高中化學(xué)必修二知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖匯總

高中化學(xué)必修二知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖匯總

化學(xué)在高中學(xué)習(xí)中，是很多同學(xué)的一大難點(diǎn)，高中化學(xué)學(xué)習(xí)有哪些方法和技巧呢?下面是小編整理的高中化學(xué)必修二的知識(shí)框架，希望能對(duì)大家有所幫助。

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化學(xué)必修二知識(shí)結(jié)構(gòu)框架圖

高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)高效方法

化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)決定了化學(xué)不如物理和數(shù)學(xué)那么有規(guī)律。學(xué)生的新課學(xué)習(xí)感覺(jué)化學(xué)知識(shí)雜、亂、散、繁瑣，記不牢，聽(tīng)得懂課做不來(lái)題，及格容易高分難。高三第一輪復(fù)習(xí)往往還是沿襲教材順序，逐章復(fù)習(xí)，注重化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

通過(guò)一輪復(fù)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生撿回了遺忘的一些知識(shí)，或者對(duì)高一、高二吃了夾生飯的地方做了一些彌補(bǔ)，或者站在更高的角度對(duì)高一、高二的部分知識(shí)進(jìn)行了重新認(rèn)識(shí)。但是一輪復(fù)習(xí)后，仍沒(méi)能解決或者較好解決化學(xué)繁的問(wèn)題。

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)貫穿于高中化學(xué)的每一章中，高三選修教材最后一單元還專門(mén)學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》。進(jìn)入二輪《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》這塊的復(fù)習(xí)時(shí)，不僅要對(duì)中學(xué)(包括初中)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)基本操作等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，還要對(duì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、制備實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別、定量實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行系統(tǒng)歸納，還要求學(xué)生會(huì)完成一些簡(jiǎn)單和較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

有條件的學(xué)校還要對(duì)學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室識(shí)別一些不常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器及裝置，讓學(xué)生去再做一些重要的演示或者學(xué)生實(shí)驗(yàn)。最起碼也要通過(guò)多媒體向?qū)W生放一些重要實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)光盤(pán)。