高一歷史復(fù)習(xí)方法：學(xué)好歷史的方法和技巧總結(jié)

　　在這里首先想明確一點(diǎn)。請(qǐng)不要先把自己局限在文科或者理科內(nèi)，應(yīng)當(dāng)全面地學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)。高中的學(xué)習(xí)相對(duì)初中而言，是一個(gè)新的開始，如果能夠在開頭走好第一步的話，后面的道路會(huì)通暢很多。而如果早早把自己限定在某一個(gè)學(xué)科類別中，勢(shì)必會(huì)分散對(duì)其他科目學(xué)習(xí)的注意力，這樣反而拖垮你其他科目的成績(jī)，使得你在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中牽扯更多的精力，重復(fù)做功，得不償失。

　　其次我想談一談文科的科目特點(diǎn)。文科生有一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)，就是人數(shù)較少，并且文科在傳統(tǒng)印象里屬于是不太被重視的學(xué)科，高分學(xué)生學(xué)文科的比例相對(duì)會(huì)低一些。這樣一來，文科高考面臨的競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)而言就會(huì)低許多。如果高一的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始對(duì)未來的文科學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，那么我會(huì)恭喜你，你已經(jīng)做出了一個(gè)正確的選擇。文科生在高一并不需要學(xué)的太苦，只需跟住學(xué)校的進(jìn)度，做好知識(shí)的積累工作，慢慢打下自己未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，就已經(jīng)是一個(gè)比較大的成就了。同時(shí)，數(shù)學(xué)的成績(jī)千萬不能落下，因?yàn)槲磥砦目聘呖贾校瑪?shù)學(xué)的區(qū)分度非常高，所以在起點(diǎn)上一定不能落后。

　　學(xué)習(xí)歷史不僅僅為了考試，俗話說讀史使人明智，學(xué)歷史能夠提高我們的辨析能力和眼界，所以好好學(xué)習(xí)歷史深入的研究它就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)也活躍我們的大腦。，一方面需要同學(xué)們多背書，把這些重點(diǎn)知識(shí)背的滾瓜爛熟，這樣在做題時(shí)才會(huì)更容易獲取有效的信息跟知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合。

　　另一方面需要同學(xué)們多做題，歷史不可能像數(shù)理化那樣題那么多，那也要多做題，通過做題來檢驗(yàn)自己的知識(shí)點(diǎn)是否掌握牢固，是否掌握準(zhǔn)確。同時(shí)，同學(xué)們要有善于總結(jié)和積累，有一個(gè)自己的知識(shí)積累本，把在做題中遇到有用、有效的知識(shí)積累起來，定期進(jìn)行背誦，這樣就可以拓展自己的知識(shí)面，也可以把重要知識(shí)點(diǎn)掌握的更加深刻。

　　這些年因?yàn)楦呖細(xì)v史出題的靈活多變，很多學(xué)校從高一就開始把歷史的學(xué)習(xí)方向定位直擊高考。所以，同學(xué)們要提前著手準(zhǔn)備，選擇復(fù)習(xí)資料時(shí)，一定要帶有近5年的高考真題，不要害怕，看看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考怎么考，我在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該掌握到什么樣的程度，只有這樣先接觸高考，慢慢熟悉它，到最后駕馭它。這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)才是真正科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)，就可以做到“磨刀不誤砍柴工，笨鳥先飛早入林”。