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高一物理學習方法:如何學好高中物理

2019-04-16 19:59:34網(wǎng)絡(luò)資源

  一、高、初中物理的差異

  首先要明確高中物理和初中物理的差異,之后才能有針對性地采取措施,改進學習方法。初中物理定性結(jié)論多,定量計算少;純理論多,聯(lián)系實際少;機械記憶多,理解較少;死搬硬套多,靈活運用少;只要把公式背住,考試就能得高分。而高中物理則不然,它要求理解的成分更多,在理解的基礎(chǔ)上進行靈活運用知識去解決實際的物理問題較多,特別是高中物理中規(guī)律、定理公式等比較多,單純地死記硬背是不行的,因為我們必須首先理解清楚這些公式、結(jié)論的適用條件或范圍,才能有效地進行運用。在初中,要求學生具備形象思維的能力,而在高中要求更多的則是抽象思維。有不少學生不理解這些,到了高中仍然靠單純地死記硬背,當然不會取得理想的成績。

  二、如何學好高中物理

  進入高中以后,有不少同學問“怎樣學習高中物理?學習物理有沒有捷徑呢?”答案是否定的,學習物理是掌握科學文化知識,我們來不得半點虛假。雖然沒有捷徑,但科學的學習方法確是有的。那就是在學習過程中嚴格按照“預(yù)習→上課→復(fù)習→作業(yè)→質(zhì)疑→小結(jié)”六個環(huán)節(jié),另外對于每一章或一單元在學習完之后還應(yīng)該“系統(tǒng)總結(jié)”。

  1、預(yù)習

  高中物理與初中有差異較大,無論是從知識要求的深度和廣度,還是課堂的容量上,都需要我們在上課之前對所學內(nèi)容有所了解。因此,在每次上課前,花一定時間(時間長度沒有限制)將課堂上所學的知識預(yù)先瀏覽一下,熟悉課堂上所要學習的知識,明確課堂的重點,找出自己理解上的難點,從而做到有的放矢地去聽課;另外,也能培養(yǎng)自學能力和獨立思考能力。

  2、上課

  上課是獲取知識的重要環(huán)節(jié),也是學習的中心環(huán)節(jié)。上課時應(yīng)該注意三個問題:

  (1)主動聽課

  在教學活動中,應(yīng)以教師為主導(dǎo)學生為主體,學生才是學習的“主人”,如果學生能夠根據(jù)老師講課的程序積極主動地思考,在理解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,對難點和重點進行推理性的思維和接受,以主動的態(tài)度去聽課,積極地進行思考,努力參與到老師的課堂教學中去,那么,學習效率一定會很高。

  (2)注意課堂要點

  要聽好課,我們應(yīng)善于抓課堂的要點,上課時,我們應(yīng)有意識地去注意老師講課的重點內(nèi)容。有經(jīng)驗的老師,總是將主要精力放在突出重點、突破難點上,進行到重要的地方,或放慢速度,重點強調(diào);或板書綱目,仔細講解等;對于難點,就需要我們在預(yù)習時做到心中有數(shù),到時候注意專心聽講。總之,我們要做到“會聽課”。

  (3)做到聽課和做筆記兩不誤

  有的同學一上課就不停的記不停的寫,結(jié)果一節(jié)課下來一點都沒有聽到,不知道這節(jié)課老師講了些什么?那么,應(yīng)該如何處理好聽課和做筆記的關(guān)系呢?我認為,上課時,應(yīng)該把主要精力放在聽課上,而不是做筆記上,筆記中要記的內(nèi)容應(yīng)該是:課堂重點、課堂難點、課堂疑點、補充結(jié)論或例題等課本上沒有的內(nèi)容,并不是教師的所有板書內(nèi)容?傊覀儜(yīng)該有摘要、有重點地記。有的同學從來就不做筆記,這也不好,特別是對于高中物理學習是不利的。因為我們的記憶是有限的,老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝,我們對知識的記憶隨時間延長會逐漸遺忘,沒有做筆記我們以后復(fù)習有些內(nèi)容就找不到。

  3、復(fù)習

  有的同學只要老師一布置了作業(yè)就會馬上去做,覺得完成了作業(yè),就完成了學習任務(wù),就掌握了知識,結(jié)果是一邊做作業(yè),一邊翻課本、筆記,到頭來知識沒有掌握。如果能夠靜下心來將每課堂課所學的內(nèi)容進行認真思考、回顧,在此基礎(chǔ)上再去完成作業(yè)就會起到事半功倍的效果。心理學研究表明:知識在學習最初的兩三天內(nèi)遺忘是最快的,也是最多的,所以,我們只有對知識進行及時的復(fù)習才能減少遺忘達到鞏固知識的目的。

  4、作業(yè)

  在復(fù)習的基礎(chǔ)上,我們再做作業(yè)。做作業(yè)的目的有兩個:一是鞏固課堂所學的內(nèi)容;二是運用課上所學來知識解決一些具體的實際問題。因此,做作業(yè)時,應(yīng)該認真對待,獨立完成,積極思考,注意總結(jié)。應(yīng)該明確“做題的目的是提高對知識的掌握水平”,切忌“為了做題而做題”。
 

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[標簽:高一物理 學習方法]

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