高中數(shù)學考試怎么答 方法技巧有哪些

高中數(shù)學考試怎么答 方法技巧有哪些

高考數(shù)學考試要取得好成績，除了扎實的基礎知識，還要掌握方法和技巧。下面是小編整理的高中數(shù)學考試怎么答和方法技巧，希望能對大家有所幫助。

高中數(shù)學考試怎么答

1、高考答題應先易后難，先做簡單的數(shù)學題，再做復雜的數(shù)學題;根據(jù)自己的實際情況，跳過實在沒有思路的高考數(shù)學題，從易到難。

2、先高分后低分，在高考數(shù)學考試的后半段時要特別注重時間，如兩道題都會做，先做高分題，后做低分題，對那些拿不下來的數(shù)學難題也就是高分題應“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得到更多的分，這樣在高考中就會增加數(shù)學超常發(fā)揮的幾率。

3、同學們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)進行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。引起分類討論的原因很多，數(shù)學概念本身具有多種情形，數(shù)學運算法則、某些定理、公式的限制，圖形位置的不確定性，變化等均可能引起分類討論。建議同學們在分類討論解題時，要做到標準統(tǒng)一，不重不漏。

4、高中數(shù)學研究的對象可分為兩大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個聯(lián)系稱之為數(shù)形結合或形數(shù)結合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此建議同學們在解答數(shù)學題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。

高中數(shù)學易錯點

1.不能實現(xiàn)二次函數(shù)，一元二次方程和一元二次不等式的相互轉(zhuǎn)換。

2.二次函數(shù)令y為0→方程→看題目要求是什么→要么方程大于小于0，要么刁塔(那個小三角形)b的平方-4ac大于等于小于0種種。

3.比較大小時，對指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，和冪函數(shù)的性質(zhì)記憶模糊導致失誤。

4.忽略對數(shù)函數(shù)單調(diào)性的限制條件導致失誤。

5.函數(shù)零點定理使用不當致誤。

f(a)xf(b)<0，則區(qū)間ab上存在零點。

6.忽略冪函數(shù)的定義域而致錯。

高中數(shù)學易錯點

1.x的二分之一次方定義域為0到正無窮。

2.錯誤理解導數(shù)的定義致誤。

3.導數(shù)與極值關系不清致誤。

f‘派x為0解出的根不一定是極值這個要注意。

4.導數(shù)與單調(diào)性關系不清致誤。

5.誤把定點作為切點致誤。

注意題目給的是過點p的切線還是在點p的切線，再不行就把點代進去f(x)看點p是不是切點。

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