高二語文復(fù)習(xí)方法如何快速背誦

　　高二這一年，是成績分化的分水嶺，成績會形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。

　　總是聽一些學(xué)生說他最害怕背誦課文，特別是古文。說什么拗口了，又說什么沒有時間背誦了。我想講我的背誦經(jīng)驗。大凡上古文課，我總是在上正課前就把全文在學(xué)生面前背誦，因此，我得要求自己在上課前甚至開學(xué)前就把古文都背誦下來。

　　背誦我覺得有幾點要把握的：

　　一、要培養(yǎng)興趣，背誦就象唱歌一樣，歌唱多了聽多了，即使你只是把某首歌曲聽上幾遍也會無師自通的哼上幾句。因此背誦多了，你就會越背越容易，有時候在背誦的時候你就能感受到古文語言的魅力，有了興趣就更容易瑯瑯上口了，這是積累的問題。

　　二、不要專門用大段的時間集中背誦，每天有那么多功課，很多同學(xué)都在做功課前或后的大段時間拿來背誦，因為有功課的壓力影響，不是老惦記著功課沒做完就是做完功課已經(jīng)很困了，背誦又是很沉悶的事情，于是記憶處在壓抑狀態(tài)。因此，我特有的背誦方法是化整為零，在干輕松的家務(wù)活時，在悠閑的走路時，手邊都有一本書本，邊干活邊背誦，這樣背誦速度很快，一個小時能背上幾百字甚至一千多字。

　　三、背誦不強求從頭到尾地背誦。真的有愛先生說的那種情況，就是把課文記下七七八八不難，難的是剩下一些由于舊有的記憶影響而產(chǎn)生的錯漏字句總是不能準(zhǔn)確記憶，這樣，有的時候我就把特別難記的部分抽出來重點背誦，有的時候是自己老是記漏的記不牢的部分拿出來加強，甚至某個字都可以這樣突出記憶。

　　四、有的同學(xué)說他今天背了的課文明天就忘記。我的經(jīng)驗是要反復(fù)，不要只是死摳某一課，背誦過的課文過幾天要拿出來炒冷飯，反復(fù)如此，十年都可以不忘。

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