2019年高考作文題目練習(xí)及范文:改革開放(2)
2019-05-24 16:35:01高考網(wǎng)整理
【解題】
本題為帶有任務(wù)驅(qū)動(dòng)特點(diǎn)的材料作文,主要考查考生的價(jià)值取向和思辨能力。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個(gè)方面進(jìn)行比較,提示語部分概括說我們?cè)诟惺艿搅松畹谋憷、舒適與滿足的同時(shí),也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝,要求考生面對(duì)這種矛盾,談自己的聯(lián)想與思考。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對(duì)立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術(shù)落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨(dú)特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術(shù)的進(jìn)步帶給人們足夠幸福感的同時(shí)也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾。那么,如何彌補(bǔ)這份缺憾呢?不妨辯證思考,理智對(duì)待,樂享今日繁盛的同時(shí)拾取過往的美好,如在錦衣玉食的同時(shí)不妨間以粗茶淡飯,運(yùn)用醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷,科學(xué)治療的同時(shí)不妨輔以望聞問切等等,一切本可是相持相成的。
【參考立意】
正確立意:
1.樂享今朝繁盛,擷取往昔溫馨。
2.追憶似水流年,珍愛美好今天。
3.擁抱現(xiàn)在,守住情懷。
4.今昔相融,如品香茗。
5.一路花開,且歌且行。
6.改革開放四十年,美好續(xù)航有新篇。
……
錯(cuò)誤立意:
1.改革春風(fēng)吹滿地。
2.將改革開放進(jìn)行到底。
3.科技是一把雙刃劍。
4.駕時(shí)代之駑馬,革創(chuàng)新之路。
5.同心發(fā)展中國夢,改革開放我看行。
……
【范文展示】
追憶似水流年,珍愛美好今天
《追憶似水流年》是普魯斯特先生的著作,在這里用入題目并不是想高攀他,而是這個(gè)名字的確很好聽,徑直和我讀到的斯作文材料對(duì)接了起來,我十分歡喜。
改革開放40年已經(jīng)過去了,在這40個(gè)歲月輪回里,一些光陰像水一樣,靜悄悄地流著,流向遠(yuǎn)方,而有一些時(shí)光還在影響著我們。
我想念那段似水的年華。不過說實(shí)話,我從來沒經(jīng)歷過。不過我聽過,看過,讀過。我聽過馬三立老先生的相聲《吃餃子》《逗你玩》,我聽過劉蘭芳的評(píng)書,這是那個(gè)時(shí)代不多的娛樂。我看過賈樟柯的《站臺(tái)》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機(jī),為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。我讀過王小波,在那個(gè)時(shí)代里,他想變成天空中半明半暗的云,在那個(gè)自由浪漫的時(shí)代。
這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠(yuǎn)方。