高考歷史知識點：19世紀以來世界文學的主要成就
來源：網絡資源 2019-05-17 11:35:20
18世紀末到19世紀30年代
浪漫主義文學
歐洲革命和戰(zhàn)爭頻仍;對“理性王國”的失望
法國，雨果《巴黎圣母院》;
英國，雪萊《解放了的普羅米修斯》;德國，海涅《德國，一個冬天的童話》
不再刻意突出理性，而是發(fā)掘人的感情世界;以想像力豐富的構思和跌宕起伏的情節(jié)為主要特征。
19世紀30年代后
現(xiàn)實主義文學興起
歐美資本主義國家社會矛盾日益尖銳
法國，巴爾扎克《人間喜劇》——堪稱資本主義的“社會百科全書”;英國，狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》;俄國，
普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》;列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》;丹麥，安徒生;挪威，易卜生《玩偶之家》;美國，馬克·吐溫
關注社會問題，典型再現(xiàn)社會風貌，剖析揭露社會矛盾，揭露和批判社會罪惡。
20世紀早期
現(xiàn)實文學
英國，蕭伯納《蘋果車》;法國，羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》。
20世紀上半期
現(xiàn)代主義文學
兩次世界大戰(zhàn)、經濟大危機、嚴重的社會問題
美國海明威《老人與�！�;法國貝克特《等待戈多》(現(xiàn)代主義文學荒誕派的典型)
強調集中表現(xiàn)自我;手法比較怪誕;故事背景模糊不清，因果關系不明，語言風格悖離傳統(tǒng)。
蘇聯(lián)社會主義文學繁榮
高爾基《母親》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
亞、非、拉美的文學體現(xiàn)了民族精神
20世紀民族民主運動的高漲
印度，泰戈爾《戈拉》;中國，魯迅《吶喊》;哥倫比亞，馬爾克斯《百年孤獨》;尼日利亞，索卡因。
反映了反帝反殖和愛國主義精神
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