聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄知識(shí)點(diǎn)及常見試題
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-05 12:06:14
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄作為高考語(yǔ)文?荚(shī)經(jīng),考生必須要有深刻的記憶,為了讓考生更加清楚詩(shī)經(jīng)內(nèi)容,今兒本欄目小編就為考生整理出了聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄知識(shí)點(diǎn)以及聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄常見試題,有些這些備考資料考生就可以開始輕松復(fù)習(xí)啦!
原文:
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
譯文:
在楊花落完,子規(guī)啼鳴的時(shí)候,聽說(shuō)你路過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。
注解:
(1)王昌齡:唐代人,天寶(唐玄宗年號(hào),742~756)年間被貶為龍標(biāo)縣尉。左遷:貶謫,降職。古人尊右卑左,因此把降職稱為左遷。龍標(biāo):古地名,唐朝置縣,今湖南省黔陽(yáng)縣。
(2)楊花:柳絮。子規(guī):即杜鵑鳥,相傳其啼聲哀婉凄切。楊花落盡:一作“揚(yáng)州花落”。
(3)龍標(biāo):詩(shī)中指王昌齡,古人常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱呼一個(gè)人。五溪:是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的總稱,在今湖南省西部。
(4)與:給。
(5)隨風(fēng):一作“隨君”。夜郎:漢代中國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán),稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設(shè)過夜郎縣。這里指湖南的夜郎(在今新晃侗族自治縣境,與黔陽(yáng)鄰近)。李白當(dāng)時(shí)在東南,所以說(shuō)“隨風(fēng)直到夜郎西”。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄常見試題
1、詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物?渲染了怎樣的氣氛?(2分)
答案:楊花和子規(guī)鳥。渲染了無(wú)限悲涼感傷的氣氛。(2分)
2、從“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中,你解讀出了詩(shī)人哪些情感?(2分)
答案:詩(shī)人聽說(shuō)友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。(2分)
3、詩(shī)中寫“楊花”的作用是什么?
答案:點(diǎn)名時(shí)令;渲染離別的氛圍。
4、李白的這首七言絕句在前兩句的寫景中有什么特色?
答案:寫“楊花”且“落盡”是先點(diǎn)時(shí)令,這樣的“暮春”在古詩(shī)中是一個(gè)花與淚同落的季候,這就奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)。“楊花”漂泊無(wú)定,暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規(guī)”即杜鵑,在我國(guó)古典詩(shī)詞中,它總悲哀凄慘地啼叫著。因此,可以說(shuō),詩(shī)中開頭一句的寫景,不著悲痛之語(yǔ),而悲痛之意自現(xiàn)。
5、詩(shī)人為什么偏要寄愁心與明月?
答案:因思念之情往往是夜間最為濃郁,由月的陰晴圓缺,最易想到人的悲歡離合。
6、作者為什么要把“愁心”寄與“明月”?
答案:因?yàn)樵抡罩刑,千里可共,作者寄情于月,朋友見月如見作者?br />
7、“我寄愁心與明月”,李白因何而愁?有愁不向人當(dāng)面說(shuō),卻要“與明月”,又是為什么?
答案:因朋友王昌齡“左遷”(貶官)而愁。 作者并不在朋友身邊,“聞”、“遙”可證。
相關(guān)推薦
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢