林業(yè)部門、交通等部門從事測繪與制圖工作；在城市建設(shè)部門、生態(tài)環(huán)境部門、土地調(diào)查部門、氣象等部門從事城市規(guī)化、生態(tài)監(jiān)測、資源管理、土地統(tǒng)計與建庫等工作；在軟件公司、信息化產(chǎn)業(yè)等部門從事數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)加工和技術(shù)服務(wù)等工作。

　　校企合作：甘肅中東集團、廣州精測信息科技有限公司、天水三和數(shù)碼測繪院等企事業(yè)單位。

　�。�六）經(jīng)濟管理系

　　圖片6.jpg

　　25、會計（金融）

　　培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和會計職業(yè)素養(yǎng)，掌握國家財經(jīng)法規(guī)和會計、財稅政策，具備會計、稅務(wù)、財務(wù)管理等專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)實踐能力，同時掌握手工和電算化會計處理程序和方法的初、中級財會人員。面向企業(yè)、政府以及非營利組織等，主要培養(yǎng)金融、會計核算、總賬會計、主管會計等領(lǐng)域?qū)�業(yè)人才。

　　就業(yè)企業(yè)：白銀有色集團股份有限公司、青海華鼎重型機床有限公司、北京智慧云有限公司、甘肅銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行、廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司。

　　26、工程造價

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有建筑行業(yè)相關(guān)生產(chǎn)基礎(chǔ)理論知識和專門知識，掌握從事建筑施工企業(yè)預算工作的基本能力和基本技能，同時具有可持續(xù)發(fā)展能力和根據(jù)企業(yè)需要從業(yè)3-5年后，能夠勝任預算員、造價工程師等工作崗位的發(fā)展?jié)摿Γ�具有良好職業(yè)道德、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。

　　就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域：施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、造價咨詢公司、監(jiān)理公司等單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、建筑設(shè)計單位、建筑工程管理職能單位等其他相關(guān)企事業(yè)單位。

　　27、建設(shè)工程管理

　　培養(yǎng)目標：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)知識，通過應(yīng)用型人才模式的培養(yǎng)達到本專業(yè)應(yīng)用技能水平，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)職業(yè)領(lǐng)域：建筑施工企業(yè)、建設(shè)單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、建筑設(shè)計單位、建筑工程管理職能單位等其他相關(guān)企事業(yè)單位。

　　初始就業(yè)崗位群：主要崗位有施工員、造價員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、試驗員、測量員、資料員、監(jiān)理員、預算員。

　　28、高速鐵路客運乘務(wù)

　　高鐵乘務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)掌握高鐵乘務(wù)服務(wù)與管理相關(guān)知識，具備較強的獨立工作能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)高技能的復合型應(yīng)用人才。

　　就業(yè)方向及崗位：高鐵動車乘務(wù)員；上下車引導旅客；補票；報站；查票；行李箱整理等。高鐵動車餐吧：餐吧服務(wù)；行車期間為旅客提供飲食、旅客咨詢等�；疖囌緳z票員：為進站乘客檢票，驗票�；疖囌镜罔F安檢員：為進站旅客提供安全檢查服務(wù)，分為機器檢和手檢。鐵路12306客服代表：通過電話的形式為客戶在網(wǎng)上提供火車票的預定、改簽、退票等方面的服務(wù)。高速鐵路售票員：從事高速鐵路計算機訂座、售票、座位控制和市場營銷的人員。車站貴賓廳服務(wù)員：主要負責為進、出港政務(wù)要客、商務(wù)貴賓提供侯機、接機、送機的服務(wù)人員等等。

　　29、旅游管理

　　培養(yǎng)目標：通過對酒店服務(wù)與管理、導游實務(wù)、旅游社經(jīng)營與管理、人際溝通與禮儀等課程的學習，能勝任星級酒店、旅行社等旅游企事業(yè)一線服務(wù)和酒店賓館經(jīng)營管理、旅游管理、餐飲服務(wù)管理等方面基層管理工作，并具有良好科學人文素養(yǎng)，健全人格和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才。

　　前景展望：旅游業(yè)被稱為“永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)”，當前整個社會正處于全民旅游時代，旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重日益增加，人才需求量大。

　　30、社區(qū)管理與服務(wù)

　　培養(yǎng)目標：通過對心理學、社會學、社區(qū)管理、人際溝通與禮儀等課程知識的學習，培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、敏銳的觀察力、協(xié)調(diào)組織能力和溝通表達能力以及良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握有關(guān)社區(qū)公共管理、中高檔物業(yè)管理工作專業(yè)知識和技能的復合式、創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。

　　發(fā)展前景：朝陽專業(yè)，人才稀缺。著眼于服務(wù)中國不斷增加的城市人口，主要就業(yè)于廣大基層社區(qū)和物業(yè)公司，就業(yè)質(zhì)量在迅速提升，發(fā)展前景廣闊。

　　職業(yè)資格證書：可以考取人力資源管理師、社會工作師、心理咨詢師等證書。

　　31、物流管理

　　本專業(yè)主要面向與現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事運輸、倉儲、配送、營銷信息處理等技能操作性工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型技能人才。結(jié)合就業(yè)需要，注重“工學結(jié)合”，注重培養(yǎng)學生綜合能力和實踐技能。教學采用“理實一體”模式，融“教、學、做”為一體，充分體現(xiàn)學習過程的職業(yè)性、仿真性和綜合性，人才培養(yǎng)特別強化與物流管理領(lǐng)域的企事業(yè)單位的合作，確保畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)，發(fā)展好。

　　職業(yè)范圍：

　　物流運輸：物流營運管理、運輸計劃與調(diào)度；貨物配載、運輸單證制作、貨運監(jiān)控、運輸保險等崗位。

　　職業(yè)資格：四級《物流員》—勞動與社會保障局頒發(fā)。

　　倉儲與配送：倉庫保管、理貨、揀配貨、倉儲機械操作、倉庫安保等崗位。

　　職業(yè)資格：五級《倉庫保管員》—勞動與社會保障局頒發(fā)。

　　口岸物流：報檢與通關(guān)服務(wù)、國際貨代、單證制作與流轉(zhuǎn)、口岸快遞、港區(qū)作業(yè)、保稅監(jiān)管等崗位。

　　職業(yè)資格：四級《國際貨運代理員》勞動與社會保障局頒發(fā)、《報檢員》質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局頒發(fā)。

　　物流營銷：物流市場調(diào)查、客戶接待、物流產(chǎn)品銷售、客戶服務(wù)、成本核算等崗位。

　　職業(yè)資格：四級《物流員》—勞動與社會保障局頒發(fā)。

　　合作企業(yè)：白銀有色金屬集團鐵路物流總公司、甘肅鼎豐物流有限責任公司、江蘇新寧物流有限責任公司、順豐快遞有限公司。

　　四、收費政策

　　學院收費嚴格按照上級主管部門制定的收費標準和有關(guān)文件的規(guī)定執(zhí)行，所有專業(yè)學費4500元/年。住宿費1100元/年，四人間。家境經(jīng)濟困難學生，符合申請國家助學貸款條件者，持錄取通知書前往當?shù)厣�源地學生資助管理中心申請生源地貸款。

　　五、升學與就業(yè)

　　升學：報考我�？忌�畢業(yè)后可選擇參加甘肅省專升本考試考入西北師范大學、蘭州交通大學、蘭州財經(jīng)大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、甘肅政法大學等本科院校等繼續(xù)生造；還可以通過我院自考專接本的形式套讀自學考試本科，在校生參加自學考試可享受過程考核分數(shù)，日常學習表現(xiàn)可占30%—40%的成績，綜合考試成績合格在�？飘厴I(yè)的同時可拿到蘭州大學、西北師范大學等大學自考本科文憑。

　　就業(yè)：學院牢固樹立“一切服務(wù)于畢業(yè)生就業(yè)”的意識，開辟就業(yè)市場，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)合格的就業(yè)企業(yè)，為畢業(yè)生和用人單位提供高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù)。學院校企合作采用訂單式培養(yǎng)，與白銀有色集團股份有限公司、北京中德諾浩教育投資公司、重慶德克特信息技術(shù)有限公司、甘肅導航標教育集團有限公司、江蘇順豐通訊服務(wù)有限公司、青海華鼎重型機床有限公司、新疆天山鋁業(yè)有限公司、新疆天業(yè)集團有限公司、中船集團、達內(nèi)教育集團等領(lǐng)航企業(yè)100多家簽訂了校企合作、實習就業(yè)協(xié)議，實現(xiàn)了合作辦學、合作育人、合作就業(yè)，不斷推動校企雙方的深度融合，學院年就業(yè)率逐年穩(wěn)步提升，平均就業(yè)達95%以上。

　　就業(yè)企業(yè)：

　　六、國際交流

　　依托“一帶一路”戰(zhàn)略，作為教育部職業(yè)教育“走出去”首批試點8所院校之一，針對贊比亞中資企業(yè)和當?shù)厣鐣�需求開展職業(yè)教育和員工培訓，架起了通往世界的立交橋，學院六名教師分兩批赴達贊比亞接受援教培訓，同時承擔有色金屬行業(yè)在贊比亞企業(yè)員工有關(guān)選礦和冶金專業(yè)的技術(shù)培訓。

　　七、資助政策

　　1、國家獎學金：國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。名額分配由甘肅省教育廳資助管理中心分配下達。

　　2、國家勵志獎學金：國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元。名額分配由甘肅省教育廳資助管理中心分配下達。

　　3、國家助學金：獎勵標準為一等每人每年3800元、二等每人每年3200元、三等每人每年2600元。名額分配由甘肅省教育廳資助管理中心分配下達。

　　4、國家助學貸款：國家助學貸款是由政府主導，金融機構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟困難學生提供的不需要擔�；虻盅旱男庞弥鷮W貸款，幫助解決在校期間的學費和住宿費用，每學年貸款金額原則上不超過8000元，貸款期限最長不超過20年。國家助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。貸款學生在校期間的貸款利息全部由財政貼息，畢業(yè)后的利息由學生支付，并按約定償還本金。家庭經(jīng)濟困難學生申請國家助學貸款，有兩種模式：一是校園地國家助學貸款，即通過就讀學校向經(jīng)辦銀行申請;二是生源地信用助學貸款，即通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理機構(gòu)提出申請（有的地區(qū)直接到相關(guān)金融機構(gòu)申請）。

　　5、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學費補償貸款代償及學費減免：對應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高等學校在校生及畢業(yè)生在校期間繳納的學費或獲得的國家助學貸款實施一次性補償或代償，對退役后復學的高校在校生（含高校新生）實行學費減免。每生每年均不高于8000元。

　　6、退役士兵教育資助：對退役一年以上、考入全日制普通高等學校的自主就業(yè)退役士兵，給予學費資助、活費資助、其他獎助學金資助等教育資助。學費資助標準每學年最高不超過8000元。生活費及其他獎助學金資助標準，按國家現(xiàn)行高校學生資助政策的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　7、勤工助學：學校設(shè)置校內(nèi)勤工助學崗位，并為學生提供校外勤工助學機會。家庭經(jīng)濟困難學生優(yōu)先考慮。學生參加勤工助學原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，勞動報酬原則上不低于當?shù)卣�府或有關(guān)部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準。

　　聯(lián)系方式

　　學院代碼：14376

　　官方網(wǎng)址： http://www.bymu.cn

　　官方微信：bykyzyjsxy、gh_93ac2efa7ad0

　　學院地址：白銀市白銀區(qū)南環(huán)路1號（白銀市體育中心西側(cè)）

　　郵    編：730900

　　招生免費咨詢電話：4008943123

　　招生就業(yè)處咨詢電話：0943-8811918

　　資助政策咨詢電話：0943-8860269（學生工作處）

　　各地區(qū)聯(lián)系方式：

　　1.中部地區(qū)（蘭州、白銀）

　　負責人：孫老師15337089551、QQ咨詢?nèi)?1037674469

　　2.河西地區(qū)（嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、金昌）

　　負責人：黃老師13893099950、QQ咨詢?nèi)?038388490

　　3.隴東地區(qū)（慶陽、平?jīng)觯?br />
　　負責人：蘇老師13099283918、魏老師15214198065

　　QQ咨詢?nèi)?965674144

　　4.隴南地區(qū)（天水、隴南、定西）

　　負責人：董老師13909437060（天水、隴南）、吳老師19994331028（定西）

　　QQ咨詢?nèi)?1074942380

　　5.甘南地區(qū)（甘南、臨夏）

　　負責人：單老師13884256257（臨夏）、周老師13893008689（甘南）

　　QQ咨詢?nèi)?nbsp; 812015281

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