高一歷史教案：《明清君主專制的加強(qiáng)》教案二(3)

　　2.內(nèi)閣的出現(xiàn)

　　教師提供閱讀材料：

　　據(jù)史料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的十八天內(nèi)，內(nèi)外諸司送到皇宮的奏章共1160件。這些奏章有廛一件事的。也有講兩件事的，共計(jì)有3291件事，皇帝平均一天要處411件。

　　問(wèn)題探究：針對(duì)材料所反映的現(xiàn)象，朱元璋采取了什么措施？

　　學(xué)生回答問(wèn)題，認(rèn)識(shí)內(nèi)閣的雛形：殿閣大學(xué)士。

　　填表：內(nèi)閣制度的形成，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)內(nèi)閣制度的形成及其權(quán)力的變化。

　　問(wèn)題設(shè)計(jì)：明中期以來(lái)，內(nèi)閣的權(quán)力越來(lái)越大，它是否危及到皇權(quán)？為什么？

　　設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生思考了解內(nèi)閣的權(quán)力。

　　合作學(xué)習(xí)：

　　1．討論：內(nèi)閣首輔是否相當(dāng)于宰相？讓學(xué)生了解宰相制與內(nèi)閣制的區(qū)別

　　2．黃宗羲在《明夷待訪錄》中寫(xiě)道：“有明之無(wú)善治,自高皇帝罷丞相始也。” 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的看法。

　　學(xué)生討論，各抒己見(jiàn)，了解廢除丞相的利與弊。

　　二、軍機(jī)處的設(shè)立

　　展示《宰相劉羅鍋》的海報(bào)。雖然劉羅鍋不是宰相，但是他擔(dān)任過(guò)一個(gè)重要的官職：軍機(jī)處的軍機(jī)大臣。清朝的政治制度是怎樣的？軍機(jī)處的設(shè)置對(duì)政治制度有什么影響？

　　展示皇太極、康熙、雍正的圖像，歸納清朝的政治制度演變

　　學(xué)生通過(guò)歸納認(rèn)識(shí)清朝政治制度的演變，了解這種演變加強(qiáng)了皇權(quán)。

　　解密軍機(jī)處：展示軍機(jī)處的圖片

　　教師提供閱讀材料：

　　雍正年間，用兵西北，以內(nèi)閣在太和門(mén)外，保直(官吏值班)者多慮漏泄事機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門(mén)內(nèi)，內(nèi)閣中書(shū)之謹(jǐn)密者入直繕寫(xiě)。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨。出政皆在于此矣。

　　—— 趙翼 《檐曝雜記?軍機(jī)處》

　　請(qǐng)回答：(1)軍機(jī)處最初設(shè)置的直接原因是什么?

　　軍機(jī)處名不師古，而絲綸出納，職居密勿.........軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬，自雍正、乾隆后，百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣，而于內(nèi)閣，而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣，

　　——《清史稿》

　　請(qǐng)回答：(2)軍機(jī)處的職能后來(lái)發(fā)生了什么變化？讓學(xué)生了解軍機(jī)處職能的演變。

　　展示《宰相劉羅鍋》的海報(bào)

　　問(wèn)題設(shè)計(jì)：

　　既然“軍機(jī)處……軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬”，那是否說(shuō)擔(dān)任軍機(jī)大臣的劉羅鍋相當(dāng)于宰相？

　　學(xué)生了解軍機(jī)處的職責(zé)“跪受筆錄”，無(wú)法與宰相相比，軍機(jī)處說(shuō)明了皇權(quán)專制的頂峰。

　　【本課小結(jié)】

　　知識(shí)歸納：對(duì)中國(guó)古代中央政治制度發(fā)展歷史的綜合歸納；

　　學(xué)生通過(guò)歸納認(rèn)識(shí)中國(guó)古代中央政治制度的發(fā)展過(guò)程，進(jìn)一步了解其本質(zhì)：強(qiáng)化皇權(quán)。

　　合作探究：專制皇權(quán)的不斷加強(qiáng)給中國(guó)社會(huì)造成了什么影響？

　　學(xué)生從中了解中國(guó)專制主義發(fā)展的利與弊。

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