2019山東省新高考政策梳理七: 高中選科這三個方面缺一不可
2019-08-22 10:35:35山東高考一點通
山東高考綜合改革后,高中學(xué)生要在在物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治中選擇3個科目作為等級考科目。那么考生到底怎么選呢?山東高考一點通繼續(xù)為您分析解讀。
首先來看所有的選考科目組合方式,共有20種:
【一、從個人角度選科】
面對20種不同的科目組合,考生應(yīng)該如何做出適合自己的選擇呢?山東昌樂一中常務(wù)副校長張福濤,去年四月份參與高考綜合改革政策培訓(xùn)的時候,曾接受了《山東高考一點通》的采訪,咱們來聽一聽張校長有怎樣的分析和建議?
學(xué)生選課時,一般要考慮以下幾種因素。
⑴個人興趣愛好。學(xué)生首先考慮的自己喜歡哪些學(xué)科,擅長哪些學(xué)科,但自己真正的興趣、愛好、特長往往難以發(fā)現(xiàn)。
⑵高校專業(yè)了解。學(xué)生會考慮自己將要選擇的高校專業(yè)開設(shè)哪些課程、就業(yè)方向如何,特別是各個專業(yè)對物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等學(xué)科的限制。
⑶高中學(xué)科認(rèn)識。物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等各學(xué)科知識容量、難度,以及學(xué)科教師的教學(xué)水平、師生關(guān)系會對學(xué)生選課產(chǎn)生重要影響。
、炔煌M合成績。學(xué)生選擇不同組合時的成績也會成為學(xué)生考慮的重要因素。
、陕殬I(yè)傾向分析。性格及職業(yè)傾向的測評數(shù)據(jù)能為學(xué)生選課提供一些基本參考。
、始彝コ蓡T職業(yè)。家庭成員及社會關(guān)系的職業(yè)有時會對學(xué)生選擇產(chǎn)生較大影響。
那么,結(jié)合以上的因素分析,考生應(yīng)該如何合理選擇適合自己的學(xué)科呢?張校長也站在一名高中生的角度,為學(xué)子們提供了以下建議。
1.發(fā)現(xiàn)自己的興趣特長
興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要積極參加各種社團活動,在活動中發(fā)現(xiàn)
自己真正的興趣特長,不跟風(fēng)、不湊群。同時,要將自己的興趣與國家需要、社會發(fā)展有機結(jié)合。
2.全面了解高校專業(yè)
可通過網(wǎng)絡(luò)搜素、專家咨詢等多種方式,了解高校專業(yè)學(xué)習(xí)哪些課程以及課程的難度,了解所學(xué)課程與高中各學(xué)科有何關(guān)系,高校專業(yè)對高中物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等學(xué)科有何限制,高校各專業(yè)就業(yè)方向如何,等等。
3.深入了解“6選3” 學(xué)科
一是通過對物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理必修課程的學(xué)習(xí),初步了解各個學(xué)科;二是深度了解各學(xué)科選擇性必修課程內(nèi)容及難度;三是全面了解各個學(xué)科與高校專業(yè)的關(guān)聯(lián)程度。需要說明的是,要適度考慮到師生關(guān)系可能產(chǎn)生的非理性影響。
4.合理比較不同組合成績
要對高一年級歷次大型考試的成績?nèi)娣治,比較自己所選學(xué)科的成績以及選擇不同組合的成績。但不能因為某個學(xué)科一次考試試題難度把握不準(zhǔn),導(dǎo)致成績不高而出現(xiàn)選擇的盲點。
5.適度參考職業(yè)傾向測評和家庭社會關(guān)系職業(yè)
一般情況下,可以通過諸如霍蘭德職業(yè)興趣測驗等測量量表,對自己的職業(yè)傾向診斷評估,進一步了解了解自己、認(rèn)識自我,但不能作為職業(yè)選擇的主要依據(jù)。另外,可以適度參考家庭成員及社會關(guān)系的職業(yè),這有利于自己的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然,需要提醒家長要充分尊重學(xué)生的興趣特長,不過多干涉學(xué)生的選擇。
根據(jù)張福濤校長的建議,在選課的時候,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、特長自主選課,這既是對學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)利的充分尊重,也是最大程度地釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,真正學(xué)生實現(xiàn)全面而又個性發(fā)展。
【二、根據(jù)高校選考科目要求選科】
學(xué)生選科不能僅從自己的角度考慮,還要根據(jù)高校的選考科目要求進行選擇。山東省高考綜合改革試點方案公布后,2018年5月,山東省教育招生考試院公布2020年擬在山東招生普通高校專業(yè)(類)選考科目要求。山東高考一點通對選考要求進行了整理匯總,表格如下