全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考知識點 > 高考生物知識點 > 高考生物復(fù)習(xí)知識點:物質(zhì)跨膜運輸方式的類型及特點

高考生物復(fù)習(xí)知識點:物質(zhì)跨膜運輸方式的類型及特點

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-14 21:53:03

  1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/strong>

  方式 濃度 載體 能量 舉例 意義

  被動運輸 簡單

  擴散 高→低 × × O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸 只能從高到低被動地吸收或排出物質(zhì)

  易化

  擴散 高→低 √ × 葡萄糖進入紅細胞

  主動

  運輸 低→高 √ √ 各種離子,小腸吸收葡萄糖、氨基酸,腎小管重吸收葡萄糖 一般從低到高主動地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動的需要。

  2、大分子和顆粒性物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/strong>

  大分子和顆粒性物質(zhì)通過內(nèi)吞作用進入細胞,通過外排作用向外分泌物質(zhì)。

  實驗:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

  實驗原理:原生質(zhì)層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì))相當(dāng)于半透膜,

  當(dāng)外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞將失水,原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮,但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大,所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開,發(fā)生“質(zhì)壁分離”。

  反之,當(dāng)外界溶液的濃度小于細胞液濃度時,細胞將吸水,原生質(zhì)層會慢慢恢復(fù)原來狀態(tài),使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復(fù)原”。

  材料用具:紫色洋蔥表皮,0.3g/ml蔗糖溶液,清水,載玻片,鑷子,滴管,顯微鏡等

  方法步驟:

  (1)制作洋蔥表皮臨時裝片。

  (2)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置。

  (3)在蓋玻片一側(cè)滴一滴蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。

  (4)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變小),觀察細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。

  (5)在蓋玻片一側(cè)滴一滴清水,另一側(cè)用吸水紙吸,重復(fù)幾次,讓洋蔥表皮浸潤在清水中。

  (6)低倍鏡下觀察原生質(zhì)層位置、細胞大小變化(變大),觀察是否質(zhì)壁分離復(fù)原。

  實驗結(jié)果:

  細胞液濃度<外界溶液濃度 細胞失水(質(zhì)壁分離)

  細胞液濃度>外界溶液濃度 細胞吸水(質(zhì)壁分離復(fù)原)

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。

高校分數(shù)線

專業(yè)分數(shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報電話:010-56762110     舉報郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 0u5j96q.cn . All Rights Reserved