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2019高中英語(yǔ)完形填空的解題方法 值得收藏

2019-04-27 09:49:09網(wǎng)絡(luò)資源文章作者:高考網(wǎng)整理

2019高中英語(yǔ)完形填空的解題方法 值得收藏

在做完形填空題時(shí),除了掌握必要的詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣搭配、文化常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)外,具有好的解題方法和良好的解題習(xí)慣,也是提高完形填空解題能力的重要因素。那么完形填空的解題技巧有哪些呢?

高中英語(yǔ)完型填空解題技巧

一般來(lái)講,高考完形填空的首、尾句通常是不設(shè)問(wèn)的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when, where, who, what,即四個(gè)W,那么就是記敘文,很可能就是一個(gè)故事;若首句是提出或解釋說(shuō)明某事物,一般來(lái)說(shuō)是說(shuō)明文;若首句提出一個(gè)論點(diǎn),那么就是議論文。

首句往往開(kāi)宗明義,是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。它們是了解文章大意的窗口,對(duì)我們理解全文有啟示作用。

完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主,但也有部分考查語(yǔ)法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類題,考生可以利用平時(shí)所學(xué)的詞匯知識(shí),分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物,并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。

完形填空題中對(duì)詞匯知識(shí)的考查,主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),即所謂的“習(xí)語(yǔ)”,不能隨意改動(dòng)。所以,考生平時(shí)應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。對(duì)詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢(shì)。要做好這類題,需要有較大的詞匯量和詞語(yǔ)搭配能力、詞語(yǔ)辨析能力,特別是在特定的語(yǔ)境中能靈活運(yùn)用的能力。

完形填空也會(huì)考到一些固定句型,考生掌握好這些句型,對(duì)確定題目的答案很有幫助。

語(yǔ)篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語(yǔ)篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象,如與語(yǔ)篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時(shí)出現(xiàn),結(jié)構(gòu)同現(xiàn),同義同現(xiàn),修飾同現(xiàn),因果同現(xiàn)等。因此,利用上下文尋找解題信息,確定正確答案。

完形填空要填的20空中總有一些是相對(duì)簡(jiǎn)單的。對(duì)于這類空格考生可以先將其確定下來(lái),之后再逐個(gè)去突破其他空。跳過(guò)那些不太容易得出答案的題。切忌做題時(shí)循規(guī)蹈矩地一個(gè)順著一個(gè)地去完成。

在有些情況下,考生如果不能很有把握地直接得出某一道題的答案,可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,縮小選擇的范圍,提高正確率。

嘗試從邏輯關(guān)系的高度整體上把握,就會(huì)不無(wú)驚喜地發(fā)現(xiàn)邏輯關(guān)系才是征服完形填空的最佳途徑。所謂邏輯關(guān)系并不縹緲,它就隱藏在句子中、句與句之間以及段落與段落的銜接中。通過(guò)邏輯關(guān)系的方法,我們可以通過(guò)確切、具體的線索,把答案的邏輯意義推測(cè)出來(lái),從而在答案中尋找表現(xiàn)了相同邏輯意義的選項(xiàng)。

完形填空出題理論

完形填空出題是基于格式塔心理學(xué),該理論認(rèn)為,人的大腦里儲(chǔ)存著已有的知識(shí)和完整的知識(shí)體系,當(dāng)人們感知外部事物和對(duì)信息進(jìn)行加工時(shí),這些已有的知識(shí)和完整的知識(shí)體系會(huì)有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地起作用。該理論還認(rèn)為人們?cè)诟兄煌暾挛飼r(shí),在內(nèi)心深處總是傾向于將其補(bǔ)全,使之“完形”即一個(gè)完整體。

解答完形填空注意事項(xiàng)

在做完形填空時(shí),我們首先需要快速瀏覽文章,獲取其大意。在瀏覽文章時(shí),我們既要重視文中諸如連詞、人名、時(shí)間之類的關(guān)鍵詞,抽取重要的信息點(diǎn),也要注意不要在具體的細(xì)節(jié)上花費(fèi)太多時(shí)間,看句子、抓主干、看大意、抓結(jié)構(gòu)就可以了。

快速瀏覽完文章后,我們已經(jīng)初步了解了文章的主旨大意。接下來(lái),我們就要通讀全文,把所給的四個(gè)選項(xiàng)分別填入空白處所在的句子中。

相對(duì)于前面兩步,第三步往往不被考生注意。要記住,完形填空來(lái)自于一篇完整的短文,我們的任務(wù)是還原短文原貌。我們只有復(fù)讀短文,才能感悟出所選答案和原文是否匹配,上下文是否自相矛盾,語(yǔ)篇銜接是否順暢。

[標(biāo)簽:復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高考備考]

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