高考歷史知識點：“百花齊放”“百家爭鳴”

　　一、“雙百”方針的提出

　　1、“雙百”方針的提出的背景：

　　(1)中華人民共和國成立后。

　　(2)1956年初，三大改造基本完成。

　　(3)黨中央提出讓知識分子在社會主義建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

　　2、“雙百”方針的提出：

　　(1)1956年春，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針，即藝術(shù)問題上“百花齊放”，學術(shù)問題上“百家爭鳴”。

　　(2)毛澤東強調(diào)“百花齊放”“百家爭鳴”是一個基本性的同時也是長期性的方針，不是一個暫時性的方針。

　　3、結(jié)果：

　　(1)“雙百”方針提出后，科學技術(shù)和文學藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮景象。

　　(2)代表人物及作品：

　　老舍的話劇《茶館》，郭沫若的歷史劇《蔡文姬》，楊沫的長篇小說《青春之歌》等，都是貫徹“雙百”方針以后的出色作品

　　二、曲折的年代

　　1、“雙百”方針未能堅持貫徹下去的原因：

　　(1)政治運動的擴大化，特別是“文化大革命”的到來，一些學術(shù)問題被當成政治問題，甚至上升為階級斗爭問題。

　　(2)不同的學術(shù)觀點，被看作代表不同的階級利益，一些優(yōu)秀作品受到錯誤批判。

　　2、受到政治批判的人物及作品：

　　(1)王蒙的小說《組織部新來的青年人》。

　　(2)艾青的寓言詩《蟬的歌》。

　　(3)昆曲《李慧娘》和電影《北國江南》《早春二月》等。

　　(4)作者多被劃為“右派”或“反動學術(shù)權(quán)威”，許多知識分子受到了傷害，文藝園地百花凋零。

　　(5)結(jié)果：自然科學和社會科學的研究受到很大影響。

　　三、文藝的春天

　　1、出現(xiàn)的背景：

　　(1)“文化大革命”結(jié)束。

　　(2)黨總結(jié)社會主義時期文藝工作的經(jīng)驗教訓，明確文藝必須植根于人民生活。

　　(3)鄧小平指出，我們的文藝屬于人民，要為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)。強調(diào)堅持貫徹“雙百”方針，對我國發(fā)展科學文化具有重要意義。

　　(3)20世紀80年代初，中共中央提出加強社會主義精神文明建設(shè)，強調(diào)在進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，還要發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)。

　　2、繁榮的表現(xiàn)：

　　(1)反映“文化大革命”為主題的“反思文學”“傷痕文學”。

　　(2)以改革實踐為主題的文學作品。

　　(3)還有反映豐富的社會生活的戲劇、電影，如《許茂和他的女兒們》《被愛情遺忘的角落》等。

　　(4)科學和文藝工作者迎來了又一個春天。學術(shù)討論空前熱烈，文學藝術(shù)創(chuàng)作欣欣向榮。

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