高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全 高中歷史如何拿高分？

高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全 高中歷史如何拿高分?

“萬(wàn)變不離其宗”。其實(shí)，高考的重點(diǎn)是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握熟練度，只要早作準(zhǔn)備、夯實(shí)基礎(chǔ)，面對(duì)高考的準(zhǔn)高三生們便胸有成竹。

高中歷史知識(shí)點(diǎn)(1)

秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立

1、秦的統(tǒng)一：公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一全國(guó)

2、皇帝制度的創(chuàng)立皇權(quán)至上

3、實(shí)行郡縣制——中央集權(quán)制度

形成了中央垂直管理地方的形式，皇帝任免中央地方官員，不得世襲

4、評(píng)價(jià)：①影響：實(shí)現(xiàn)對(duì)地方政權(quán)有效控制。利于封建經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，加強(qiáng)民族交流。 ②對(duì)后世的影響：奠定了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)政治制度的基本格局。

高中歷史知識(shí)點(diǎn)(2)

董仲舒的新儒學(xué)有何特點(diǎn)?

1.主張?jiān)谡�治思想等方面�?shí)行大一統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)威，賦予君權(quán)以神權(quán)的色彩。

2.在宣揚(yáng)“君權(quán)神授”的同時(shí)，又繼承和發(fā)揚(yáng)了儒家的“仁政”民本思想。

3.以傳統(tǒng)儒學(xué)為核心，兼采各家思想以豐富和發(fā)展孔孟學(xué)說(shuō)。

4.適應(yīng)了西漢加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的需要，有利于維護(hù)封建統(tǒng)治秩序，受到統(tǒng)治者的重視，迅速發(fā)展成為社會(huì)的正統(tǒng)思想。

高中歷史知識(shí)點(diǎn)(3)

對(duì)漢代的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”如何認(rèn)識(shí)?

漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的根本目的在于利用新儒學(xué)以加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固國(guó)家統(tǒng)一。同時(shí)，“罷黜百家”并不是要消滅其他各派學(xué)說(shuō)，而是把儒家思想作為其統(tǒng)治的主導(dǎo)思想而加以扶植。

1.背景

(1)漢初的黃老之學(xué)無(wú)法解決漢武帝時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)的問(wèn)題，漢武帝急需新的學(xué)說(shuō)來(lái)維護(hù)統(tǒng)治。

(2)董仲舒兼采道家、法家和陰陽(yáng)五行家的一些思想，對(duì)儒家思想進(jìn)行了改造，使其具有綜合性、時(shí)代性和實(shí)用性。

(3)新儒學(xué)適應(yīng)了漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要，使?jié)h武帝能夠通過(guò)思想統(tǒng)一來(lái)實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng)。

2.實(shí)質(zhì)：思想文化的專制。

3.評(píng)價(jià)：是中國(guó)思想史上的一件大事，儒學(xué)由此確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的主流地位;也是中國(guó)政治史上的一件大事，儒學(xué)確立了在政治思想上的主導(dǎo)地位，有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力。

高中歷史知識(shí)點(diǎn)(4)

我國(guó)古代擁有輝煌燦爛的文學(xué)藝術(shù)，知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就，了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色，有助于學(xué)習(xí)古代不同時(shí)代的的社會(huì)生活，從而個(gè)更好地學(xué)好古代歷史。

文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展都是以經(jīng)濟(jì)、政治等為基礎(chǔ)的，文學(xué)、藝術(shù)反映的是社會(huì)生活，與當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、民族和外交關(guān)系密切相關(guān)。本講知識(shí)在高考中出現(xiàn)的頻率較高，注意區(qū)分不同時(shí)期的文學(xué)成就。