高中數(shù)學(xué)差如何快速提分 高中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)最有效

高中數(shù)學(xué)差如何快速提分 高中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)最有效

眾所周知高中數(shù)學(xué)是高考的拉分科目。成績好的的同學(xué)可以考到130、140分以上，低分的同學(xué)有可能90分一下，甚至40分、50分等都是很有可能。那么高中數(shù)學(xué)差怎么能夠快速提分?這是很多高中生都想知道的，下面有途網(wǎng)小編跟大家說說高中數(shù)學(xué)差如何快速提分，高中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)最有效，希望對你有幫助。

高中數(shù)學(xué)差如何快速提分一、如何快速掌握基本知識內(nèi)容

對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，更要用好課本，記熟課本里每一個知識點，看懂每一個例題，一個章節(jié)的進行掌握，掌握每一個章節(jié)。

我們可以先看公式、理解、記熟，接著研究例題，最后看課后習(xí)題，用例題、習(xí)題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的，尤其是過程和應(yīng)用案例。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學(xué)會解題后反思：反思題意，防止誤解;反思過程，防止謬誤;反思方法，精益求精;反思變化，高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理解這個問題，還有利于擴大解題收益，跳出題海。

如集合、映射的高中數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù)就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識點。通過這么去理解，你會發(fā)現(xiàn)，高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快就能掌握。但記住，一定要循序漸進，不能著急。

做好錯題筆記，記錄容易犯的錯誤，分析錯誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的，因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。

高中數(shù)學(xué)差如何快速提分二、學(xué)會運用基礎(chǔ)知識

在掌握高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識同時，我們要學(xué)會知識的應(yīng)有，這樣才能在考試中拿到分數(shù)。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點是：速度快、容量大、方法多，特別是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，有時會聽了但記不住，記住了卻解不出題目，這時候我們需做好筆記，記關(guān)鍵思路和結(jié)論，不要面面俱到，課后整理筆記，因為這也是再學(xué)習(xí)的過程。

學(xué)好高中數(shù)學(xué)必須要多做題，只有做了一定題目才能學(xué)好高中數(shù)學(xué)，而且做題是高一高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主旋律。不過這里講的做題不是“死做題”，而是看題思考，學(xué)會思考、反思、總結(jié)才是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的主旋律。

為什么不會做題?為什么會把題目做錯?我們要思考解題卡在哪一個步驟。如為什么要用這個公式。這個公式是從哪幾個條件確立的，它的出現(xiàn)時為了解決什么問題。這是思考方向。很多同學(xué)都有這個問題，題目不會做，往往就是一步卡死，只要這一步解決了，后面都會。這就是因為沒有找到解題的要點。

其實高中數(shù)學(xué)題目并不難，分析題干，挖掘已知條件，尋找這些條件之間有什么關(guān)系，得出一個有用的結(jié)論，這個結(jié)論是我們所要用來解決問題的關(guān)鍵，這就是高中數(shù)學(xué)解題的形式。打比方說，很多數(shù)列都是要求通項公式，大家都知道，求通項的方法很多是Sn+1-Sn，或者是：Sn-Sn-1，要不就是求首項和其公差或公比。這是基本思路。那么題目給我們的條件也許是繁復(fù)的函數(shù)式子，但只要方向不變，就能確保把題做出來。

解決高中數(shù)學(xué)問題，用好條件(就是高中數(shù)學(xué)知識點)，建立條件之間聯(lián)系(就是知識的應(yīng)用)，在得出結(jié)論。