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2020年高考語文復習知識點:古代作家岑參(3)

來源:高考網(wǎng)整理 2019-10-15 17:55:57

  答案精析

  1.CE [C項是詩人對顏真卿走后的懷念。E項“今體詩”錯,應為“古體詩”。]

  2.(1)《白雪歌送武判官歸京》描繪了西北邊疆的奇異風光,流露出詩人對朋友的惜別之情,表現(xiàn)出戍邊將士及詩人藐視困難的豪邁氣概和壯烈胸懷。

  (2)《胡笳歌送顏真卿使赴河隴》以胡笳聲音的悲苦來刻畫邊塞凄涼、艱苦的生活環(huán)境,從對悲壯的胡笳聲的描寫中,表現(xiàn)了詩人與友人的依依惜別之情。

  3.AC [A項“題目中的‘題’是‘題材’的意思”錯,題目中的“題”是“書寫”的意思。C項“執(zhí)著與堅忍”錯,應是“孤獨與寂寞”。詩的首句點明鐵門關的位置,鐵門關在遙遠的“天西涯”,極目遠眺,也很少看到行人,這種情況下,“關門一小吏,終日對石壁”,守關的一個小吏,只能每天面對著石壁數(shù)日子,生活是極其孤獨和寂寞的。]

  4.(1)詩人登樓遠眺,為展現(xiàn)在眼前的奇危險峭、驚心動魄的景象所觸動,頭發(fā)都要白了。

  (2)主要運用夸張的手法,表達了詩人為鐵門關前面道路的險峻而十分憂愁的心情。

  5.BC [B項詩中并非親人詢問,而是詩人。C項“驄馬”一詞應該是借代的手法。]

  6.(1)頸聯(lián)采用擬人的手法,說“江風”牽引著“驛舫”前行,“海雁”催促著詩人早寄家書,使“江風”“海雁”人格化,頗有情味;(2)又使用了借物抒懷(或借景抒情)的手法,借高大華美的“驛舫”、浩蕩怡人的“江風”以及殷勤傳書的“海雁”抒情達意,含蓄委婉而又形象生動;(3)表現(xiàn)了詩人希望友人一帆風順早日抵達的美好祝愿,也隱約傳達出對友人奉命出使、衣錦還鄉(xiāng)、顯親揚名的羨慕之情。

 

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