2020高考物理復(fù)習(xí)考生必看
2020-02-22 15:43:12高考網(wǎng)整理
2020高考即將開戰(zhàn),你準備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高考復(fù)習(xí)方法,供大家參考閱讀!
研讀課本
研讀課本的目的是搞清課本中的“四點”(重點、難點、關(guān)鍵點和價值點)是什么。
比如“摩擦力”的“四點”:
重點:滑動摩擦力(產(chǎn)生條件、大小計算、方向判定)。
難點:摩擦力的產(chǎn)生條件、方向判定、靜摩擦力的大小確定。
關(guān)鍵點:分析物體受力、確定相對運動/趨勢。
價值點:加深對“運動/趨勢相對性”的理解;加深對“具體問題具體分析”思想的認識;知道在實際生產(chǎn)生活中利用摩擦力、控制摩擦力的具體方法。
重視知識點之間的聯(lián)系
一定要多一些交叉,把知識點相互聯(lián)系起來,把學(xué)過的知識,織成一張網(wǎng)。利用知識點之間的關(guān)聯(lián),把這些關(guān)聯(lián)的考點聯(lián)系起來(還要搞明白區(qū)別),把基礎(chǔ)打牢固,這是一個非常好的好方法。比如在學(xué)習(xí)天體運動人造衛(wèi)星這一章節(jié),一定要深入理解這部分內(nèi)容,可以翻看波爾能級模型的相關(guān)概念。
訓(xùn)練物理解題方法
相對來說,物理的解題是有跡可循的。畫草圖——想情景——選對象——分析題目、限制條件、明確所求——列方程——檢查。每一道題你都可以如此訓(xùn)練,當然對不同題目可以相應(yīng)省略一些步驟。
重視物理筆記本和錯題本
筆記本
記定義。教科書上的一些基本公式都有相應(yīng)的解釋比如兩物體之間的萬有引力公式:與兩物體物質(zhì)質(zhì)量成正比即F∝Mm,與兩物體之間距離的平方成反比距離是r即F∝1/r2,萬有引力常數(shù)是G。。。。得出:F=MmG/R2。
用自己的語言記錄重要概念、定律、原理。如楞次定律、偏轉(zhuǎn)場等。
記錄老師課堂講解的綜合性例題,要作詳細的筆記并加以揣摩。這些題綜合運用并考查了許多知識點,能起到一題覆蓋一片的作用。
錯題本
記錄一些方法技巧。比如學(xué)習(xí)動量定理和動能定理后,若題目中觸及到時分就用動量定理(ft=p/-p),觸及到位移就用動能定理(fs=ek/-ek)。
記錄有價值有典型意義的題目。選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三。
記錄總結(jié)的一些簡練易記實用的推論或論斷。如:“沿著電場線的方勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。
記錄知識結(jié)構(gòu)。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學(xué)、電學(xué)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如電場的知識結(jié)構(gòu)等等。
重視物理模型和物理過程
一定要弄清楚題目究竟是哪個模型的變型或哪些模型的組合,這有助于同學(xué)們歸類題目,大致確定要使用哪些知識來解題。而做完一道題以后,如果能熟悉試題背后的物理模型,則可以為今后的解題積累經(jīng)驗。
在審題過程中,要養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣。解物理題,能畫圖的盡量畫圖,圖能幫助我們理解題意、分析過程以及探討過程中各物理量的變化。
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