南理工政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新走出科研成果轉(zhuǎn)化新模式

科技部提供的資料顯示，目前全國5100家大專院校和科研院所，每年完成的科研成果3萬項(xiàng)，但其中能夠轉(zhuǎn)化并批量生產(chǎn)的僅有20%左右，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的僅有5%。根據(jù)教育部門公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，我國高校科技成果轉(zhuǎn)化率還不到20%、專利實(shí)施率不到15%，而發(fā)達(dá)國家高達(dá)70%~80%。中國大學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化能力被質(zhì)疑。

那么，影響力大、學(xué)術(shù)水平高、在核心刊物上發(fā)表的好文章、在試驗(yàn)和實(shí)踐中漫漫求索獲得的專利該怎么應(yīng)用?怎么推廣直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新材料，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)呢?

2010年10月，南京理工大學(xué)承擔(dān)了《依托行業(yè)，立足地方，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式與機(jī)制》國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目。自項(xiàng)目實(shí)施以來，學(xué)校探索高校依托行業(yè)、立足地方的政產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新模式和機(jī)制，通過加強(qiáng)組織體制、管理機(jī)制、社會服務(wù)、校地合作、人才培養(yǎng)、科技平臺協(xié)同創(chuàng)新，取得了良好成效，得到社會廣泛關(guān)注，被稱為“政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新南理工模式”。

教授的科研成果一出來，學(xué)校就主動提供服務(wù)，幫他們評估成果轉(zhuǎn)化價值，進(jìn)而多方聯(lián)絡(luò)、申請專利、找投資人、開廠辦公司，“一條龍服務(wù)”讓教授省心、企業(yè)放心、社會盡早享受科技成果。

在南京理工大學(xué)，通過“保姆式”、專業(yè)化、“一條龍”的科技成果轉(zhuǎn)化，學(xué)校已經(jīng)幫很多教授找到合適的合作企業(yè)，有效解決了科研專利“躺”在實(shí)驗(yàn)室、無法轉(zhuǎn)化的問題。

校長給創(chuàng)業(yè)教師找廠房

氧化鋯纖維是火箭必備隔熱材料，也是世界各國科學(xué)家的重點(diǎn)研究方向。多年來，我國這種材料一直從美國進(jìn)口，目前美國同類產(chǎn)品價格已經(jīng)達(dá)到400萬元一噸，且對外銷售一直受到嚴(yán)格管制。學(xué)校材料學(xué)院教師劉和義經(jīng)過10多年研發(fā)，攻克了這項(xiàng)技術(shù)。劉和義研發(fā)的材料于2012年獲得國家專利，耐受溫度最高達(dá)2500度，且市場售價可以控制在100萬元一噸。手握專利的劉和義萌生了創(chuàng)辦工廠的想法。

“南京市有‘科技9條’新政，學(xué)校有‘保姆式’貼心服務(wù)，這讓我對創(chuàng)業(yè)充滿信心。”劉和義說，不過，找合適廠房讓他頗有些苦惱。

沒想到，居然是校長幫他解決了這個大難題。南京理工大學(xué)校長王曉鋒心里惦記著劉和義的難處，一次偶然的機(jī)會，王曉鋒到江蘇溧水洽談其他事宜時，發(fā)現(xiàn)有一間廠房非常適合劉和義的項(xiàng)目。

隨后，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門牽線搭橋，2013年5月，南理工正式和南京宇龍電子器材有限公司簽署協(xié)議，將劉和義的科研成果在該公司進(jìn)行轉(zhuǎn)化，并共同在溧水東屏鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦學(xué)科型新公司——“南京理工宇龍新材料科技有限公司”。

該項(xiàng)目總投資3000萬元，前期公司注冊資金700萬元，學(xué)校和劉和義共同持有的“氧化鋯纖維超高溫隔熱材料的制備技術(shù)”評估210萬元作價入股，擁有技術(shù)股權(quán)30%。對此，劉和義深有感觸地說：“如果沒有校長提供的信息，沒有學(xué)校有關(guān)部門的牽線搭橋，我的技術(shù)轉(zhuǎn)化不會這么順利。”

目前，該項(xiàng)目已正式投產(chǎn)，產(chǎn)品將可替代進(jìn)口產(chǎn)品，達(dá)到年產(chǎn)100噸氧化鋯纖維及制品的生產(chǎn)規(guī)模，預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值1.5億元。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)尋找投資人

劉和義所說的有關(guān)部門中，有一個非常有特色的機(jī)構(gòu)，那就是南京理工大學(xué)為服務(wù)教授科研成果轉(zhuǎn)化專門成立的技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，負(fù)責(zé)幫助教師進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化、尋找投資人、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

該校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心主任王小緒告訴記者：“大學(xué)教師在行的是科研和教學(xué)，找投資人、將自己的科技成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品并不是他們的強(qiáng)項(xiàng)。我們成立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，就是要把他們從談判桌前解放出來，讓他們專心科研，不必再為談判大傷腦筋。”

南京理工大學(xué)教授陳延如經(jīng)過10多年研究，攻克了一項(xiàng)煉鋼新技術(shù)。以往煉鋼除碳，全靠老師傅通過觀察火候判斷，很難精確把握。陳延如發(fā)明了光譜測量儀器，通過對照光譜進(jìn)行測量，得出元素中碳的精確含量。就是這么一項(xiàng)好技術(shù)，放在陳延如手上已經(jīng)好多年都沒能轉(zhuǎn)化。

但是，有了技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的幫助，這項(xiàng)技術(shù)很快就找到合作企業(yè)。對方愿意投資的金額也大大超出陳延如的設(shè)想。陳延如說：“專業(yè)的團(tuán)隊(duì)果然不一樣，幫我們把科研成果的價值最大化了。”

技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的“保姆式”服務(wù)還能讓教師們的專利技術(shù)發(fā)揮出最大價值。學(xué)校某教授發(fā)明的平衡閥，里面裝有自平衡裝置，任何時候只要輕輕用力就能將閥門打開。這位教授擁有這項(xiàng)發(fā)明專利多年，也曾找企業(yè)合作轉(zhuǎn)化，但規(guī)模效益都很低。技術(shù)轉(zhuǎn)移中心聯(lián)系到一家高新企業(yè)，愿意投資4000萬元合辦工廠，該技術(shù)可以作價60%，也就是2400萬元，大大提高了科研成果的經(jīng)濟(jì)價值。

引來“牛人”既開公司又當(dāng)教師

南理工為教師、企業(yè)提供的“保姆式”服務(wù)吸引來眾多科技界的精英，不少技術(shù)“牛人”帶著項(xiàng)目來到學(xué)校，一邊將技術(shù)就地轉(zhuǎn)化，一邊當(dāng)起了教師。

一直在國外打拼的肖教授是三維成像技術(shù)的專家，手握中、美等國授權(quán)的6項(xiàng)國際專利，僅用一個照相機(jī)就能拍出立體三維的照片。一心想回國創(chuàng)業(yè)的肖教授曾經(jīng)有過將專利在上海、浙江、福建等地轉(zhuǎn)化的想法，但由于沒有專業(yè)人士幫忙，一直沒有成功。

得知情況后南理工找到他。“我們向他介紹學(xué)校的優(yōu)惠政策，介紹了我們的‘保姆式’服務(wù)。他一聽就被吸引住了。”

南理工電光學(xué)院黨委書記(原南理工產(chǎn)學(xué)研基地管理辦公室主任)戚涌說，肖教授當(dāng)即就表示要和南理工全面合作。

從企業(yè)選址到項(xiàng)目申報，從公司瑣事再到其個人生活，南理工提供的服務(wù)，肖教授用“無微不至”來形容。有一次，他有要事趕往國外，而專利產(chǎn)品在南京檢測時耽誤了時間，錯過了預(yù)訂的班機(jī)。學(xué)校立即為他在上海虹橋機(jī)場訂票，并以最快速度把他送到上海，順利趕上了飛機(jī)。

目前，肖教授的項(xiàng)目已經(jīng)組建公司，研發(fā)、生產(chǎn)三維立體測量裝置，部分樣機(jī)已經(jīng)面世，肖教授成功申請成為“江蘇省雙創(chuàng)人才”，并成為南京理工大學(xué)的教師。

教師創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷可用來評職稱 直接持股可達(dá)70%

南理工規(guī)定，老師在產(chǎn)學(xué)研基地的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷作為工作量考核的一項(xiàng)指標(biāo)，成為校內(nèi)職稱晉升、干部聘任、崗位聘任的依據(jù);創(chuàng)業(yè)教師在產(chǎn)學(xué)研基地申報科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)、科研成果專利申報等，和校內(nèi)老師享受“同等待遇”。

這項(xiàng)規(guī)定中再次鼓勵師生員工依托產(chǎn)學(xué)研基地進(jìn)行科技成果推廣轉(zhuǎn)化、創(chuàng)辦學(xué)科型公司。學(xué)院(系)或其科技人員的技術(shù)成果(專利、非專利技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件等)作價入股或增資擴(kuò)股，并且課題組成員可直接持股，占比比例最高可達(dá)70%。

更劃算的是：科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員以技術(shù)成果作價入股創(chuàng)辦公司，學(xué)校(含學(xué)院、系)所獲股份和學(xué)校股份分紅所得，可視為其當(dāng)年或次年進(jìn)�？蒲薪�(jīng)費(fèi)，作為其業(yè)績考核。

“今后教師創(chuàng)辦公司，還可拿承接的企事業(yè)單位產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目橫向科研經(jīng)費(fèi)結(jié)余入股，最高比例達(dá)70%” 。南理工電光學(xué)院黨委書記(原南理工產(chǎn)學(xué)研基地管理辦公室主任)戚涌說，這將大大激發(fā)教師和地方、企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作積極性。而過去這種橫向科研經(jīng)費(fèi)結(jié)余教師是不能隨便提用的。

這個政策讓大膽走出校門創(chuàng)業(yè)的教師們放開步子，既沒有后顧之憂，又能“名利雙收”。

南理工率先建立國內(nèi)第一家專利超市

南理工還探索建立了國內(nèi)第一家專利超市，實(shí)現(xiàn)存量專利和委托專利的分類別、分層次管理。專利超市實(shí)現(xiàn)了專利多角度關(guān)鍵詞分類，實(shí)現(xiàn)專利的全面展示、檢索與分析，實(shí)現(xiàn)專利技術(shù)資源的可視化。依托專業(yè)手段，對專利進(jìn)行價值分析和評定，建立專利強(qiáng)度、目標(biāo)產(chǎn)品、專利競爭力、專利法律穩(wěn)定性等全面價值標(biāo)簽;實(shí)現(xiàn)專利管理者對專利的狀態(tài)、價值情況等一目了然;通過專利超市保證專利需求者進(jìn)入專利超市可以快速找到目標(biāo)專利，促進(jìn)專利交易，建立專利運(yùn)營新模式。

對超市里的每件專利，根據(jù)價值評定的結(jié)果，分類確定維護(hù)和運(yùn)營方案，分別與專利發(fā)明人溝通談判，合同約定專利運(yùn)營委托和專利處置權(quán)，實(shí)現(xiàn)公司對專利的100%處置權(quán)，專利超市內(nèi)的資源全面向企業(yè)家開放，企業(yè)家可以在專利超市里快捷尋找到需求專利，并完成對接交易。