千里求學路 重慶大學 人文與科技相濟

12月2日早上，我們來到位于重慶沙坪壩文化名區(qū)沙正街的重慶大學A校區(qū)，這里被當?shù)厝擞H切地稱為“老重大”。A、B、C三校區(qū)一街相連，依傍嘉陵江，背靠歌樂山，重大因此享有“嘉陵與長江相會而生重慶，人文與科技相濟而衍重大”的美譽。

沙正街因繁華而顯得擁擠，唯重大校門給人以開闊的感覺。那四尊山城石頭壘筑的拙樸門柱組成的校門，中間兩尊分別刻著校名“重慶大學”。漫步校園，林木蒼翠，灰墻青瓦的理學院大樓，歐洲風格的第二教學樓，青色琉璃瓦的寅初亭……常使人閃回半個多世紀前。1929年，重大建校，馬寅初、李四光、吳宓、吳冠中等大批著名學者在此執(zhí)教;20世紀40年代，重大已發(fā)展為國立綜合性大學……85年風雨兼程，傲立西南高校之林的重大，如今更加卓越新銳。

“你們來得真巧，這個圖書館一個月前才對外開放。”為我們擔任向?qū)У拇笏膶W生肖松，用“高大上”形容今年7月完成翻新改造的圖書館。他說，作為即將畢業(yè)的重大人，能在這樣一座書卷氣十足的圖書館中汲取養(yǎng)分，自己很幸運、很幸福。

從樓外看，這座題有“圖書館”三個字的老樓并無出奇之處。登上十余級臺階，來到一層服務大廳，圖書借閱區(qū)瞬間吸引了我們的目光。胡桃木色的厚重木質(zhì)桌椅、書架，配以米黃色大理石地面，一種靜心的踏實感油然而生。頂墻上的精巧鐵質(zhì)吊燈，暈著暖色光的歐式臺燈，窗邊、桌角的小綠植，散發(fā)著一股溫馨的舒適感。

圖書館相關(guān)工作人員介紹，此次翻新圖書館是為了將其改造成學校的“客廳”和師生的“書房”。在保留老館服務功能的前提下，新館更具濃厚的文化氛圍，展現(xiàn)出厚重的歷史底蘊。 改造后的圖書館共四層，從下到上依次是服務大廳和博雅書院、新書閱覽室、工具書閱覽室、珍藏書籍和文物的館藏室。

“這兒還有幾個小單間。”在二樓大廳休息區(qū)，順著肖松手指的方向，我們發(fā)現(xiàn)除散落的沙發(fā)座位外，還有幾間可供6至8人學習的小閱覽區(qū)，每間都由玻璃門隔開。在肖松看來，這個設(shè)計特別適合好友一起來圖書館“吸氧”。此外，為了方便中途想進餐的學生，每層還辟出一間茶歇室，里面有微波爐和凈水機，供他們加熱食物、補充熱水。沒了后顧之憂，學生們有了更充裕的時間“泡”在圖書館，享受閱讀的樂趣。

從圖書館出來，正趕上學生課間休息。林蔭道上，源源不斷地有學生走過。十足的青春氣息，臉上洋溢的笑容，讓冬日的校園一下子暖起來。迎著人流，我們很快到了電氣工程學院，想在這里充分了解學院如何將普通的學生培養(yǎng)成專業(yè)的電氣工程人才。

“在學生宿舍，有個想做方程式賽車的學生跟我聊了一上午。院里論證可行后，募集、投入資金40萬元，建立電動汽車開放實驗室，幫助他研發(fā)。像這樣完全由學生自主管理、學院出資的開放實驗室，僅我院就有兩個。”學院黨委副書記李成祥說，學院長期堅持拓展專業(yè)實踐的“第二課堂”和社會實踐的“第三課堂”。“學生只要敢想，學院就會大力支持，放手讓他們‘折騰’。”

放手讓學生“折騰”，給他們提供場地、資金、材料等硬件保障，是電氣工程學院人才培養(yǎng)特色之一。這放手“折騰”換來的是學生耀眼的榮譽：第一次參加中國大學生方程式汽車大賽(電動)就捧回幾項大獎。

學院院長助理杜雄介紹，學院電氣工程一級學科在全國300余個同類專業(yè)中排前5位。學院始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，實行“因材施教、分類培養(yǎng)”。除接受常規(guī)培養(yǎng)模式外，學生還可根據(jù)興趣選擇其他培養(yǎng)模式。比如喜歡搞學術(shù)的學生進入創(chuàng)新拔尖實驗班，成為研究型后備人才;想出國的學生可選擇國際合作項目，畢業(yè)時獲得國內(nèi)、國外雙學位;畢業(yè)后想到大型企業(yè)就業(yè)的學生，可選擇與企業(yè)合作的訂單+聯(lián)合培養(yǎng)項目，接受校企聯(lián)合培養(yǎng)。

從A校區(qū)穿過一條地下通道，直接進入緊鄰的B校區(qū)。這里是建筑城規(guī)學院的所在地。這座建筑依地勢而建，墻外是一汪碧水，樓內(nèi)有一方草豐木盛的庭院�？礃峭庥^，現(xiàn)代化風格凸顯;進樓群內(nèi)，中國園林建筑藝術(shù)風格彰顯。味道盡在其中，全憑自己體味。

“這是我們學校招生分數(shù)最高的學院之一。”重大招辦老師陳靜從招生角度給出這句評語，足見建筑城規(guī)學院的3個專業(yè)(建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林)在重大的地位。院長助理黃海靜說：“我們學院是以前的重慶建筑大學，也是曾經(jīng)的建筑學“老八校”之一，后并入重大。“提起‘老八校’，業(yè)內(nèi)人都知道，而且業(yè)內(nèi)企業(yè)也喜歡用‘老八校’的學生。”

因要達到更好的師生比，建筑類專業(yè)多年來招生規(guī)�；�本沒有變化，教學也保持傳統(tǒng)的“小班制，手把手”模式。談及學習感受，學生劉昊翼說：“平原地區(qū)高校的建筑學專業(yè)中，有些學生一遇到地勢落差就很難處理。而在山城重慶，地勢落差很正常，這也是在重大學建筑與其他學校收獲不同的地方。”重大建筑城規(guī)學院有國家“211工程”重點項目“山地城鎮(zhèn)規(guī)劃與建筑科學”、國家985重點實驗室建設(shè)平臺“山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù)”教育部重點實驗室。很多時候，學生都能參與到老師的科研項目中。

從“老重大”乘公交車，再換乘輕軌，約1小時就到了重大虎溪校區(qū)。“這邊是縉湖，那邊是云湖，因?qū)W校所倚縉云山得名。湖邊是‘學霸’經(jīng)常出沒的地方。”學生王楠邊走邊向我們介紹美景。每天清晨，學生在湖邊用心讀書的身影，是這校園最動人的風景。

軟件學院便坐落在這個校區(qū)。學院黨委副書記韋迎春介紹，學院2001年正式掛牌，經(jīng)過10年，這個年輕的專業(yè)已發(fā)展為設(shè)有博士點的一級學科。

“許多學生出于熱門學科、就業(yè)等考慮，選擇軟件工程專業(yè)。說實話，學這個專業(yè)并不輕松。”韋迎春說，為讓學生接觸最前沿的學科知識，軟件工程專業(yè)課程大多采用英文原版教材，實施雙語教學，常年聘請外籍教師，部分課程實施全英語授課。此外，學院還與加拿大卡爾頓大學等國外高校合作，每年選拔優(yōu)秀本科生，以“2+2”模式赴海外高校培養(yǎng)，畢業(yè)后獲得雙方分別頒發(fā)的學士學位證書。學院每年招收10至20名外國留學生，與國內(nèi)學生同堂上課，促進國際交流。學院還與微軟、IBM、中科院等國內(nèi)外著名IT企業(yè)和研究機構(gòu)合作，創(chuàng)建了國家Linux推廣應用與培訓中心、微軟創(chuàng)新中心、重慶市信息安全中心等10多個專業(yè)實驗室，極大促進了學生工程實踐能力的提高。學院實行高年級學生到企業(yè)實訓、實習，為學生職業(yè)生涯奠定了堅實基礎(chǔ)。

新生入校后是否有轉(zhuǎn)專業(yè)的機會?

招辦：為尊重學生個性發(fā)展、發(fā)揮專長，新生入學后第一學期期末可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。各學院確定具體轉(zhuǎn)入名額及條件，學校統(tǒng)一公布。學生自愿申請，各接收學院綜合考核其思想素質(zhì)、學習成績、專業(yè)特長、發(fā)展?jié)摿Φ确矫婧�，確定接收名單，報教務處審核、學校批準。學校2013級本科生中，有415人轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習。

對成績優(yōu)秀、學有余力的本科生，學校提供哪些深造路徑?

招辦：學校鼓勵學有余力的學生輔修第二專業(yè)，構(gòu)建復合型知識結(jié)構(gòu)。學校設(shè)有研究生院，實行推免研究生制。各專業(yè)名列前茅的本科生均有機會免試攻讀碩士學位，特別優(yōu)秀的還可直接攻博。推免研究生不限制本專業(yè)、本校，還可推薦到校外，如“985工程”高校、重慶市大學聯(lián)盟等。

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