高一歷史教案:《新中國的民主政治建設(shè)》教案一
2019-09-20 22:35:46網(wǎng)絡(luò)資源
高一歷史教案:《新中國的民主政治建設(shè)》教案一
新中國的成立開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元,也開啟了新中國嶄新而漫長的社會(huì)主義民主政治建設(shè)歷程。60年來,作為執(zhí)政黨的中共黨,領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過不斷努力,建立并不斷完善了人民代表大會(huì)制度、中共黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等,形成了具有中國特色的民主政治。
【知識與能力】
了解或掌握中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開;“共同綱領(lǐng)”;新中國的首都、國旗、國歌, 中華人民共和國成立的概況,政協(xié)的作用和職能、民主派參政的主要任務(wù),中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;第一屆全國人民代表大會(huì)召開,第一部《中華人民共和國憲法》的誕生,人民代表大會(huì)制度;處理少數(shù)民族的基本原則,民族區(qū)域自治制度。
【過程與方法】
(1)注重文史結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各種類型的史料的能力,使學(xué)生掌握史論結(jié)合、論從史出的歷史唯物主義基本分析方法。
(2)借助問題探究與教師引導(dǎo)相結(jié)合;歷史性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合;課本知識與課外經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。通過生生合作,師生交流,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,發(fā)表各自的見解。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
。1)通過對中華人民共和國成立的史實(shí)學(xué)習(xí)和視頻播放,感受“中國人民站起來了”的自豪。認(rèn)識事物發(fā)展的曲折性,用發(fā)展的眼光看待成長中的事物,培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感以及為實(shí)現(xiàn)民主科學(xué)而奮斗的求真精神。
。2)通過對三大基本政治制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)代中國的政治建設(shè)是中國歷史和現(xiàn)實(shí)要求的必然結(jié)果;把握新中國建立以來民主建設(shè)發(fā)展的基本脈絡(luò),展望中國民主政治發(fā)展的美好前景;培養(yǎng)學(xué)生追求民主的科學(xué)精神和為國家民主制度建設(shè)而努力的歷史責(zé)任感;逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。