福建省2019年普通高等學(xué)校表演類(服裝表演方向)專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試大綱(試行)
2019-10-13 21:01:51網(wǎng)絡(luò)整理
福建省2019年普通高等學(xué)校表演類(服裝表演方向)專業(yè)招生省級統(tǒng)一考試大綱(試行)
一、命題指導(dǎo)思想
本大綱根據(jù)教育部的相關(guān)指導(dǎo)思想和工作要求,在切實認(rèn)真總結(jié)以往命題工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,堅持有利于科學(xué)選拔人才、有利于學(xué)生健康發(fā)展、有利于維護社會公平的原則,反映我省教學(xué)實際,密切關(guān)注學(xué)生成長、戲劇與影視藝術(shù)熱點和表演藝術(shù)發(fā)展前沿。試題堅持難易適度,體現(xiàn)科學(xué)性、教育性、規(guī)范性和時代性,注重考察考生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)潛能,包括形象條件、形體表現(xiàn)、演員素質(zhì)等。不僅要體現(xiàn)出學(xué)習(xí)表演類專業(yè)對考生的基本專業(yè)要求,還能客觀準(zhǔn)確地測試出該類考生的基本素質(zhì)和技能,有利于高校選拔優(yōu)秀學(xué)生。
二、考試內(nèi)容
。ㄒ唬┛荚嚹繕(biāo)與要求
普通高校表演類(影視表演方向)專業(yè)招生全省統(tǒng)一考試是全國普通高考的重要組成部分。該統(tǒng)考主要通過測試考生是否具備基本的演員素質(zhì)(觀察力、感受力、理解力、審美力、想象力、表現(xiàn)力、判斷力、應(yīng)變力),是否具有良好的形象條件(相貌、身高、體型、氣質(zhì)),是否具備一定的形體表現(xiàn)力(肢體表現(xiàn)及模仿能力、形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性)和聲音表現(xiàn)力(音色、吐字、語言規(guī)范性),選拔出具有影視戲劇表演基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。
。ǘ┛荚嚪秶c要求
表演類(影視表演方向)專業(yè)統(tǒng)考主要包括目測、朗誦、命題表演和才藝表演四個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)的具體考試范圍如下:
1.目測
通過目測的方式,判斷考生是否具有良好的形象條件,是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)基本要求。
考查要素:
(1)五官;
(2)皮膚;
。3)身材(身高、體重、線條、比例);
(4)氣質(zhì)。
要求五官健康正常,皮膚光潔,身材勻稱、比例協(xié)調(diào),形象氣質(zhì)較好。
2.朗誦
朗誦作品由考生自選臺詞片斷、小說片斷、散文、詩歌、故事、笑話或寓言一篇。
考查要素:
。1)聲音的條件:音色、音質(zhì);
(2)語言表達(dá)力:普通話掌握程度,咬字吐詞的方式;
。3)作品的理解力與感受力:對作品的思想內(nèi)容、意境情感等的理解和把握程度;
。4)作品的表現(xiàn)力與感染力:對作品的情感表達(dá)能力,對作品的二度創(chuàng)作能力。
要求音質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清晰,朗誦自然真實,對作品的思想內(nèi)容、意境情感等理解和把握準(zhǔn)確,能進行富有感染力的情感表達(dá),具有對作品二度創(chuàng)作的能力。
3.命題表演
考生隨機抽取試題,根據(jù)試題進行即興編演。
考查要素:
。1)審題:對表演試題的立題風(fēng)格、形式的理解能力;
。2)立意:能鮮明地表達(dá)表演主題,并展開合理的藝術(shù)想象;
(3)構(gòu)思邏輯:表演內(nèi)容的行為、語言邏輯;
。4)表演狀態(tài):表演時的聲音、肢體及精神狀態(tài)。
要求考生準(zhǔn)確、快速地理解表演主題,立意鮮明、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),能按照生活邏輯展開合理的藝術(shù)想象,真實生動、張弛自如地演繹表演主題。
4.才藝表演
才藝表演內(nèi)容由考生自選,主要考察考生的戲劇表演、演唱、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、書法、繪畫等藝術(shù)才能。
考查要素:
(1)基本功:各類才藝的基本功,如音樂素養(yǎng)、舞蹈功底等;
。2)理解力:對藝術(shù)形式的理解與感知能力;
。3)表現(xiàn)力:表現(xiàn)欲望和控制能力;
(4)完整性:表演的完整程度。
要求考生具備較為扎實的才藝基本功,能準(zhǔn)確、深刻地理解該項藝術(shù)門類的表現(xiàn)方式,并具有恰如其分的表現(xiàn)欲望和控制能力,整個才藝表演過程具有一定的完整性。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)目測(20分)
考試形式:面試。
考察考生的五官、皮膚、身高、體重、體型(形體各部分比例、身體線條)、體態(tài)(形體是否挺拔舒展、精神飽滿)、氣質(zhì)等,判斷考生是否具有良好的形象條件,是否符合專業(yè)學(xué)習(xí)基本要求。
(二)朗誦(100分)
考試形式:面試。
朗誦作品由考生自選臺詞片斷、小說片斷、散文、詩歌、故事、笑話或寓言一篇。主要考查考生的聲音條件,對作品思想內(nèi)容、意境情感的理解能力,對所塑造人物形象性格特征的感受能力,以及形體表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力。
(三)命題表演(120分)
考試形式:面試。
考生隨機抽取試題,根據(jù)試題進行即興編演。主要考察考生能否準(zhǔn)確、快速地理解表演主題,并按照生活邏輯展開合理的藝術(shù)想象,構(gòu)思巧妙、準(zhǔn)確生動、張弛自如地演繹表演主題。
表演主題都是以貼近生活、符合邏輯為原則,表演主題的考試范圍涉及生活中各種各樣的人、事、物。
。ㄋ模┎潘嚤硌荩60分)
考試形式:面試。
才藝表演內(nèi)容由考生自選,主要考察考生的戲劇表演(含話劇、戲曲、歌劇、舞劇、木偶戲等)、演唱、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、書法、繪畫等藝術(shù)才能。
四、參考試題及評分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┠繙y(20分)
評分標(biāo)準(zhǔn):
A、18—20分五官端正,輪廓分明,身材比例協(xié)調(diào),形象端莊,體格勻稱,外形條件好、氣質(zhì)佳。
B、15—17分五官比較端正,輪廓較為分明,身材比例比較協(xié)調(diào),形象良好,體格較為勻稱,外形氣質(zhì)較好。
C、11—14分五官條件一般,身材比例協(xié)調(diào)性一般,形象一般,外形氣質(zhì)一般。
D、10分及以下五官條件差,身材比例協(xié)調(diào)性差,形象較差,外形氣質(zhì)差。
。ǘ├收b(100分)
參考試題:朗誦自備臺詞片斷、小說片斷、散文、詩歌、故事、笑話或寓言一篇。限時2分鐘。
《簡·愛》片段:你以為我窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點兒美和一點兒財富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣,我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體,而是我的精神在同你的精神說話,就像兩個人都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前,是平等的,因為我們是平等的!
評分標(biāo)準(zhǔn):
A、90—100分普通話標(biāo)準(zhǔn),朗誦自然真實,口齒清楚,咬字吐詞清晰,具有良好的語言理解能力,對作品的感受和表達(dá)能力強。
B、75—89分普通話標(biāo)準(zhǔn),朗誦較自然真實,口齒較清楚,咬字吐詞較清晰,具有較好的語言理解能力,對作品的感受和表達(dá)能力較強。
C、61—74分普通話較標(biāo)準(zhǔn),朗誦狀態(tài)基本自然,口齒清楚程度一般,咬字吐詞清晰程度一般,語言理解能力、作品感受力和表達(dá)能力一般。
D、60分及以下普通話不標(biāo)準(zhǔn),方言較重,朗誦生硬,口齒不清楚,咬字吐詞不清晰,語言理解能力、作品感受力和表達(dá)能力差。
(三)命題表演(120分)
參考試題:抽取試題,根據(jù)試題進行即興表演。限時3分鐘。
1、雨夜的公交站
2、中獎的彩票丟了
3、第一次吃檸檬
評分標(biāo)準(zhǔn):
A、100—120分表演主題明確,創(chuàng)意新巧,表演狀態(tài)松馳、靈活,在特定情景中組織行為動作的能力強,理解和感受能力強,人物形象感強。
B、80—99分表演主題較明確,表演狀態(tài)較為松馳、靈活,在特定情景中組織行為動作的能力較強,理解和感受能力較強,人物形象感較強。
C、61—79分表演主題不明,表演狀態(tài)、靈活程度一般,在特定情景中組織行為動作的能力一般,理解和感受能力一般,人物形象感一般。
D、60分及以下表演無主題或不明確,表演狀態(tài)僵硬、虛假造作,在特定情景中組織行為動作的能力差,理解和感受能力差,人物形象感差。
。ㄋ模┎潘嚤硌荩60分)
限時一分鐘。
評分標(biāo)準(zhǔn):
A、50—60分具備很好的才藝基本功,形象良好,體態(tài)優(yōu)美,作品表現(xiàn)力強,表演技巧準(zhǔn)確、穩(wěn)定。
B、40—49分具備較好的才藝基本功,形象較好,體態(tài)大方,作品表現(xiàn)力較強,表演技巧較準(zhǔn)確、穩(wěn)定。
C、31—39分才藝基本功一般,形象一般,體態(tài)一般,作品表現(xiàn)力一般,表演技巧一般。
D、30分及以下無才藝基本功,形象較差,體態(tài)較差,作品表現(xiàn)力差,表演技巧差。
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