2019年高考作文題目練習(xí) 值得考生關(guān)注

　　作文預(yù)測(cè)：

　　閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

　　近日，奔馳車主哭訴維權(quán)事件引發(fā)公眾熱議。女子花66萬(wàn)在西安“利之星”買了一輛奔馳，提車當(dāng)天就漏油！15天的耐心交涉，回應(yīng)卻從退款、換車，變成“只換發(fā)動(dòng)機(jī)”。

　　耐心溝通不被重視，撕掉斯文才能討回公道？“按鬧分配”不應(yīng)是社會(huì)常態(tài)，忠厚實(shí)誠(chéng)也不應(yīng)被欺負(fù)。涉事店的態(tài)度不僅砸了自己的牌子，還“漏”了自己的良心！

　　——《人民日?qǐng)?bào)》

　　你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。

　　【注意】角度自選，立意自定，題目自擬。明確文體，不得寫成詩(shī)歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。

　　社會(huì)熱議：

　　盡管奔馳官方道歉與妥善處置此事是必須的，但這姍姍來(lái)遲的“聲明”，卻頗有些救火的意味，更像是事情被曝光引發(fā)輿論高度關(guān)注后的危機(jī)公關(guān)。耐心交涉15天期間，為何沒(méi)見(jiàn)奔馳方出面維護(hù)車主的正當(dāng)權(quán)益？反倒是在車主經(jīng)過(guò)“非正常”手段維權(quán)引爆網(wǎng)絡(luò)后，這份聲明卻接踵而至，作為一家提供汽車產(chǎn)品的國(guó)際知名企業(yè)，是否有真正把用戶的合法權(quán)益擺在足夠重要的位置，抑或只是在乎輿論的壓力？

　　作文預(yù)測(cè)：

　　10月28日上午，重慶市萬(wàn)州區(qū)公交車上，乘客劉某因錯(cuò)過(guò)目的地站要求停車，司機(jī)冉某以該處無(wú)公交車站拒絕。劉某對(duì)司機(jī)大加指責(zé)，司機(jī)不斷回頭解釋與爭(zhēng)吵，乘客大多選擇旁觀不語(yǔ)，矛盾逐漸升級(jí)。當(dāng)車經(jīng)過(guò)萬(wàn)州長(zhǎng)江二橋時(shí)，劉某突然拿起手機(jī)兩次砸向司機(jī)頭部，司機(jī)冉某放開方向盤進(jìn)行回?fù)簦�雙方開始?xì)�打，最終導(dǎo)致車輛失控，與迎面的小轎車碰撞后沖出二橋護(hù)欄墜江，造成車上15個(gè)鮮活的生命在3秒內(nèi)瞬間消逝。

　　讀了上面這則材料，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

　　社會(huì)熱議：

　　人民微評(píng)｜不形成制度正義，類似悲劇便難斷絕

　　一段驚心動(dòng)魄的視頻，還原了悲劇誘因;一場(chǎng)無(wú)謂的紛爭(zhēng)，拉十幾人“陪葬”。教訓(xùn)之慘重，讓人不敢直視，卻不得不叩問(wèn)，乘客與司機(jī)互毆何以一再出現(xiàn)?痛定思痛，別止于唏噓，更別停留于憤怒。無(wú)徹底反思就無(wú)真正救贖，不形成制度正義，類似悲劇便難斷絕。

　　新華微評(píng)｜不放任自己，不縱容他人，生活方能平安美好

　　重慶公交車墜江事故原因讓人唏噓不已：一場(chǎng)看似不起眼的爭(zhēng)執(zhí)導(dǎo)致了多條鮮活生命逝去。因?yàn)橐稽c(diǎn)怨氣，危及公共安全傷及無(wú)辜，教訓(xùn)慘痛至極!逝者安息、生者警醒：生活中，情緒難免起伏，但須時(shí)刻謹(jǐn)記敬畏生命、敬畏規(guī)則、敬畏秩序，理性、平和，多一些推己及人的寬容。不放任自己，不縱容他人，生活方能平安美好。

　　考前作文材料獨(dú)家推薦

　　要忠于祖國(guó)，忠于人民；要立鴻鵠志，做奮斗者；要求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)；要知行合一，做實(shí)干家。——2018年5月2日習(xí)近平在北大寄語(yǔ)青年

　　青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。——2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。——陳獨(dú)秀

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